一個英語老師的家庭教育手記

我相信，在孩子一出生的時候，每一個父母都希望Ta能健康成長，每一個父母都是望子成龍，望女成鳳。

作為一名8歲女兒的爸爸，和世界上所有的父母一樣，我也懷著相同的夢想?，希望苗苗能夠幸福成長，快樂成才。

因為常年從事高考復讀班英語教學工作，我深切地體會到：優秀的學生來自於良好的學習習慣和長期地刻苦堅持。

當2008年夏天，苗苗出生的時候，?我就收集各種英文兒歌，一有空就放給她聽。然後不斷地用英語對她說身體的各個部位，再過渡到我說英語，她做動作。當時還不知道這種教學法叫TPR（全身反應）教學法。

雖然我教過多年高中英語，但是幼兒英語教學還是第一次接觸。所以當時的我就像一個掉入知識海洋的孩子，拚命地吸收學習，希望能夠用最好的方法教育孩子，不錯過她成長的任何關鍵期。

那時，我一下班回家，就開始用英語和她說話，也不管她聽不聽得懂。記得在她一歲半的時候，有一天晚上，小傢伙興緻很高，怎麼也不睡覺。百般無奈之下，我就用英語說：

If you don"t sleep soon, I"ll make a telephone call to the police. A policeman will knock at our door and take you away, so you can"t see your father and mother again.

( 如果你不快點睡覺，我就給警察打電話。警察?會來敲我們的門，然後把你帶走。你就再也見不到爸爸媽媽了。）

沒有想到，她居然聽懂了，哇哇大哭起來，害得我和苗媽好說歹說，半天才消停下來。?

通過這次事情之後，我發現?每天堅持灌耳音，對於提高孩子的聽力水平非常有幫助。所以，我通過各種途徑收集了大量的英語視聽資料，每天「狂轟濫炸」，天真地認為這樣就是最好的英語啟蒙方法。

直到苗苗上了幼兒園，我才知道，以前給苗苗聽的大部分音頻都是噪音，是在浪費時間。因為那根本不是i+1輸入（或叫「可理解性輸入」），音頻資源難度遠遠超出了她的理解範圍，難怪當時學習效率低下，進步緩慢。

這些都是試錯的代價，好在我及時發現問題，調整了訓練方法。否則一條道走到黑，那才叫「誤己子弟」呢！?

其實，每個孩子都是父母的試驗田，沒有科學的方法和辛勤的勞作，最後種出的莊稼肯定會被雜草吞沒。

最初對繪本了解有限，所以我買了許多難度較大的繪本，不適合啟蒙學習，苗苗只當圖畫書看了。錢多花了事小，時間耽誤了事大。

建議初學者購買成套的繪本故事書，這種資料的最大特點是循序漸進，不必經常再為孩子找書發愁了。此外，有配套的點讀筆，方便孩子跟讀，又可以當灌耳音練習。

在孩子成長的不同階段，我注重不同側重點的培養。

在苗苗上幼兒園時期，我開始注重親子關係的培養。主要做了以下幾個方面的努力：

一、努力做到「愛心、耐心、恆心、信心」。體會過程比看到結果更重要。我經常鼓勵孩子大膽去嘗試一些新事物，享受體驗的過程。語言和語氣在傳遞信息時至關重要的作用，我也逐漸學會一顆用溫柔的心和包容的態度，對待孩子的每一件「大事」。

二、努力做到「陪伴、賞識、快樂、平等、理解」。「賞識教育」里有三面鏡子：

放大鏡——對孩子取得的成績、優勢要給孩子具體誇獎和表揚；誇獎太籠統容易流於形式。

顯微鏡——對孩子的錯誤和缺點要幫助孩子具體分析和總結；在這一點上我還比較欠缺，需要學習提升。

望遠鏡——作為家長，要放下焦躁心，站在高處，立足長遠，對孩子要有信心。我重視規劃孩子的學習成長，並細化為每天的行動計劃。

三、努力做到「有節奏、嚴守時、有專註、有榜樣、有寬容」。在孩子的長過程中，父母的「榜樣力量」非常重要。俗話說，身教重於言傳。給孩子講100遍大道理，不如身體力行的示範效果明顯。

因為是第一次作家長，我經常反思自己的行為、語言、語氣，時刻提醒自己「榜樣的力量」是無窮的。特別是在訓斥過孩子之後，我都會反思，是不是我錯了，有沒有更好的溝通方式。

