育兒99條錦囊

育兒莫苛 　　俗話說煛拔率依鋶げ懷齟笫鰲薄Ｅ嘌孩子吃苦耐勞的習慣是應該的，對子女適當嚴要求也是必要的，但教育子女不要過於苛求。 　　目前，一些父母出於愛心，從嚴從難要求子女，甚至不顧子女的興趣，採取強迫命令式的教育方法。比如有的父母不吝重金，硬讓孩子苦練彈鋼琴……如此等等，都是父母教子太苛刻的表現，雖曰愛之，其實害之。 　　人都是千差萬別的，孩子也不例外，做父母的應多從孩子的角度想想，根據他們不同的性格特點，循循善誘，適當引導，因材施教，讓他們的長處充分發揮出來。眾所周如的「發明大王」愛迪生，小時候被人譏笑為笨蛋，甚至老師也不願意教他，但他的母親不僅沒有打罵他，而且鼓勵培養他，在這位母親的教育引導下，愛迪生最終成為聞名世界的大發明家。由此可見，就其所長而教之，常常能使孩子有出息。 　　提倡教子莫苛，並不是對孩子放任自流，聽其自然，而是要掌握好「度」，在適當管教的同時，多給孩子留些自由的空間，以利於他們健康地成長。 勿以成人感覺為準 　　天氣炎熱，玩得渾身是汗的孩子回到家裡，習慣性地啟動空調並調好溫度。家長往往以自身是否感到涼快為標準。日常生活中，這種情景十分普遍。殊不知，以成年人的感覺去調節空調溫度往往是不適合孩子的。 　　與成人不同，孩子的皮膚比較薄嫩，皮下脂肪少，肌肉也不發達，而皮下的毛細血管卻非常豐富，體溫調節中樞和血液循環調節中樞都尚未發育完善，對體溫的調節功能比較差，不能隨著外界環境的變化而迅速發生相應的變化。 　　成年人涼孩子更涼 　　要成年人感覺涼快，室內的溫度與外界的溫度往往要相差6℃以上，如外界溫度是33℃，室內溫度至少降低到25℃才行。在從室外走進室內這個過程中，處於開放狀態的人體毛細血管和汗毛孔發生改變，汗毛孔將會突然閉合，以減少散熱（當受到冷風刺激），此時成人能自動調節身體的溫度去適應，慢慢降溫，便會產生涼意。 　　相反，孩子卻不盡如此，由於溫度過低，孩子的身體溫度調節也不能很快地跟上「步伐」，汗毛孔往往沒有及時關閉，仍然持續開放，向外散熱，而毛細血管卻遇冷收縮，血流緩慢。這會使得原本不協調的體溫調節中樞與血液循環中樞失衡加重，抵禦病毒和細菌的能力下降，致使孩子感冒，甚至患氣管炎、肺炎。 　　溫差在3~4℃間 　　因此，孩子和你從外面回來，即使要開空調，屋裡與外界的溫差最好控制在3~4℃為宜，不要讓冷風直接吹著孩子。這裡推薦一個做法：晚上睡覺前，將空調溫度定在26~28℃左右，定時2~3小時，給寶寶蓋層薄毯子。1~2小時後，寶寶進入深度睡眠，大人再把空調開成通風檔，並適當開窗透氣，就是採用所謂的「微風循環」。白天，如果孩子一直呆在屋內，對大人合適的溫度就應該給孩子多加一件衣服。 　　另外，寶寶的皮膚水分調節能力遠不如成年人，所以就更難適應大的溫差環境。有嬰幼兒的家庭如果要使用空調，首先要多給寶寶喝水，同時要人為增加室內的濕度。辦法有3種：使用加濕器；用一些容器裝上水擺在屋子裡。通常一杯300毫升的水大約一兩天就被蒸發得差不多了；在室內，養金魚、擺幾盆水生植物，也是不錯的辦法，既增添了生活情趣，又能很好地調節濕度。 兒童不宜玩的5項運動 　煵灰1犕米猶 　　在做兔子跳運動時，人體重心所承受的重量相當於自身體重的3倍，每跳一次膝蓋骨所承受的衝擊力相當於自身體重的三分之一，這樣對骨化過程尚未完成的孩子來講，很容易造成韌帶和膝關節半月板損傷。 　　煵灰2牭沽 　　儘管兒童的眼壓調節功能較強，但如果經常進行倒立或每次倒立時間過長，會損害眼睛對眼壓的調節。 　　煵灰3犈讎齔 　　10歲以下兒童不宜玩碰碰車。少年兒童的肌肉、韌帶、骨質和結締組織等均未發育成熟，非常脆弱，受到強烈震動時容易造成扭傷和碰傷。 　　煵灰4牷板車 　　8歲以下兒童不宜玩滑板車。兒童身體正處於發育的關鍵時期，如果長期玩滑板車，會出現腿部肌肉過分發達，影響身體的全面發展，甚至影響身高發育。此外，玩滑板車時腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體，這些部位非常容易受傷，所以一定要做好防護，最好有父母陪護，並且找平坦寬敞的非交通區域玩耍。 　　煵灰5犘∏健身器材 　　公共健身器材對安全要求很高。例如目前最普及的「太空漫步器」，按照其兩腳間規格，明顯是只適合成人使用的，而有關警示上只對運動的形式、健康禁忌做了規定，對於使用者年齡並沒有特別限制。而很多兒童也把這些器材當成了玩具。據了解，小區里的健身器材原則上就是給中老年人配備的，目前還沒有安裝適合兒童的健身器材。 　　父母應當鼓勵兒童參加多種體育活動，而不要希望孩子在少年時代就創造某些體育項目的奇蹟。 　　兒保專家認為，針對少年兒童身體發育特點，父母可以讓孩子進行跳繩、彈跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小籃球、游泳等體育運動，這些項目既有助於增加兒童的身高，又不會傷害身體。另外，對於尚未發育成熟的兒童，一次運動時間最好不要超過一個小時，間隔十幾分鐘，休息一會後再運動。一天的運動量不能過大，以運動後孩子不感到疲勞為限。 「教育偶像」不可複製 　　教育偶像如雨後春筍般展示在大家面前，成千上萬的家長在看過書中的教育方式後亦步亦趨。教育偶像究竟是否真的能讓普通孩子也獲得他們那樣的「成功」？ 　　每一個孩子的成功，都會帶來一輪關於這個孩子的培養方法的大作的熱銷。