教考時評：取消擇校一小步 促進公平一大步

　　市教委有關負責人近日提出，今年將引導有條件的區縣積極探索取消公辦普通高中招收擇校生。對於2011年取消公辦普通高中招收擇校生試點的區縣，在編製普通高中招生計劃時予以適當照顧。這對於促進教育公平無疑是個利好消息。

　　擇校苦了家長，累了學生。現在，擇校已司空見慣。孩子上小學、升初中、考高中，每到關鍵節點，都能看見家長們奔忙的身影。為了不讓孩子輸在一級級起跑線上，他們托關係、遞條子，奔波在送孩子參加一次次「入門」考試的路上。而孩子們更是在平時就要勤學苦練，絞盡腦汁學奧數，不分寒暑練特長。即使幸運地成為擇校生，又要面臨住得遠、起得早、學得累等問題，實在有些得不償失。

　　擇校不利於實現教育公平，取消是大勢所趨。教育部在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中指出，要以促進公平為重點，把促進公平作為國家基本教育政策。而擇校顯然與這種教育公平的大原則相悖。從去年起，北京市平谷區取消了高中階段擇校。有關負責人說，這是為了將這部分名額讓給分數更高的孩子，讓他們不花錢也能上重點中學。這一舉措不但為取消擇校開了先例，也提供了取消擇校的實施樣本。

　　擇校之所以存在，究其根源，是考生和家長對優質教育資源的需求仍不能完全得到滿足。所以，取消擇校只能採用循序漸進的引導方式，而不能一刀切。解決擇校問題的根本還在於教育資源的均衡發展。要想消除學校間的差別絕非一日之功，當務之急是要在義務教育經費投入上特別注重扶持薄弱校、農村校，努力縮小義務教育學校之間的差距。如果能把每一所學校都辦成人大附中或四中，擇校還有什麼必要？相關教育部門已經推出了切實舉措，教育向公平又邁了一大步。

　　(安京京)

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