分享:學佛不受益原因:不堅持學習是第一錯;第二錯是傲慢

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來源:佛陀教育共修分享 錄入時間:2017-02-18 22:11:53 關鍵字:退步,感召,不堅持,傲慢,學弟子規,感恩與改過,妄語,誑語,孝親尊師,共修分享,子不嫌母醜,耐心 【 點擊數:268 】 【字體: 大 中 小 】 【 收藏 】【 列印文章 】

摘自凈宗經教(佛陀教育)網「學佛共修」修學體會 2017年2月18日

尊敬的上凈下空老法師,尊敬的共修系統的老師們,尊敬的各位同修:你們辛苦了!

阿彌陀佛!

  萬分感謝共修系統提供這樣殊勝的學佛平台,來接引我們這些迷茫的人!也非常慶幸自己能有這樣的緣分系統的學佛!

  一、首先,末學要對於自己學佛的不精進、學佛的懶散、學佛的不認真進行深刻的檢討和反思。

  末學從2015年9月接觸到共修系統,在學佛的第一個階段非常的認真和積極,幾乎是每天學習。所以一個月時間不到,第一階段的內容就學習完成了,並且非常的有感觸;第一階段的學佛體會報告也是一氣呵成。

  但是第二個階段的《弟子規》學習卻用了整整一年多的時間才磕磕絆絆的學習完,而且感覺自己跟《弟子規》中的要求仍然差距極大,根本沒有達到繼續修學下一個階段的要求,整個學習胡小林老師講的《弟子規》的過程,是自己貪嗔痴慢全部體現出來的一個過程,才發現自己差的太多了。真是應了那句話,「學佛一年,佛在眼前;學佛二年,佛在天邊;學佛三年,佛如雲煙」。從2015年9月開始學佛之後的一個月,憑藉著一開始的熱情,起初非常精進,但是後來就懈怠了。就先講講我這一年多是怎麼學習懈怠,並且發現自己的貪嗔痴慢的吧!

  一開始學習的時候,我將胡小林老師講的所有內容文字版都整理成電子版,抽空的時候就看。同時由於以前沒有接觸過《弟子規》,把《弟子規》認認真真的學習了一遍,並且跟著胡小林老師的建議每天都讀誦,那個階段基本上是能夠背誦下來的,而且感覺這個讀誦非常的好!因為每一次的讀誦,都能讓自己回顧這一天或者近期哪些事情做的不如法、做的不符合《弟子規》的要求的,感覺自己離《弟子規》上的要求越來越接近了。這個階段真的是行走坐卧都是參照《弟子規》來做。

  但是隨著時間的推移,隨著感覺看書越來越枯燥乏味,讀《弟子規》越來越例行公事之後,對《弟子規》越來越不重視了,對學習也是三天打魚兩天晒網了。後來整整有半年的時間,就基本上不看共修系統的學習材料,也不看《弟子規》了。應該說這麼殊勝的機會接觸到佛法,接觸到這麼系統、有次第的學習方法是多麼的不容易啊!但是我就這樣的放棄了。是無始劫以來的習性導致的,是自己還不覺得六道苦,沒有求生西方的動力,所以才會把「了生死」這麼大的事情放下,是非常不應該的。放下學習,這是第一錯。

  在一開始學習胡小林老師的《弟子規》之時,我還犯了第二個錯誤,就是傲慢。

  我一開始看胡小林老師講自己的過錯和如何改錯的時候,我還自己心裡想:我的錯沒有胡小林老師的錯誤這麼大,我做的比他做的好,他確實是差得太多了。這個傲慢我真的錯了!胡小林老師講自己的錯和改錯是在給大家示現,是要告訴大家底子再差的人,只要肯改,也是能夠改正的;而自認為自己不差的人,本身就是錯的,都看不到自己身上的錯誤,怎麼能改過呢!

  即使有的人可能做的不錯,但是如果不改,就永遠都不會有進步!何況我自己其實距離《弟子規》的要求真的是太遠太遠了!在學習《弟子規》之前從來都沒有意識到自己這麼差。例如不孝敬自己的父母和公婆,頂撞他們;不尊重和感恩自己的老師和領導,說謊和兩舌嚴重等等不勝枚舉。

  我在學習胡小林老師的《弟子規》之時,對於胡小林老師在講經過程中說話的方式還生起過傲慢心,覺得講得太粗淺了、太大白話了,好像一點都沒有「高大上」的感覺,感覺講的案例也都是平平常常的案例,不夠驚心動魄;甚至感覺胡小林老師也就是講講《弟子規》罷了,其他方面以後還得聽其他法師來講經。說明對老師、對《弟子規》都生起了傲慢心,覺得《弟子規》不是佛法,覺得講《弟子規》的老師不是老師。這都是傲慢心的體現。

