思維導圖的放射性思考三種方法
有人問:思維導圖好學嗎?我說既不好學,又好學。
好學是指你只要掌握思維導圖的基本規則,你就可以馬上畫出自己的思維導圖;不好學則是說想要深入了解思維導圖,通過使用思維導圖真正的幫助到你,你需要長時間的練習積累才行。
而我們都知道思維導圖重在思維,思維導圖的思維關鍵技術就包含了「放射性思考」。
放射性思考被思維導圖創始人東尼博贊稱之為思維導圖的核心要領,它屬於眾多的思考方法中的一種,包含了多種具體思考方法。而我們在使用思維導圖的時候最常用的是這三個:因果邏輯思考、分層分類思考和關聯性聯想。根據我的使用經驗,用熟用好這三個方法就可以順利地解決思維導圖思考方面的問題。?
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1)因果邏輯思考
因果邏輯主要體現在思維導圖的上下階層中,一般上層是果,下層是因。我們可以以下面這個案例說明:教室鞋印多的原因可能是沒有打掃或是缺少門墊和備換的鞋子,也可能是鞋底有泥土、砂石或油跡,而有泥土的原因往下深究則可能是教室門口有積水或正在下雨,如果繼續深挖我們一定還找到更多的原因 ,也一定能找到根本原因。?
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因此這種思考方法特別適合做問題分析。
2)分層分類思考
分層分類在思維導圖中也是被大量的使用到,如用思維導圖做問題梳理或事物的整理時,先分類再根據相互關係分層可以使結果變得非常清晰,下面的這個例子就是典型。
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3)關聯性聯想
關聯性聯想就是在使用思維導圖時,我們可以讓自己的大腦刻意去思考當前事物的關聯性事物,可以從相似、相關和相反三個方向去聯想(具體可以看我另一篇文章:思維導圖發散聯想小技巧)?
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就說到這裡,可以多多練習。
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