四、重視心理健康教育，重視社會交往能力培養，與孩子共同學習進步。

和孩子共同交流，就是與孩子要有共同話題。我比較重視陪伴孩子，站在孩子的角度用孩子的語言，抱持平等的心態與孩子有效交流。所以，周末的時候，我盡量不給苗苗安排太多的興趣班，而是留出更多的時間一家人溝通交流。

除了英語學習之外，我也買了許多中文讀物。

閱讀雖說不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變人生的起點，卻可以改變人生的終點。

我相信家庭是天下最好的學校，讀故事書給孩子聽是我家最好的親子活動。

互聯網的興起改變了我們的生活。在信息時代，我們的讀書時間先是被電腦佔領，然後又被手機綁架。從表面上看，我們比以前信息豐富了，知識淵博了。

事實上，我們的知識是快餐式的，是浮光掠影式的，導致了我們的思想是浮淺的，沒有深度的。在這個浮躁的時代，我們太需要讀書來積澱我們的思想，豐富我們的靈魂，傳承歷史的精髓。

為了提升自己的家庭教育水平，我學習新東方俞敏洪的做法，每天堅持讀書50+頁。並督促苗苗每天讀書20+頁。

讓我們拿起一本好書，與孩子們一起走進書的世界。讓悠悠書香如星星之火代代相傳！

隨著社會的快速發展，知識和技術的更新迭代不斷加快，作為現代教育的重要組成部分---家庭教育，其實踐者家長的教育理念如果不改進創新，孩子未來將很難適應社會競爭。

正是在不斷地讀書學習和親身實踐中，我的「職業化家庭教育訓練」理念逐漸成熟。因為有了系統性和連貫性，我家的教育訓練效率得以大幅提升。

十九世紀末，有一位美國母親在萬國博覽會發現一套福利貝爾玩具，非常著迷。但發現玩具很複雜，高級益智型，家長需要培訓。她回到麻省就上了培訓班。然後教育兒子。兒子長大後，成為四大現代建築巨匠之一（唯一的美國人) 萊特。現在的研究表明，萊特的基本建築理念，就源於這套玩具。家長的教育多麼重要，可見一斑。

由於生活節奏的加快，特別是手機和電視的影響，無論是家長還是孩子，時間變得越來越碎片化，成為了稀缺產品。這一問題在孩子上了小學之後變得日益突出。面對現狀，如何做一名高效能家長，已經成為我們每一位家長的必須面對的課題。

為了使我家苗苗能夠提高做事效率，我不斷地學習百家之長，並結合苗苗自身的特點，和她一起制定了「每日任務清單」，內容包括鍛煉、畫畫、遊戲、閱讀、作業和演講等，每完成一項任務就自己劃勾，最後由我來簽字。這樣極大地提高了苗苗的自我管理能力，特別是時間管理水平，逐漸改掉了做事拖拉的習慣。

古人云：教之道，貴以專。為了使孩子的教育系統化、長期化，我堅持每天發微博，寫公眾號日記，記錄苗苗每天的成長學習，至今已經堅持了兩年有餘。無論是對我，還是對苗苗來說，都是一種督促，並得到了許多志同道合的家長的認同和支持。

為了充分利用時間，我為苗苗安排了每日晨讀英語20分鐘，中午飯後午讀10分鐘。雖然每次時間不長，但日積月累，一年下來，苗苗也能背誦兩、三本英語繪本故事書了。我非常欣賞大文豪魯迅的一句名言：時間就像海綿里的水，只要願擠，總是有的。

當然，提高家庭教育效率的前提是有一個良好的親子關係。父母平時必須抽時間與孩子互動，參加各種親子活動，增進親子關係，這樣孩子就願意聽父母的，並能積極配合家長制定的各種家庭教育計劃。

有道是：強扭的瓜不甜。當孩子不配合時，我會想出各種辦法促使苗苗完成「每日任務清單」，如積分獎勵制度、讀書時間換動畫片時間、遊戲等。

家庭教育是一項系統工程，需要家長不斷地學習、總結和提高自身教育理念和管理方法，力爭在教育的黃金時期使孩子養成良好品德修養，並提高自我管理能力，最終成為一名對社會有用的人才！

希望我的用心分享對你有所啟發，少走一些彎路。

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我會每天分享英語啟蒙、家庭教育和高考英語相關的乾貨。

今天的分享到此結束。

我們明天再見。