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為什麼美國孩子更善於提問?

為什麼美國孩子更善於提問?

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  • 閱讀(3472)回復(3)2014-09-25 13:30:58 贊(6) 快速回復

    寶貝媽咪生活在美國,周圍的同事來自世界各國,大家一起共事時間長了,還真的發現各有特色,而中國同事和別的國家人最大的區別就是,遇到問題,中國人喜歡自己鼓搗解決,外國人喜歡直接發問。西方人特別喜歡問問題就像前幾天,實驗室的一位俄羅斯人用天平的時候忽然發現天平壞了,自己又修不好。於是跑過來找寶貝媽咪:幫幫忙,告訴我哪裡出問題啦?寶貝媽咪過去一看,很簡單,就是天平不知道被誰動了一下,現在不平衡,當然就不能用了。當時俺正在忙,就告訴她原因叫她自己把天平調整平衡就好。沒想到第二天,這位一大早繼續來找:調不好平衡,幫忙!寶貝媽咪無奈,只好自己幫她調好完事。一邊調整,一邊還要回答這位小姐無數的問題:

  • 為什麼你這麼快就能找到原因?
  • 你怎麼知道怎麼調天平很快就能平衡?
  • 為什麼......
  • 問的寶貝媽咪啊,一個頭兩個大!真的非常想直接告訴她:您老人家好歹也是碩士畢業,不會調天平,不覺得自己該蹲到牆角找塊豆腐撞一撞?後來又忽然反應過來,這個,可不就是我和她的最大不同?從寶貝媽咪的角度來說,比較好面子,凡事不喜歡問,喜歡自己琢磨著去解決,於是別人可能一句話的事,我這邊需要幾小時才能解決。其實學習的方法有多種,而善於提問,善於從別人那裡學習則是最快速的方法之一,不是么?每個孩子都有一雙好奇的眼睛可以說每個孩子好奇心都很強,特別是娃娃時代。寶貝媽咪相信幾乎每個父母都經歷過孩子天天問東問西,一個問題反覆問,糾纏不休的階段。記得我家貝貝有段時間因為媽媽教她唱的《小燕子》而反覆的問為什麼小燕子要穿花衣?為什麼屏幕上看到的小燕子都是黑衣服?為什麼春天在這裡?夏天它去哪裡啦?......,那陣子寶貝媽咪變得對小燕子特別過敏,恨不得把貝貝的嘴巴堵上。寶兒呢,人家小時候對小燕子不感興趣,偏偏對媽媽的廚房超級有感情:為什麼爐子會熱?為什麼麵粉會變成花捲?為什麼糖是甜的,鹽是鹹的?(它們不都是白色的?為啥會一個咸一個甜?)寶貝媽咪那陣子連翻白眼都不知道找誰翻去?兒子也看不懂啊,最主要的是別的好說,可是我怎麼知道為什麼糖甜鹽咸? 跟孩子說他們的化學分子式不一樣他聽的懂么?記得有一回寶兒一定要問媽媽把鹽藏到哪裡去了?為什麼水裡看不見我剛剛放進去的鹽?針對孩子的提問中外父母師長的不同處理方法針對孩子千奇百怪的問題,做父母的一開始都能認真回答,不過時間長了,問題多了可能誰都招架不住。寶貝媽咪就經歷過自家父母的直接迴避:孩子,你自己看書去。也親眼見過我家長輩對孩子說:閉嘴!哪有那麼多為什麼的?等孩子長大了開始上學,大家都知道中國老師喜歡聽話的孩子吧?不僅僅是中國老師,傳統習俗造成的,整個亞洲的年長者都喜歡聽話,認真學習的孩子,是不是?所以老師們的行為就不免有一些矛盾,一方面鼓勵孩子不懂就問,可是對於孩子們太過天真無知的問題,有的老師會耐心回答,有些恐怕乾脆就罵:你怎麼這麼笨?至於凡事都要求標準答案的老師來說,對於學生們的不同意見,更是一概否決,遇到急躁的老師恐怕還會斥責:不把心思用在學習上,凈想些歪門邪道!不用寶貝媽咪多加解釋吧?久而久之,哪個孩子還喜歡提問?就是為了要面子,也不能讓別人知道自己無知啊?至少上學時候的寶貝媽咪是不願意多問的,怕丟人啊!怕被老師說:你怎麼連這個都不會?美國師長在這個方面做得確實比中國父母和老師耐心。寶貝媽咪看過一些美國媽媽的文章,他們會認真回答孩子們諸如:為什麼天是藍的?美國老師也確實時時刻刻不忘了鼓勵孩子們提問。想當初我家一年級的兒子在老師講了美國公民自由是天賦人權之後,天天回家不系安全帶,聲稱這是他的自由,氣得媽媽無可奈何只得找老師討教:面對這種問題,做母親的該如何跟他解釋自由與法制的關係?寶兒老師聽了這話不僅沒有訓我家寶兒調皮鑽空子,還特地花了一節課的時間讓孩子們討論這個話題,說明自由是在遵從法律的基礎上的。寶貝媽咪確實感觸諸多,不管美國的基礎教育是不是比中國好,但至少在尊重孩子,保護孩子的自尊心,鼓勵孩子對一切不明確的事情充滿好奇心方面,做得比中國家長要好得多。鼓勵孩子提問是幫助孩子思考的最好辦法記得寶兒還小的時候,他3歲的學前班的老師就曾經跟寶貝媽咪說過一句話,俺現在仍然記得很清楚----請做父母的認真對待孩子的提問,不管那問題聽起來多麼可笑,這就是鼓勵孩子們創造性思維的開始。同時,寬鬆的環境也讓孩子們心情放鬆,他們知道沒有什麼不可以討論的,沒有什麼不可以想像的,沒有任何一個問題是愚蠢的,不管它聽起來是如何的愚蠢,但很可能大家一起討論提問的結果,會引出新的思維新的方法從而得出創造性的結論。大家可以想像,這樣的孩子長大了,他們的思維沒有限制,沒有框框,沒有什麼是不可以想像的。這也是寶貝媽咪在工作單位和美國同事相處時得到的最大感觸:當一條路走不通時,不要想是不是自己哪裡做錯了,而是很可能結果就跟我們的預計完全不相符,是我們的思維太定式了!要是根據已知的實驗結果做出新的推測,那麼得出的就是全新的突破性的理論!這才是做學問的真諦。記得我家貝貝初學中文的時候,就曾經寫下過:我愛吃,我喜歡睡覺這樣令人哭笑不得的句子,媽媽當時看得張口結舌,也曾試著改變一下貝貝:咱們換個造句,成不?像----我愛看書,我喜歡幫助媽媽,是不是更好聽一下?不想這樣反而弄得貝貝很迷惑:媽媽,可是我最喜歡吃和睡覺啊,我很快樂!為什麼不能說?這句話讓媽媽釋然,對哦,為什麼不能喜歡吃和睡?孩子的心裡不存在大人的偏見,能吃能睡覺就是她的最大快樂,為什麼不能說呢?所以媽媽給了貝貝一個甜甜的吻:乖女兒,你說的沒錯,媽媽最喜歡你開心,以後媽媽會讓你天天吃的開開心心,睡到自然醒!

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