當然，暢銷的不只是哈佛女孩、劍橋男孩，還有隨之而來的清華男孩、北大女孩、全國各省市「新科狀元解析」等，似乎孩子只要考上一所名校，他的父母就有了出書的資本。而把這些男孩女孩做為自己孩子的教育偶像，照著這些書本上的方法操練，就成為許多望子成龍的家長找到的捷徑。不久前，《哈佛女孩劉亦婷之二———劉亦婷的學習方法和培養細節》又擺在各大書店的顯眼位置。因為有媒體評價該書的可操作性很強，又引得很多望子成龍的家長慷慨解囊。 　　教育偶像沒有拷貝版 　　社會競爭激烈，所以父母望子成龍的心情完全可以理解。但有許多家長對孩子期望過高，從孩子很小的時候，就自作主張按照某種模式、某個目標去塑造自己的孩子，希望孩子比別人聰明，發展比別人更快更好，最好打造一個神童。這時，一些所謂成功孩子的家長推出一系列的教育經驗，這好像在那些探索的家長們面前點了一盞明燈。其實這些家長思想上存在一種誤解，這個世界並不都是由成功人士組成、發展和推進的，它更需要大多數普通人的平凡工作。 　　幻想克隆哈佛女孩、劍橋男孩都是不切實際的，畢竟每個孩子都是獨特的個體。簡單照搬別人的經驗，也許結果會適得其反。 　　冷靜對待教育偶像 　　家長參照教育偶像的教育方式，對孩子的教育是可以理解的，但是期望與目標的確定應考慮孩子的具體條件和孩子的意願，因為家長的期望是要孩子去實現的。 　　經驗畢竟不是規律，不可能適用於所有的孩子。指望把某個家庭培養孩子的做法和經驗作為「萬應靈藥」或「絕招」，生搬硬套到每個家庭，「照著葫蘆畫瓢」，大多數家長是要失望的。 　　家庭教育效果如何，要受多種相關因素的影響和制約。把一些個別成功案例做為教育偶像進行大肆渲染，對家長、對孩子的誤導作用不可低估，必將把教育引進死胡同。在這種與教育偶像攀比的環境中，孩子極易產生自卑感，對其心理健康十分不利。 誤食乾燥劑 　　你注意過乾燥劑嗎？寶寶常吃的一些零食中都可能有乾燥劑。一旦出現寶寶誤食乾燥劑該怎麼辦？ 　　狀況一：誤食生石灰乾燥劑 　　1．媽媽們不要慌張，也別急著上醫院。 　　2．立刻給寶寶喝水或者牛奶。有個簡單的辦法來控制飲用量：按每公斤體重10毫升服用，不能超過200毫升，因為過量有可能造成嘔吐。 　　3．然後再送入醫院進行治療。 　　狀況二：誤食硅膠乾燥劑 　　媽媽們不必太擔心，因為它是另一種常用的乾燥劑，在胃腸道不能被吸收，可經糞便排出體外，對人體沒有毒性。誤服後不需要做特殊處理。除非寶寶出現了頭暈、嘔吐等特殊反應，一般無須就醫。 　　狀況三：誤食沒標識乾燥劑 　　如果遇上一個沒有標識的乾燥劑包該怎麼辦呢？媽媽們注意看成分的形態： 　　1．生石灰是白色的塊狀物，受潮後變成粉末態。 　　2．硅膠是無色透明的小球（有些是彩色的，因為添加了其他化學物質，這種乾燥劑更能引起寶寶們的好奇，它們很像好吃的糖果）。 　　媽媽們判斷之後再採取不同的辦法對付它。 練翻身 　　寶貝大約3個月時才開始翻身，6個月時才能較熟練從仰卧翻成俯卧，因此媽媽要耐心，讓寶貝在愉快中進行訓練翻身。 　　◆讓寶貝仰面躺在床上，媽媽輕輕握著他的兩條小腿，把右腿放在左腿上面，使寶貝的腰自然扭過去，肩也會轉一周，多次練習後寶貝即會翻身。 　　◆讓寶貝側身躺在床上，媽媽在身後叫他的名字，同時還可用帶聲響的玩具逗引，促使寶貝聞聲找尋，順勢將身體轉成仰卧姿勢。 　　◆待這一動作練熟後，再把寶貝喜愛的玩具放在身邊，媽媽不斷逗引寶貝抓碰。這樣，寶貝可能會在抓玩具時順勢又翻回側卧姿勢。如果寶貝做得有點費勁，媽媽可輕輕幫一下。 　　◆待練熟從仰卧變成側卧後，媽媽可在寶貝從仰卧翻成側卧抓玩具時，故意把玩具放得離他稍遠一點，使寶貝有可能順勢翻成俯卧。但不要把玩具放到拿不到的地方，這樣會使寶貝失去練習興趣，延長學會獨立翻身的時間。 　　貼心提醒：媽媽幫助寶貝的動作一定要輕柔，以免扭傷小胳膊小腿。一開始練習時間和次數不要太長，要逐漸增加。不要在寶貝剛吃完奶後或身體不舒服時練習。入托撫慰 　　女兒剛滿兩歲，由於工作忙，我只能將她送入幼兒園托班。但又有些放心不下。請問我們作為家長應作哪些撫慰工作，才能讓她安心入托呢？ 　　首先入托前，儘可能幫助其樹立群體意識，找機會和親戚或社區的小朋友玩，讓她產生「我很想和小朋友們一起玩」的念頭。 　　其次，有意識灌輸給孩子「我長大了，我可以像小哥哥姐姐那樣背著書包上學了」的慾望，然後誘導她「既然想上學，就要高高興興」的情緒，並明確告訴她接送的時間概念。 　　另外，盡量靠近新的生活環境，觀察孩子的自理能力，並及時跟老師溝通。最好家長和孩子同時到園內熟悉環境，減少孩子的恐懼陌生感。 　　最後，每次接孩子回家後，不要緊張地問東問西，最好讓孩子自己說，如果有疑問就去問老師。如果孩子有些小要求，比如帶玩具到幼兒園，也要盡量滿足，使其儘快適應新環境。 嬰兒思維也複雜 　　我們習慣將嬰兒描述為「一張白紙」，將嬰兒的大腦描述為「一片空白」，他們天真無邪，沒有煩惱。可是事實果真如此嗎？最近美國一系列研究得出的結果和人們的預期恰恰相反：嬰兒雖小，卻也有著複雜的情緒，和成年人一樣，他們妒忌、害羞、同情甚至還會有挫折感。 　　小維多麗亞的妒忌 　　6個月大的維多麗亞·貝特曼是一個金髮碧眼的可愛小女孩。她和母親切麗被美國得克薩斯科技大學的助理教授賽比爾·哈特請到實驗室。哈特教授目前正在研究一個課題：了解嬰兒的思維方式。 　　哈特交給切麗一本書，讓她讀書、和哈特聊天，就是不要理小維多麗亞。開始時，小維多麗亞只是好奇地打量著實驗室里的一切，顯得有些無聊。 　　