  但是隨著一邊帶著這樣的傲慢心,一邊聽講,尤其是聽到胡小林老師學習《修華嚴奧旨妄盡還原觀》,以及他的修學體會的時候,我才發現我錯了,錯的太離譜了!也只有到了這個時候,才體會到老法師讓胡小林老師講《弟子規》的良苦用心。

  首先我認為胡小林老師是菩薩示現、是在現身說法,是在告訴大家即使是習性很重的人,只要肯改過,都是可以改過自新的。

  第二,我終於明白凈空老法師之所以讓胡小林老師講《弟子規》,是因為現在是末法時代,我們的根器太差了,不從最基礎的「盡孝」、「尊師」、「守信」等方面進行改正,就直接學習佛法是不會有效果的。也是通過胡小林老師的示現,讓我們明白你連做人都不及格呢,如何談學習佛法、如何談了生死、往生極樂?更是因為我們現代人的根器太差,通過這種大白話和案例的示現,讓我們了解到自己的差距。

  二、通過胡小林老師講到自己是如何在工作中、生活中修改錯誤、學習《弟子規》的經過,我確實看到自己身上太多的缺點和問題了。

  首先說說工作上的問題吧。

  1、工作上的第一個問題是打誑語。胡小林老師一直在講他通過學習《弟子規》、在企業中踐行《弟子規》,不僅企業的經濟效益沒有變得不好,而且還不斷的度過難關,經濟效益不斷提高。包括在工作中說謊、不實事求是,在這點上末學做得非常不好。

  末學平時的工作有兩個部分是誑語最多的時候:一個是對外介紹企業情況的時候,不能實事求是的來介紹企業,而是大量採取包裝美化,也就是造假和誑語;一個是對內、對外報送材料中也有大量的誑語,不能夠實事求是的來訴說。這些讓末學十分苦惱!

  要怎麼樣才能夠不打誑語、不說假話、不做違背良心的事情讓末學非常不安!如果脫離了工作環境,可能就不需要打這方面的誑語了,但是都說要在生活中修行。末學覺得現在打誑語的問題不出在環境上,根本還是出在自己身上。

  胡小林老師敢於實事求是的說自己產品的不足和問題,敢於不以交際應酬來獲得訂單,突破環境所做出的一切就是從自身開始改正才實現的,而末學到目前為止都沒能突破自己。末學現在正在試著做的就是盡量不打誑語,如果確實打誑語了,盡量不讓這個誑語產生不良的後果。

  另外末學希望通過身體力行的讓周圍的人學習《弟子規》,通過《弟子規》的學習,讓周圍有說真話的環境和氛圍,慢慢的建立說真話、不打誑語的工作環境,一點點的改善也是好的。

  2、工作上的第二個問題是「兩舌」和「綺語」。末學的主要工作是進行各方的工作協調,需要與各方的人員打交道,為了實現目的常有「綺語」的時候,又有時為了迎合對方或者達成「目的」而兩舌,激化雙方之間的矛盾而實現目的。末學每次這麼說的時候心裡都是知道自己在造什麼樣的業、犯了哪一條問題,但是就是習氣那麼重,那些「兩舌」、「綺語」、「誑語」就是那麼輕鬆的就說了,然後不停的自責和慚愧。在沒學佛、沒學《弟子規》之前,末學做這些的時候隱約感覺這樣是不好的,但是內心的愧疚不是很大,感覺這是生存的方法,學佛之後能夠意識到自己在犯什麼樣的錯誤,但是卻沒能改正,仍然照犯無誤,只能有時候內疚自責,這說明末學的習氣仍然很重,沒能從心上改正,因此就不能在事上改正。

  末學仍然需要從因果上認真學習,知道這些「身、口、意」方面的過錯的果報是什麼,並且對這些果報有畏懼,才能從根本上改正、從心上改正。

  3、工作上的第三個問題是傲慢。這個問題不僅僅在工作中,生活中也非常的有問題。

  末學以前從來沒覺得自己傲慢或者分別嚴重,學佛和學習《弟子規》的過程中才發現自己的問題。

  以前有不少人說末學傲慢、不容易親近、給人距離感,末學總覺得他們說的不對,覺得自己脾氣好、平易近人,不是他們說的那個樣子。但是學佛之後讓我看到了我身上的問題。工作中我常常覺得別人做的東西不如自己,覺得其他人各方面都不如自己,自己能看得上的人、認可的人少之又少,即使有那麼幾個能看得上眼的人,也會很快的看出這個人身上的缺點和問題。不知道去多看別人的優點,並且用別人的缺點去掩蓋他人的優點,表面上畢恭畢敬、和顏悅色,背後或者說人家閑話,或者不跟他人說也在腹誹。簡直是虛偽至極,人前一套人後一套;不僅傲慢,還要裝出一副謙遜的樣子。

  聽胡小林老師講自己過錯的時候,末學腦海中第一個閃現的,永遠不是自己在這方面的過錯,而是身邊某個人或者自己親近的人在這方面做的不好。總看別人的過錯,不看自己的過錯,如果長此以往下去,怎麼能改錯和提高呢?!