接下來，哈特從外面抱回一個和小維多麗亞差不多大小的布娃娃交給切麗，讓她好好「哄哄」這個小「嬰兒」。看到自己「失寵」，小維多麗亞就不幹了，她先是沖著母親甜甜地笑。在發現母親不理她之後，她又開始拿腳踢椅子，切麗還是忍著不看她。小維多麗亞這時忽然放聲大哭起來，甚至哭得快要吐了。實驗到此結束，結果證明小維多麗亞也和哈特在過去十個月的實驗中碰到的每個小嬰兒一樣，表現出了強烈的嫉妒心理。 　　戰勝害羞心理 　　雖然醫生們很早就發現15％到20％的嬰兒天生害羞、容易焦慮，可他們並不了解為什麼有些孩子最終能夠克服害羞，有些卻始終擺脫不了。馬里蘭大學內森·福克斯最近的研究發現，嬰兒期的害羞最早是出於本能。 　　在對這些孩子進行15年跟蹤研究後，福克斯發現那些被父母過分保護、或者得不到父母鼓勵克服害羞以及焦慮情緒的孩子在長大成人後仍然害羞、容易焦慮。而那些擁有自信、敏感的父母，能夠在父母幫助下從保護殼中走出來的孩子往往能夠克服嬰兒期的害羞與笨拙。 　　與生俱來的同情心 　　美國紐約大學心理學教授馬丁·霍夫曼最近進行的實驗是，把一個嬰兒放在另一個正在哭泣的小寶寶旁邊，通常的結果是，兩個寶寶都會大哭起來。但當研究人員用小寶寶自己的哭泣聲錄下來再播放給他聽的時候，小寶寶卻很少跟著哭了。6個月大的時候，他通常不會跟著別人哭了，反而是沖著哭泣的小夥伴做鬼臉。13個月到15個月的時候，他就會開始主動去安撫哭泣的小夥伴了，甚至還找來媽媽幫忙。 一口魷魚=40口肥肉 　　作為一種美食，魷魚深受人們的喜愛。熗爆魷魚卷、鐵板燒魷魚、翡翠魷魚、麻辣魷魚等味道都不錯。但是，你知道嗎？孩子吃一口魷魚，就相當於吃了40口肥肉！ 　　魷魚中含有豐富的鈣、磷、鐵元素，對骨骼發育和造血十分有益，可預防貧血。魷魚除了富含蛋白質及人體所需的氨基酸外，還是含有大量牛磺酸的一種低熱量食品。 　　但是，「美中不足」的是，它的膽固醇非常高，是肥肉膽固醇含量的40倍、全脂奶的44倍、帶魚的11倍、雞胸肉的7．7倍、豬瘦肉的7倍、羊瘦肉的6．15倍、牛瘦肉的6．75倍、豆製品的615倍…… 　　因此，魷魚雖美味，但也不能給孩子多吃，尤其是那些患有肥胖、肝病、脾胃虛寒的孩子更不適合吃。另外，魷魚還是好「發」之物，患有濕疹、蕁麻疹等疾病的過敏兒童更要忌食。 一個人帶著寶寶昨做飯 　　我的寶寶7個月了，我媽媽自己在家帶他，別說給寶寶做飯了，自己吃飯都成問題。現在只能給他吃米粉和亨氏的瓶裝蔬菜泥。寶寶越來越大，光吃這點輔食怎麼行呢？很著急。想問問一個人在家帶寶寶的都是怎樣給寶寶準備吃的？謝謝牎——靖彤媽媽 　　我一直自己帶舒亭帶到1歲，她早上一般6：30起床，那麼我就要6：00左右起來，先把自己餵飽了，再給她做飯。6個月後，早晨給她做雞蛋糕或吃餅乾，中間還要再喂一次奶（我寶寶一直喝奶粉）。上午陪她玩玩，到了中午，先給寶寶做飯，喂完後自己再吃，一般這個時候，她就要睡覺了。 　　如果恰巧做飯時，她不睡覺，那麼我就把她放在小床上；大了以後，讓她坐在小椅子上，在廚房門口看著我做飯，舒亭可愛看我幹活了！———舒亭媽媽 　　我自己帶寶寶到兩歲多，做飯實在是不堪回首的忙亂，不過我最後找到省事的方法，早晨的飯盡量簡單，就是牛奶、點心和果汁等等，都是很方便打理的，然後上午趁寶寶玩的時候做一鍋稀飯，可以吃上一天的量，上午帶寶寶到超市購物買菜，過程不會太累，有手推車的嘛，而且她也很喜歡逛街……中午的時候做一個湯類的菜，切點火腿，下點凍餃餛飩什麼的，我主要是利用她睡覺的時間，瘋狂地收拾家務，準備晚餐……———辰辰媽媽 　　孩子小的時候，我是自己在家帶，一般利用他睡覺時做飯，而且只要我跟孩子兩人在家，我都是把他放在地上玩和睡，因為這樣最安全，即使離開一會兒也不會出危險。注意避開插座和櫥門開關就行。———笑笑媽媽

給孩子買衣物絕妙錦囊 雖然在所有為孩子付出的花費中，衣物花費的比例並不是很高，但是媽媽們承認，她們最津津樂道的是在眼花繚亂的商場里，帶孩子一起挑選和打扮。 其實，媽媽最快樂的不是給孩子買到了最好看衣服，而是用恰當的錢，將寶貝打扮到極致—— 　　1、穿不了的新衣服可以當禮物 　　寶寶剛出生時，很多前來探望的親朋好友都會選擇嬰兒裝作為禮物。媽媽不必急著把所有的衣服都立刻拆除包裝給寶寶一一換上。仔細清點寶寶的新衣服，看看哪些適合他現在穿，哪些適合他過幾個月穿。如果同一時期的衣服多到穿不過來，建議媽媽收藏好，在合適的時機把它當作禮物送給別的寶寶作為禮物。這樣既可物盡其用，又可節約媽媽另外購置禮物的費用。 　　2、想過嗎？把不穿的衣服賣掉 　　如果你不小心買了太多的嬰兒裝，或者朋友們送來的嬰兒裝多到穿不了，看一圈周圍，居然還沒有可以轉送的合適人選，那就乾脆把所有的閑置賣掉。你可以上網發帖子，也可以參加拍賣會，也可以寫個小廣告貼在小區里。至於寶寶的品牌裝，款式好、質量好，雖然只是半新，照樣可以當二手貨賣掉。 　　3、向別的媽媽要大孩子穿過的衣服 　　這是一條許多媽媽推崇的經驗。小寶寶長得快，很多新衣服買來穿不了幾次就太小，如果寶寶的表哥表姐正好有穿過的不太舊的小衣服，拿來豈不是又省心又省錢。 　　4、向別的媽媽借衣服 　　並不是每個媽媽朋友都有可以送給你的小衣服，哪怕她的寶寶正好比你家寶寶大一歲。她也許有小小的為難：這幾套是朋友送的，朋友說穿過後給我家寶寶穿哦；那幾套是婆婆買的，婆婆也有個小願望，希望能給小兒子的孩子穿……這樣的小小理由實在有點說不出口。可如果你很體貼地想到，主動提出借衣服，她們一定會很愉快。 　　5、買二手貨又何妨 　　既然寶寶可以穿認識的大寶寶的舊衣服，那穿一穿買來的二手貨又何妨？很多半新的二手嬰兒裝品質非常好，款式也非常好，價格卻可能是原來的十分之一。省下一筆錢給寶寶買尿布、買圖書難道不好嗎？何況愛上網拋售寶寶二手貨的媽媽們，有些非但理財觀念強，也頗有一套現代育兒經，買二手童裝，交媽媽朋友，何樂而不為？ 　　6、大一號的衣服可以穿更長的時間 　　給孩子穿大一號的衣服是著名的傳統方法，但現代媽媽還應追求美觀，選擇大一號穿起來也好看的款式。比如買大一號的羽絨服，今年當大衣，長長的又保暖又美觀，明年正好是合適的上裝，很是帥氣。燈芯絨的褲子大一號，今年鬆鬆挽起褲腿，配一雙小套靴，明年放下褲腿，蹬一雙跑鞋。或者太長乾脆把褲腿向外翻一截，用漂亮的小釘扣固定，款式更是別緻。 　　7、小一號的衣服翻出花樣 　　小安琳的媽媽為小安琳買了一條價格不菲的牛仔褲，過了一個季節嫌太短，媽媽把褲腿乾脆剪短一截，拉出鬚鬚，變成一條酷酷的七分褲。今年夏天，媽媽又準備把褲腿再剪短，改成夏天到海灘度假的熱褲。***巧手變化，一條牛仔褲穿得花樣疊出！ 　　小燕子的爸爸也有好主意，小燕子最喜歡的紅珊瑚色連衣裙太短了，爸爸在裙擺和袖口縫了一圈5厘米闊的蕾絲花邊，連衣裙不僅變長了，而且更加美麗優雅。 　　媽媽們還可以把女孩子去年的連衣裙當作今年的娃娃衫，去年的背心裙當成今年的長背心。尤其是春夏季的長袖T恤，建議媽媽買純棉製品，等到了冬天，寶寶長大許多，就可以做貼身內衣穿。 　　8、估計寶寶成長速度，反季節購買寶寶裝 　　這也是為大多數媽媽推崇的省錢方法。每到季節更換，商家都急於拋售過季服裝，這時買進大打折扣的高品質童裝是最為經濟的。如果是春秋季打折扣時買，更是只要過一個季節就可以用得上了。新手媽媽容易衝動地為寶寶買正好合適的衣服，而經驗媽媽會乘機儲備寶寶明年的衣物。需要注意的是，一定要為寶寶準確估算出他穿新衣服時的大概身高，否則很可能因為估算錯誤而買進不合尺寸的衣服。 　　9、做衣服也是好辦法 　　大都市的成衣價格普遍比定製服裝更低。但身處中小城市的簫簫媽媽覺得為寶寶做衣服有時很具優勢。因為臨近浙江著名的布料輔料市場，她常常從時尚雜誌里尋找到最喜歡的童裝款式，然後再挑選最合適的布料和輔料，請裁縫按圖製作。因為當地的布料市場彙集了許多進口純棉布，特別適合做嬰兒服裝，而當地裁縫也多出自專業服裝廠，所以簫簫媽媽不過花幾十元，就能為簫簫添置具有很棒效果的衣裙。 　　10、合適的小衣物，瞅准了買一批 　　峰峰媽媽有次逛城隍廟，看見有人兜售嬰兒圍嘴，質量特別好，估計是某個紙尿布商家的贈送品，一面還印著廣告詞。但想到反面乾淨無字，而寶寶流口水的日子還多著呢，她一口氣買了10個，講價後一共不過15元。流口水那段長長的日子，峰峰的圍嘴換得勤快，永遠都清潔乾爽。別的媽媽看見這些圍嘴都說好，既美觀，吸水性又強，真是買對了。 　　再比如小內褲，如見質量好價格也合適，看中就可一次性多買幾條，這都很用得著。 　　11、買寶寶需要的，而不是買媽媽心動的 　　購物前先清點寶寶的衣物，擬一個購物單，把急需的衣物一次買好。既不要漫無目的地逛，看到心動就買一堆，造成浪費，也不要今天出門買個帽子，明天出門買一雙襪子，既浪費時間、路費，還搭上媽媽逛街的飲料費、零食費。 　　12、不買寶寶討厭的衣物 　　有的小寶寶不過兩三個月，就表現得非常反感戴帽子，媽媽如果買了一堆漂亮的嬰兒帽閑置，那就是浪費。稍大些的寶寶會有自己喜歡的顏色、喜歡的款式(有的寶寶喜歡穿褲子，有的只願穿裙子)，媽媽也應尊重寶寶的意見。 　　媽媽要清楚寶寶的喜好，無論你覺得某件衣服多可愛，如果寶寶不喜歡並拒絕穿，它就不能很好發揮作用。 正確對待孩子的「哭」 哭是孩子表達情感和體驗的一種方式。對於嬰兒來說，哭是他們表達消極情緒的信號，如，讓爸爸媽媽知道該給他們換尿布、該餵奶了等等。隨著孩子年齡的增長，他們表達自我需要和體驗的能力也增強了，哭不再是他們表達需要和體驗的主要手段，而是更多地依靠語言、動作等方式，並學著解決所遇到的問題。 　　孩子都會有各種各樣的情感表現，他們有時會用哭來表達自己的消極情緒。但是，如果他們把哭當做解決問題的唯一手段，遇到困難就哭，並在心理上對哭產生依賴的話，這樣，會對孩子心理健康產生不良的影響。首先經常處於消極情緒狀態的孩子，他們的身體各器官都會受到抑制，影響正常發育。其次，哭不利於孩子形成積極有效的人際交往方式。如果和別的小朋友在玩遊戲時不知道怎麼和別人商量，遇到困難就會哭的話，長大後也很難學會和別人交往、和他人友好相處。這種交往方式會發展成為退縮的個性傾向或以極端的行為解決社會生活中的現實衝突，無法適應現代生活的節奏。 　　再次，孩子經常處於消極的情緒狀態，也會影響到父母的情緒，使他們產生自責和無力感，「人家的孩子好好的，而我怎麼就帶出了這麼愛哭的孩子？」進而影響父母對待孩子的方式，使他們缺乏足夠的耐心，形成孩子與父母之間消極情緒的不良循環。 　　總之，孩子的成長離不開舒展的眉眼和綻開的笑臉。健康、快樂的孩子常有積極、愉快的情緒，年輕的父母要注意從小培養孩子積極、開朗的情緒、情感，培養他們的獨立性，讓他們成為身心健康的一代。孩子最怕的事 　　生活中，多數父母不了解自己孩子最害怕什麼，遇到事情往往處理不好，影響了孩子健康的成長，甚至影響了孩子的性格和他們的前途。因此，為人父母很有必要了解孩子在生活中最怕什麼事情。 1. 自尊心受到打擊 　 許多家長不了解兒童的自尊心，往往對他（她）們的一點過失，就訓斥「蠢豬」或「笨蛋」。