  三、胡小林老師在課程的最後才講到孝親的事情,這部分是讓我最有感觸的部分。

  胡小林老師特別謙虛的說自己在「孝親」上做的最不好,說自己不孝養父母。但是聽完胡小林老師所做的事情,以及小時候所做的一切,我感覺我在孝親方面做的太差了。

  孝親方面,胡小林老師講到他在父親身邊生活的那一段時間的一些事情,對於父親喂飯、尿袋等方面的分別心,也講到他小的時候給文革被批鬥的爸爸送飯、母親精神失常後睡覺時與母親手栓在一起防止母親輕生。我覺得我不僅僅是長大了之後不孝順,我從小就不孝順父母。

  先說說我剛出生的時候吧。之所以想起這個事情,是因為胡小林老師講到劉成姐夫發感謝信給他,女兒重病在保溫箱里,後來在胡老師的幫助下康復的事情,我突然間想起了爸媽經常當故事講的我出生的事情。

  末學出生的時候由於是臀位,是屁股先出來的,坐生,出生時已經窒息,只剩下一口氣息,母親不顧自己的安危懇求醫生要救我;母親自己也住了半個月的醫院,由於不能哺乳,在之後得了乳腺炎,並且一直到現在也時常犯病,至今未愈。父親在我住保溫箱的一個月時間裡,在樓上照顧我,在樓下照顧我母親,疲於奔波。

  因為我的出生,母親因此患病,家裡因病致窮。即使如此,父母為了我的未來發展,換房子、給我轉學,因此拉下饑荒,心理壓力巨大。兩個人疲於工作,心理和身體雙重壓力,讓兩個人的身體都非常的不好。

  趕上下崗的那幾年,到處都是下崗職工沒有工作,找不到工作的父母為了維持生計,母親到飯店裡刷碗、配菜賺點生活費。也因為在飯店工作造了不少殺業,由於潮濕的工作環境,母親足底龜裂,發病時疼痛到無法行走,需要跪著爬行。而我不但不感覺到她的痛苦、心疼她,反而在心底里埋怨他們為什麼沒有讓我過上好生活。

  父親找了一個夜班打更燒爐子的工作,當時每個爐子每天1塊錢,一個月掙不到800元錢。卻因為晝夜顛倒的生活時間太長最終導致肝腎不好,落下了一身的毛病,風濕、高血壓、頸椎病。後來為了供我上大學,在一個加工廠上班,為了多賺一點錢,每個月都一天不休息的加班,就為了能夠多掙一點錢,讓我在大學的生活里能夠寬裕一些。但是我在學校里花起錢來卻不像是一個窮人家的孩子,生活大手大腳,不知道體會父母的辛苦,不知道心疼父母。現在工作了的我,深知一個人長時間不休息是一個怎樣的疲憊狀態,在這種狀態下長期工作,導致父親多次上班途中騎車摔傷,後來還在一次工傷事故中斷掉了一根腳趾。

  這些不孝的行為太多太多了,如果我要列舉起來可能很長時間也說不完,所以也就難怪我小時候生活和學習都很辛苦,自己不孝順造的孽帶來的。

  胡小林老師談到他如何通過給父親喂飯、換尿袋、陪父親如廁來破除自己的分別心,這方面我要深深的反思自己。這一方面我對我母親和婆婆做的都不好。

  對我母親我尤其大不敬,從小時候起,相較於對父親的尊敬,我對母親特別的不尊敬,而且嫌棄母親。老話都說「兒不嫌母醜、狗不嫌家貧」,我是既嫌母醜、又嫌家貧。母親稍胖一些,我一直不喜歡胖子,所以對母親不親近。母親足底龜裂的時候我就覺得有真菌,害怕傳染給我;父母吃過的剩飯我一口也吃不下去。總之對母親總是各種嫌棄,覺得她不夠聰明、不夠智慧,反正語言和行為上都是諸多不敬。

  我現在真的深深的體會到自己的不孝。看看鏡子里的自己,看看母親年輕時的照片,我的眼睛、眉毛都遺傳自母親,年紀越大越像母親,時不時的也有人誇我漂亮,母親年輕時還是很漂亮的。我生完我姑娘之後胖了20斤,行走坐卧都顯得笨拙。想想母親就是因為生我才身材走形的,為了下奶吃了太多的東西才變胖的,因為生我時難產導致後來身體虛弱、氣虛嚴重才虛胖起來的。看看母親家裡人的身材體型,母親本不應該是這樣的,都是因為我才這樣的,我怎麼還能嫌棄她呢!她足底龜裂不能走路的時候我不聞不問。平時只有母親吃我剩飯,我從來不吃她吃剩的東西,這樣的人真是連畜生都不如啊。