孩子們認為這是對他們的最大侮辱。大多數孩子認為如果考試成績差、留級或被老師招到辦公室訓斥一頓而受到同學嘲笑，這是對他們自尊心最大的打擊。一位小學五年級的女生說：「當同學們知道我被老師宣布『留校』時，我覺得比吃藥打針還難受。」許多孩子認為，受到同學們尊重和喜愛對自己十分重要，有時同學的態度比老師和父母的讚許更要緊。幾乎100%孩子認為，被同班同學「嘲笑」、「瞧不起」是最大的羞恥。如果失去了朋友或受到同班同學的排斥，他們會感到非常痛苦難堪。 2. 孤獨一人在家 　　兒童喜歡人多熱鬧，特別害怕孤單一人，擔心將發生什麼可怕之事。鄰居11歲的女孩，其母親出差未歸，父親晚上加班，說10點回來。她一人在家，把家門關得嚴嚴的，到了9點半鐘，她不知為什麼，急得哭了起來。於是，打長途電話到廣州求助爺爺說：「一個人在家裡好害怕。」 3.父母吵架或離異 　 100%的兒童害怕父母爭吵、打架。見到這種場面，他（她）們有時會急得大哭，說這是痛苦和不光彩的事。許多兒童聽父母吵架中說到要離婚，他（她）們就恐懼得不得了。當然他們更害怕父母去世。 4. 受了委曲不準哭 　 許多父母在訓斥或懲罰孩子時，不管對與錯都不準孩子哭啼，這是不好的。　　孩子受到訓斥，特別是受了不公正訓斥，只有哭才能發泄心中的「委曲」，孩子有淚不許流，憋在心裡，會造成心理壓抑，嚴重的會傷身子。 5. 父母不聽自己的意見 　 不少父母總以為大人做的一切都是正確的。一旦孩子有了「過失」，不是首先問明事情的真相，就象審問犯人一樣，橫加指責，這對孩子的自尊心打擊很大。因為，不論老少都有自尊心或人生價值感。 6.考試成績不好 　　幾乎100%的兒童怕自己考試成績不好。一方面不光彩，更重要的是害怕父母訓斥。 　　其實，孩子成績不好，有多方面的原因，主觀努力程度；客觀天賦條件；父母家教與老師教學方法；考試試題過難或過多等都會影響考試成績。所以孩子考試成績不理想，父母不要不問青紅皂白就訓斥或打孩子，仔細分析原因，才是上策。 多元智能發展之視覺空間智能 視覺空間智能的定義是：「準確觀察世界並對其進行解釋或者把那個世界的方方面面傳達給別人。」其焦點在於觀察和設計，既要接受又要表達。那些有出色的視覺空間智能的人對於視覺非常敏銳，可以一目十行。他們會注意到室外景象的細微差別，發現日出的光線是怎樣照在一池江水上的，或者他們能夠領會一幅畫的意義，從人物表情或者他們的衣著得出推論。有良好視覺空間智能的人能夠表述一些可以引起共鳴的場景。我們經常把視覺空間智能和視覺藝術家（畫家或者雕塑家）聯繫起來，那是正確的。另一些專業，當然，也要求有出色的空間職能，例如攝影工作者，室內設計師，建築師，或者園林建築師。 從某種程度來說，所有的智能都互相重疊，視覺空間智能也不能例外。這劃分並不十分清晰，例如，下國際象棋的好壞，到底是由於良好的邏輯-數學智能還是和出色的視覺空間智能決定呢？（我個人的見解是在下棋的初期，視覺空間智能起重要作用。此外，在越下越好的過程中，邏輯-數學智能能起了作用。）與此相似，理解別人是人際關係智能的核心，這是由於它經常有良好的視覺空間智能支持。 擁有良好的視覺空間智能的幼年兒童會： * 複製，塗鴉，描畫和繪畫 * 制模和建造 * 混合同一色系的顏色和物品 * 選擇穿著 * 看錄像片和照片 * 玩字謎 當他們漸漸長大，那些視覺空間智能出色的孩子會喜歡： * 在一個更加高的水平上創造，塗鴉，描畫和繪畫 * 玩字謎或者複雜的迷宮 * 玩一些數學模型 * 設計服裝，建築，要塞和城市 * 製作字謎以及迷宮 * 拍照 * 看地圖 * 把東西拆開來，（有時）也能夠成功地把他們再組裝起來。 事實上，在很大程度上，視覺空間智能是提供兒童與成人在一起工作機會最多的一種。廚房的桌子可以成為一個迷你的藝術工作室，而媽媽和兒子每個人獨自描畫或者合作把一團泥土打造成一個平板然後再打造成一頭大象。父親和女兒可以在博物館或者畫廊耗上一個星期六的早上，來決定哪些藝術品是他們最喜歡的。一個家庭可以一起開著車，出去找尋哪幢建築物的外表是最吸引人的。（當然，無論藝術或建築，他們到底喜歡什麼是次要的，他們為什麼會那樣感覺才是要緊的。） 重要的是家長要剋制住自己對於孩子作品質量的消極判斷。沒有什麼能像一個權威的評價，就如家長或者老師，批評或者否定他的作品那樣阻礙孩子視覺空間智能的發展。當你的孩子問你你對他的努力做何評價時，回答最好是我喜歡它，跟我講講它或者很有趣，你想告訴我們些什麼？用互相交流，用語言告訴你作為幫你孩子回顧自己的作品的一種機會，而不是批評你孩子所做的努力。 下面是對於互相交流的建議以及能夠發展視覺空間智能的親子活動。所有的這些活動都是適合每一個年齡層次的兒童的。 和孩子一起創造作品是一項很不錯的活動。確實，我相信那些親子活動是利用每個人時間的很好方式。無論要運用哪種智能，是否玩國際象棋，看棒球比賽或者唱歌，很明顯的是孩子和他們的家長都從互相合作的努力中得到了些什麼。 參觀博物館和畫廊應該成為每個兒童童年的一部分。特別是在較小的時候，孩子應該去博物館逛逛，隨著他們的興趣，而不計時間安排以及效果。當他們長大一些了，去博物館看一些特別的東西（某位藝術家的作品，學校的作品，一種特別的展覽）就比較合適了。在六歲以後，孩子可能會喜歡去博物館並且用隨身攜帶的紙複製（或者臨摹）藝術家的作品。 描畫，繪畫，雕刻和創造是好事！孩子視覺空間智能發展中所喜歡的某種特別的藝術形式在重要性上不如他所做的事重要。家長應該準備豐富的容易得到的空間藝術作品並給孩子一個安全的環境去從事這些活動。（安全的意思不只是給孩子人身安全，家裡的安全也很重要，例如濺出點東西或者犯了個錯誤都不會損害任何有價值的東西。） 在裝飾和穿著中保持一種藝術的意識在幼年應該開始。在房中選擇什麼樣色或者挑選什麼顏色的地毯和大衣，關鍵是有意識的作決定，把空間評價提升到意識的水平：為什麼你喜歡那個？我喜歡那個的什麼？我們需要記住的是孩子的口味和我們大大不同；這一點要得到我們認同，因為本身也是很恰當的。孩子應該有一個區域、一個房間或者一張桌子或者牆上的一塊地方讓孩子們自己按照喜好裝飾。 根據場合或者心情裝飾比僅僅裝飾又近了一步。孩子長大一點以後，家長可以和孩子們討論一些諸如怎麼樣根據環境的變化進行裝飾或者著裝。比較一下人們穿著參加葬禮和參加生日派的衣服有什麼不一樣？更加世故一點來說，對於大點的孩子，要幫助孩子思考他們的情緒*他們是高興，傷心還是瘋狂*之間的關係以及他們在那種時候是選擇什麼什麼裝飾和顏色也是基於那時的感受的。如果可能的話，哪怕是磁鐵或者一些別的暫時的裝飾物都可以用來表達這種感受。 讓孩子參加藝術班可以有很多好處。在這種環境中孩子和與自己有同樣興趣和愛好的孩子一起作畫，他們從和他們有相近的知識和技術的孩子那裡學習。因為孩子正在參加一個正規的課程，他們開始認為自己是藝術家。這種正向的意識的出現，別的孩子和他一起干同樣的事，這是一種很有強化作用的經驗。

幼兒排尿訓練法 許多家長抱怨，孩子都兩三歲了，可是褲子常是濕漉漉的，這往往是因家長沒有正確訓練孩子養成排尿習慣。近年來，由於一次性尿褲具有方便、輕、乾燥之優點，許多家長給孩子使用一次性尿褲。但隨幼兒年齡增長，再用一次性紙尿褲會影響活動，而媽媽給孩子去掉紙尿褲，而孩子已習慣於往紙尿褲里排尿，這就常出現尿褲子情況。一般一次性尿褲應在帶孩子外出或晚上睡覺時使用，且時間不宜超過6~8小時。因尿液太多，易刺激孩子皮膚，導致幼兒臀紅或皮炎。所以，應教幼兒學會控制排尿，訓練孩子排尿方法。 3~4個月 家長應給孩子把尿。把尿時，媽媽可發出噓噓聲音。要訓練幾次，孩子就能形成條件反射。一般堅持3個月，在這種聲音刺激下，孩子就會排尿了。且應逐漸養成習慣，孩子吃完奶後10分鐘可把次尿，以後可每隔1~1.5個小時再把次尿。每次把尿時間不超過1~2分鐘，時間太長，孩子會不舒服，甚至產生反感情緒。 6~7個月 嬰兒會坐時，父母應訓練孩子坐盆排尿，但時間不能超過5分鐘。起初訓練時，孩子不習慣，父母不應強迫他們。孩子坐盆時，不要給孩子玩玩具，更不能讓孩子邊坐盆邊吃東西，以防孩子轉移注意力。讓孩子排尿不宜過勤，一般1.5~2小時排次尿即可。頻繁排尿會養成孩子尿頻毛病，有時甚至會影響到孩子成年後的習慣。 1~2歲 自己能排尿，也會坐盆，但父母應注意觀察孩子的排尿次數和間隔時間，以掌握規律並提醒孩子坐盆。在習慣未養成前，孩子有時尿濕了褲子，父母不能因此而責備孩子；當孩子主動說要撒尿並坐盆排便時，父母要及時表揚「真是好孩子，學會自己大小便了。」等鼓勵性話語。即使孩子養成了習慣，學會坐盆排尿，但有時也會因玩耍，忘了坐盆排尿，或有時尿濕褲子，此時父母應原諒孩子說：「不要緊，下次記住有尿自己去坐盆，就不會尿褲子了。」這樣不會給孩子增加任何壓力。 0~3歲經典誦讀 　　0~3歲是兒童心理發展的關鍵期。這一階段，兒童通過感知和動作探索環境，同時學習語言。這一時期，兒童接受的刺激越豐富，吸收的知識就越充分。例如用中西方經典文化作為熏陶兒童的素材，不但可以豐富兒童的記憶經驗，而且更重要的是，這些直探生命本源的經典將被兒童吸收沉澱在自己的生命深處，成長為內在的精神力量，從而促進兒童基本素質的形成。 　　這個時期，家長可在家裡放一些中外經典的朗誦CD，聲音要小一點，時間可靈活掌握，如早上醒來後、遊戲時、吃飯時等等；也可在床上跟孩子玩時，躺在寶寶身邊，輕聲地讀一些中外經典，讓他從小接受熏陶，讓經典滋潤其心靈。 　　朋友有個孩子叮叮，出生不久後情緒煩躁不安，大部分時間都在啼哭。在他4個月左右的時候，突然安靜了下來，對CD機里播放的中央人民廣播電台節目主持人雅坤老師朗誦的《老子》很感興趣，每天醒來以後，只要房間里打開CD機，就可以躺在床上安靜地聽很長時間。一張CD聽完了，他的小嘴巴還會發出「啊，啊」的聲音，提醒爸爸媽媽再放一遍。這讓全家人歡欣不已，《老子》成了叮叮全家的背景音樂。 　　到1歲半的時候，他已經能背誦大量的經典名篇了，最重要的是，他在日復一日「與經典同行」的過程中，產生了讀書識字的興趣。拿來一本兒童書，他可以不厭其煩地看一兩個小時。 　　2歲時，叮叮對經典音樂、經典圖畫產生了濃厚的興趣。每天入睡前的音樂催眠成了他雷打不動的生活習慣。 孩子發燒您如何做最正確 孩子比成年人更容易發燒，因為他們通常是第一次受到病菌或病毒的襲擊，而成年人已經產生了良好的自身。 發燒本身是顯示機體和病菌、病毒作抗爭的一個信號，也是許多疾病的表現癥狀。一般來說，孩子發燒是由上呼吸道感染(如感冒、喉炎等)、耳朵和尿道、胃腸感染或是其它多種病毒感染引起的，儘管孩子發燒相當常見，但也會令很多家長一籌莫展，甚至犯下錯誤—— 錯誤的測溫時間和方法 孩子的平均正常體溫是37°C，但一天中會有上下變化。有的孩子在數小時內體溫會上下相差近2°C。通常清晨體溫最低，下午或傍晚達到最高。