  對我婆婆也有嫌棄的時候。我與婆婆住在一起每次婆婆入廁出來,我都很長時間不去衛生間,怕有味道。後來看到胡小林老師說他陪父親如廁,我終於明白,其實你嫌棄你的父母、親人,他們都是感覺得到的,他們心裡難受但是礙於你的情面他們不說而已,後來我就試著每次在婆婆上完大號之後,逼著自己進衛生間,還在衛生間刷牙洗臉,慢慢的就習慣了。

  尤其是有幾次看到婆婆給我女兒洗便溺的臟衣服、公公給我家通下水,用手去摳污物,我感覺我的父母、公婆都是菩薩示現,他們比我強太多了,他們都是沒有分別心、善良、慈悲的人,唯我一人實是凡夫,唯我一人做的最不好,我有什麼可嫌棄他們的,他們應該嫌棄我才對。

  四、「尊師」方面我做的極差,如果說「孝親」方面我還在改進補救,「尊師」方面我就差的更多了。

  我的歷任老師都是師德非常好的老師。其中我的初中第一任班主任張老師是我最對不住的。我上的對口初中教學質量不好,但是很幸運我遇到了一位師德和能力都非常優秀的班主任。半年後,為了讓我有更好的教育環境,母親幫我轉學到更好的初中了。走之前張老師對我依依不捨,我也十分想念她,但是由於總感覺轉學是對她的背叛,幾次母親跟她通電話的過程中,老師說想讓我跟她說兩句話,我都由於愧疚說我不接電話。後來聽老師講,她一直以為我不喜歡她、埋怨她所以不接電話,但是其實她不知道我是因為愧疚。

  到了新的初中,由於這個學校非常重視成績,在假期已經教授了新的課程,我到了新學校少學了一部分,功課有些跟不上,加上環境的變化學習成績不好。「屋漏偏逢連夜雨」,父親在這個時候因為值夜班受寒半身不遂了,母親一邊打工一邊照顧生病的父親,也不敢讓我知道,只說父親是感冒了。說實話我覺得我福報挺薄的,承受不了對我的一點點好,到一個好環境學習,就要父親來替我承受這些病痛。

  治療疾病需要不少的錢,這時張老師聽說我跟不上學習進度,主動提出來要給我補課,就這樣我每周末到張老師家她給我補課、在她家吃飯,卻分文不取。在她的補習下,我逐漸的跟上進度了,後來偶爾去學校看過她,再後來就斷了聯繫。到目前為止我也沒對她有過任何回報、也沒有跟她表達過我的愧疚和補救之心。對我有這麼大恩惠的恩師我尚且這樣對她,更不要說我的其他老師了。「尊師」這一課我差的太多太多了,唯有一點點的改正、一點點的回報以報答他們的恩情了。

  五、最後再說說聽胡小林老師講到最後的一些感觸吧!

  胡小林老師講到你坐車遇到堵車,為什麼是你這邊堵車,不是另一面堵車,你向內看看你的內心,是不是你的業力感召來的?你的心裡有這樣的念頭、你有這樣的業,所以你感召這樣的情況,所以需要自己轉變,才能境由心轉。

  我前一階段做一個策劃案,做得特別的不開心,而且那個階段也特別的不順。一大早晨坐車上班,打不著計程車,眼瞅著車在五米遠就被人搶走了;然後好不容易等到公交車了,第一輛沒上去,上的第二輛,然後第二輛車就撞車了。感覺好像是自己挺倒霉的,但實際上都是由你的心識變現出來的,核心還是福比較薄。

  說回到做策劃案感覺不舒服的原因,因為這個策劃案一改再改,尤其是第一次大改動,就在心裡埋怨老闆:「這個思路不是你定的嗎?你定了之後我們按照你的思路做的呀,怎麼還修改這麼大呢,整個都推翻了呀?」後來我仔細想了一下,之所以這樣,是因為第一次做的數據是誇大的,也就是打誑語了,是造業的;第二次修改後基本上是符合實際的,其實是不想讓我打誑語、造業。所以還是要感謝佛菩薩保佑,不讓我造更大的業啊!

  這是末學學習《弟子規》階段的一點點心得體會,有不對的地方請老師們和各位同修批評指正!

  再次頂禮凈空恩師!

  感恩共修系統的老師們!

  感恩各位同修師兄們!

  阿彌陀佛!阿彌陀佛!阿彌陀佛!

  慚愧弟子a01483頂禮敬呈

  2017年2月9日

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