有時體育鍛煉、情緒興奮激動、進食和周圍環境等因素也會導致體溫升高，家長應該在孩子完全平靜下來，或在吃完一頓熱菜、熱飯30分鐘之後才測量體溫。 為不滿5歲的兒童測量體溫，最準確的方法是採用直腸測量法。可以在帶孩子上醫院看病時，請醫生為你作示範操作。耳朵溫度計對3歲以下的幼兒不太適合。在孩子大約5歲左右時，其本上可以用口腔溫度計為他量體溫。當孩子腹瀉、噁心、嘔吐、熟睡時，也可以採用腋下體溫測量法。就醫時應該告訴醫生你是用什麼方法為孩子量體溫的。 只關注體溫，忽視了全身 體溫並不是觀察兒童疾病的關鍵。對成人來說，體溫的高低通常反映出疾病的輕重程度。孩子並非如此，因為他們的身體對溫度的控制還不完善。有的孩子在感染輕微疾病時，發燒也可達48.3°C，然而在得更嚴重的疾病時，卻可能只有38.3°C。孩子發燒時，家長更應觀察他的臉色、神態和行動。一個體溫38.3°C，卻臉色灰白安靜得有點反常的孩子，也許比一個體溫39.4°C，卻仍能滿屋子亂竄亂鬧的孩子病得重。如果發燒的孩子出現以下癥狀，不管體溫如何，都應立即請醫生診斷： ◆ 一直哭鬧不停，不管誰來安慰都沒用； ◆ 很難被喚醒； ◆ 如果有人想觸碰或者移動孩子，他就哭鬧； ◆ 脖子僵硬、不靈活； ◆ 手臂、大腿或身體的其他部位出現不能控制的抽動、痙攣； ◆ 神志不清、行動怪異(看見或聽見不存在的東西，說些很奇怪的話或行動反常)； ◆ 呼吸時伴有雜音； ◆ 不能吞咽任何食物，並不停地流口水； ◆ 皮膚上出現紫色斑點； ◆ 膚色灰白或呈暗藍色； ◆ 脈博微弱卻快、急(不滿1歲的孩子每分鐘脈博超過160跳、年滿1歲的孩子每分鐘超過120跳)； ◆ 排尿時有燒灼或疼痛感； ◆ 腹瀉時大便中帶血。 溫情提示： 不要忽視簡便有效的方法 有些家長在孩子發燒時，只注意給他吃退燒藥，忽略了一些效果顯著、簡單可行，而且又能實實在在幫助孩子康復的方法。比如： 海綿擦身浴 一次10到15分鐘的海綿擦身，可以使發燒的孩子恢復得更快。只要將孩子放在盛有溫水的浴盆里，用海綿吸水擦拭他的手臂、大腿和身體，水分的蒸發會使孩子的身體感到涼爽，從而有助於體溫下降。不要使用冷水，那隻會令孩子發抖、哆嗦，使體溫升高。也不要用海綿沾酒精為孩子擦身。酒精的氣味會刺激已經生病的孩子。 輕薄、透氣的衣服 把孩子包裹在厚重的衣服里只會使病情更壞。應為孩子穿上輕薄、柔軟的衣物，使他能通過皮膚散發體熱，孩子睡覺時，蓋上薄軟的毯子或被單就可以了。 涼爽的房間 孩子的房間應保持清涼、透氣，可使用風扇通風，使他能通過皮膚散發體熱，但不能太冷，以孩子感覺舒適為宜。 大量補充液體 發燒的孩子呼吸快而短促，會通過水氣蒸發失去許多體內水分，為了預防脫水，必須讓孩子不斷地吮飲涼爽的清水或飲料(不可過熱也不能太冷)，而不是一下子飲用大量液體。由於發燒的孩子胃口不佳，可以為他準備一些有營養的雞湯、骨頭湯、水果等。 冷靜應對發燒引起的痙孿 有的孩子發燒時，會出現熱痙孿現像：身體變得僵硬、眼珠亂轉、手臂、頭部一抽一動， 這種癥狀常發生在發燒前24個小時，一般持續4分鐘不到，並通常出現在6個月到5歲的孩子身上。這種情形十分駭人。家長可採取如下措施：1、孩子痙攣時，讓他平躺在床上或是鋪地毯的地板上，確保不會碰到任何尖銳、鋒利或堅硬的物體。2、讓孩子側卧，使他能呼吸順暢，並且防止唾液或嘔吐物堵塞氣管。3、不要試圖把孩子的嘴扒開，因發燒或其他一些原因而出現痙攣的孩子並沒有咬破自己舌頭的危險。4、如果痙攣發作的時間超過4分鐘，應立該上醫院就診，如不到4分鐘，則可以等孩子感覺舒服並稍稍休息後再上醫院。5、如果孩子以前曾有過熱病痙攣癥狀，那麼很有可能會再次發作，此時觀察到孩子再次出現發燒跡象時，應立刻果斷地給他退燒。寶寶常用良藥 輕微感冒（噴嚏、流涕）：保嬰丹（風寒感冒）、牛磺酸顆粒（風熱感冒）、珠珀猴棗散、小兒寶泰康（風熱）、小兒感冒顆粒、馥感林口服液、小兒金丹 感冒、發熱：雙黃連口服液、好娃娃感冒顆粒（小兒新）、牛磺酸顆粒、保嬰丹 感冒、咳嗽：猴棗牛黃散、保嬰丹、小兒感冒顆粒、小兒清肺口服液（同仁堂）、小兒止咳糖漿（露）、清宣止咳露 咳嗽、多痰：小兒止咳糖漿（露）、清肺化痰顆粒、沐舒坦、小兒消積止咳口服液、保嬰丹、猴棗牛黃散、健兒清解液 嚴重鼻塞、膿涕：鼻淵舒、滴寧、0.5%麻黃素滴鼻（禁用滴鼻凈） 退燒：泰諾林、美林、臣功再欣、小兒退熱貼 發熱、扁桃體炎（咽炎）：小兒咽扁沖劑 舌苔厚、內火盛：王氏保赤丸、小兒七星茶、小兒七珍丹 食欲不振、脾胃虛弱：嬰兒健脾散（嬰兒素）、醒脾養兒顆粒、脾可欣、小兒七星茶 積食（乳食疳積）、厭食、消化不良：四磨湯、小兒化食丸、小兒七星茶、王氏保赤丸、導赤丸、嬰兒健脾散 腹瀉：媽咪愛、金雙歧、思密達、乳酸菌素、麗珠腸樂 非感染性腹瀉：脾可欣、醒脾養兒、嬰兒健脾散、思密達、合生元 受驚、夜啼：牛黃抱龍丸、珠珀猴棗散、珍珠粉、保嬰丹、嬰兒素、小兒至寶丸（含硃砂，慎用） 睡眠不寧：嬰兒素、保嬰丹、猴棗散、醒脾養兒 濕疹：尤卓爾、綠藥膏、膚樂霜、舒膚特、爐甘石洗劑、紫草油 磕碰擦外傷：萬花油、好得快噴劑、完美蘆薈膠 燙傷：京萬紅 常用抗病毒藥：板藍根（中）、新博林（西） 常用消炎藥（抗生素）：希刻勞、阿奇黴素、阿莫仙等。 （抗生素使用最好遵醫囑） 兒子說謊以後 我又發現兒子最近沒有寫作業，心裡自然很生氣。 每次問他寫完作業了嗎，他都回答在學校寫完了，也怪我沒有檢查。可是那天我只是偶爾幫他整理書包，發現最近幾天的作業沒有寫完。我當時很是生氣，當時就吵了兒子，晚上接他回家後也是看著他把作業寫完。第二天下午我接他的時候正好看到他的老師，於是我就問了兒子的情況，老師說兒子在學校說是作業本沒有帶，我震驚於兒子兩邊說謊的同時感覺到了問題的嚴重性！ 今天兒子學完武術回家，吃過飯以後，我說：兒子，你聽說過狼來了的故事吧。兒子說：媽媽你給我講過。我說：媽媽現在再給你講一遍。。。。。。我又給兒子講了一遍，然後我問他：家家，每次你是不是希望媽媽說話都算數，如果媽媽對你說得話不算數，你是不是也很討厭很失望，以後會不相信媽媽，兒子點點頭。那麼，你對媽媽說自己的作業在學校已經寫完了，可是根本就沒有完成，你說媽媽知道了是不是很生氣，很失望，然後不敢再相信你！兒子再一次的點頭，而且你這已經是第二次了，對不對？你剛上學的時候，老師說回家要馬上完成作業，你作的很好，媽媽多次的表揚你，而且，媽媽不是每天的去檢查你的作業也是對你的信任，是不是？兒子怯怯的看著我，再一次的點頭。望著兒子我又說：誠實是一個人的最基本的素質，如果你因為學圍棋練武術沒有時間完成作業，這是媽媽為你安排學習班的失誤，如果你不能很好的完成作業，這是能力的問題，這是可以諒解的，可是說謊是一個人的品德問題，媽媽最討厭不誠實得人，你明白嗎？兒子似懂非懂的點頭，帶著哭腔說：媽媽，對不起，我以後不這樣了。我抱抱住了兒子。把他摟在懷裡，溫柔的說：媽媽知道，很多時候，你只是害怕媽媽生氣而說謊，就象你讓買玩具，總害怕媽媽吵。兒子在我的懷裡依然的點頭，但是，你知道，事情的本生並不是讓媽媽很生氣，媽媽生氣的是你說謊！這時，兒子已經在我的懷裡哭了，我緊緊的抱著兒子，心裡充滿了心痛，我感覺自己也快要流淚了，我說：當然，媽媽也有很多不對的地方，我們互相原諒好嗎？兒子擦擦眼淚說：好!然後掙脫我得懷抱說，媽媽，我星期天賣了一個智力玩具，害怕你吵，沒有告訴你，然受，他走到他爸爸的屋裡找了出來，然後很興奮的告訴我怎麼玩，我和他一起玩了起來，嘴裡還有意的說,這個玩具不錯，然後我們又玩了一會兒，我心裡暗暗慶幸自己今天所做的一切還不完，同時為自己讓兒子對自己如此的防範兒汗顏。 在睡覺的時候，兒子握著我得手說，媽媽，你看這方方的吸鐵石和圓的不一樣，我沒有問什麼時候買的，只是問怎麼不一樣了，兒子好像很自豪的說，圓的中間是空的，方的中間是實的，你捏捏？我照著他的話做了，然後說，還真是的。什麼時候買的，媽媽怎麼不知道，我盡量把自己的聲音放的象是很隨意的詢問，而不是質問，昨天早上爸爸送我上學時買的。兒子的聲音里果然沒有以前的怯怯，不過他又說，是不是我說實話了你就不生氣了。我說你的發現很好，媽媽沒有不高興。這次我給了兒子鼓勵。 我想說實話了需要鼓勵。 世間並不存在著什麼「神童 教育專家認為，世間並不存在著什麼神童，只有智能低下與聰明的區別。 開發寶寶智力要趁早 很多家長都有一種錯誤的觀念，認為孩子學東西，是一個自然成長的過程，到了適當的年齡，即便家長不教，孩子也會自己掌握。其實，孩子的智力是需要大人去開發的，而且，越早開發，孩子就越聰明，技能掌握得也就越好。平時繁忙的父母應該和寶寶們好好做一下交流，開發寶寶的智力。 據嬰幼兒早期教育研究中心的跟蹤研究發現，嬰兒在出生的8小時後，就會模仿母親吐舌頭；喜歡看人的面孔和黑白分明的圖片或文字；目光可以追隨距離眼前20厘米的物體。如果讓他趴在床上，用手抵住兩隻小腳，他就會向前「爬行」。如果母親是在水下分娩，嬰兒就會在水中游來游去。而像「爬行」、「游泳」等先天就有的能力，如果不加以及時地訓練，幾個月後，寶寶的這些天性，就會自然消失。 爬行與智力開發 生活中，有些家長認為孩子爬行時，容易弄髒手腳或傷及身體，所以就不讓嬰兒學爬，這是不可取的。其實，只要細心照看，讓寶寶爬行是很有益處的。美國學者指出，爬行可促進嬰兒的大腦發育，開發嬰兒的智力潛能，對大腦控制眼、手和腳協調的神經發育有極大的益處。對學會爬和沒有學會爬的同齡嬰兒對比觀察發現，會爬的嬰兒動作靈活、敏捷，情緒愉快，求知慾高，充滿活力；而爬行少或不會爬的嬰兒，由於接觸的新鮮事物少，往往顯得較為呆板、遲鈍，動作也緩慢些，且易煩躁。因此，嬰兒爬得越早越好。 三歲前的教育 三歲以前的早期教育是最重要的。美國著名學者布魯姆，曾通過對近千名嬰兒長達20年的跟蹤研究表明：若以17歲時的智力為100,8歲時進行開發，只能開發20%，4歲時進行開發卻能達到50%，而更大的潛能開發在3歲以前。所以，美、日等發達國家已開始把生命最初3年兒童的發展，作為本國21世紀爭雄世界的第一戰略。 目前的很多家庭，在孩子3歲以前，將孩子交給保姆或寄養在別人家中。等到讀書時，則擲以重金讓孩子讀一些貴族學校，實際上，孩子一生中最寶貴的潛能開發期，已經被家長丟掉了。 關於「神童」 教育專家認為，世間並不存在著什麼神童，只有智能低下與聰明的區別。總是看到有些孩子3歲能背唐詩、4歲會講英語……，但這些並不意味著這些孩子是神童。這僅僅是因為父母對他們的早期智力開發得好。父母應當清楚，每個孩子都可能生來就具有世間罕見的才能。問題在於如何選擇時機和方式去開發它。有些學者指出，幼稚教育從3歲開始已經太晚，沒有什麼工作比撫育出頭三年的嬰兒更重要。 現在的孩子物質富裕，集萬千寵愛於一身，其實他們更需要父母科學地開發其智慧潛能。尤其對於居住在深圳這個快節奏城市當中的父母，孩子們需要的，或許是你們更多的陪伴時間。與孩子相伴的同時，他們在父母身上將會獲取更多。在平時，別忘了給寶寶們更多的陪伴，還要記住，開發寶寶的智力，關鍵是在3歲前，在嬰兒的搖籃時期。