調查發現：「手機病」會「傳染」 親子時間成了重災區

　　近幾天，記者通過四個家長群和武漢關小學、紅鋼城小學、鋼都中學、南湖中學等多所中小學進行調查發現，家長玩手機的行為不僅讓孩子們反感，更對他們有著潛移默化的負面影響。

　　這次參與調查並給予明確回復的家長400多名，孩子的年齡從幼兒園大班到高中生都有。調查內容包括家長每天玩手機的時間、什麼情況下看手機、家長玩手機時關注的內容、對孩子玩手機的態度等多個方面。

　　回家玩手機已成半數家長的常態

　　調查結果顯示，有超過67%的家長平時每天玩手機的時間在2至3小時，11%的家長超過3小時，只有不到22%的家長把自己每天玩手機的時間控制在1小時以內。

　　在「您一般在什麼情況下看手機」這一問題上，供家長選擇的內容包括吃飯時、陪孩子做作業時、陪孩子外出時和睡覺前。結果，吃飯時玩手機的比例約為13%，睡覺前為52%，陪孩子做作業和外出玩手機的比例則分別約為11%和24%。

　　「這個數據意味著，如果一家人每天的相處時間從晚上6點左右下班、放學全都回到家，到9點半孩子入睡的三個多小時里，幾乎超過一半的家長把注意力主要放在了玩手機上，而並未關注和孩子及其他家庭成員之間的溝通。」受訪的武漢關小學一位老師說。

　　家長「手機病」容易「傳染」給子女

　　調查中了解到，家長們對孩子沉溺玩手機的危害非常認同，主要是擔心會影響學習，引發視力和駝背等。這一點，在「您對孩子玩手機持什麼態度？」這一問題上有直觀的顯示：96%的家長表示反對，其餘則認為無所謂。

　　不過，當問到「您喜歡玩手機嗎？」，65%的家長表示喜歡，而他們的子女喜歡玩手機的比例則高達62.6%，子女使用手機玩遊戲的佔58%，看動漫的佔19%，其餘的23%才是用來查資料和通過班級QQ群和老師聯繫。

　　這個結果說明，多數家長的「手機病」已經「傳染」給了子女，造成了一定的負面影響。

　　親子時間為何成了「手機病」的重災區

　　一家人一起吃晚飯，陪孩子做作業和外出，為何會變成家長玩手機出現得最多的時間段？武漢晚報記者在對家長的調查中，家長們給出了各自的理由。

　　理由一：家長緩解工作壓力

　　武漢市南湖中學初二學生小萬在父親沉溺玩手機時，曾對父親提出質問。結果父親的回答是：「我每天辛苦上班賺錢，供你吃、供你喝，自己放鬆一下都不行啊？」

　　在接受訪問的家長群里，許多人把放鬆作為玩手機最主要的原因。

　　家長「點點紅星」說，作為上班族，工作期間壓力很大，不可能在領導眼皮子底下玩手機，回到家裡和家人一起，情緒放鬆了，吃吃飯，沙發上坐一坐，在手機上看看笑話段子，了解下國內外的新聞，一兩個小時很快就過去了，自然而然就忽略了和孩子的溝通。

　　理由二：親子之間缺乏交流話題

　　「陪孩子一起的時候能做些什麼呢？除了監督他們做作業，負責他們的生活，似乎也沒有更好的內容了，只能低頭玩手機。」武昌的家長萬女士是中學老師，兒子就在自己任教的學校讀初三，手機問題同樣也讓她非常苦惱 。

　　萬女士說，其實，孩子越大，家長的視野就越來越窄，主要就只盯著學習成績，親子之間沒有很多可以交流的話題，更缺少可以一起參與都有共同興趣的活動。

　　理由三：認為親子關係更容易修補

　　家長李俠對自己的「手機病」總結原因：任何人沉溺玩手機都會影響很多方面，多數都是負面的，只是做父母的常常會無意識地最先犧牲掉親子關係，因為這方面的損失短期內不會立刻顯現，和子女的關係相對其他方面也顯得更容易修補。

　　談到這個觀點時，李俠立刻得到了家長群里幾十位家長的認同。

　　「我們經常說『養育』孩子，但作為中國的家長，我們很多隻重視了『養』，而忽略了『育』，確實應該反思。」家長「深紅色」說。

　　家長玩手機是家庭隱形「冷暴力」

　　湖北大學教育學院教授葉顯發認為，孩子的成長和發展，一是來源於遊戲，二是和他人的合作，其中最主要的就是和父母的溝通互動。父母作為孩子的第一任老師，如果一味沉溺玩手機，不僅會給孩子帶來智力上的不利因素，更會有情感上的傷害。陪伴孩子時父母玩手機就是一種隱形的家庭「冷暴力」。

　　受訪家長中，一位單親家庭的父親反思女兒的教育過程：「我上班比較忙，也很累，一般在家除了休息，就是玩手機，女兒是由爺爺奶奶一直帶到現在。」小時候，如果女兒要父親陪著玩，他就會用手機播放兒歌，或直接讓她玩手機遊戲。

　　缺乏母愛，加上父親教育的缺失，這個現在已經讀四年級的女孩顯得比同齡人敏感許多，平時在家和長輩說話，也特別容易發脾氣，聽不進道理。

　　不過，這位父親說，現在讓他感覺最可怕的，是他發現自己因為只顧著玩手機，也慢慢失去了和女兒溝通的能力。

　　有一個5歲半兒子的家長馬先生說，兒子小小年紀，需要跟父親溝通時，一看到他拿手機玩，就開始責怪爸爸「完全不懂得尊重別人的感受」，認為自己被忽略，繼而暴躁地大發脾氣。

　　葉顯發說，作為信息化時代的父母，改變一下自己的習慣，多融入孩子的生活，多陪伴他們成長，才能真正體現「身教重於言教」的意義。

　　放下手機和孩子一同成長

　　能成為「手機控」的家長們，想必年紀都不會太大，為人父母的時間也不長。甚至可以想見，在成年人都普遍「晚熟」的當下，有些父母自身的心智可能都尚未完全成熟，缺乏承擔養育責任的心理準備。雖然孩子的降生，給了他們「父母」的身份，但真正稱職的家長，並不是天然形成的，而是需要學習的。

　　沉溺手機與沉溺網遊、麻將等事物，從本質上看其實並無二致，都可以看作自制力缺乏的表現，只是人數更多，也更加普遍而已。而對孩子的培養是一項系統工程，也是一種責任，一種付出。雖然不如撥弄手機輕鬆愉快，但與孩子的健康成長相比孰輕孰重，父母心中應該要有一個明確的答案。

　　有家長提到，患上「手機病」的一大原因，是親子間的活動缺乏吸引力。的確，相比手機中的五光十色，與孩子的日常生活可能顯得多少有些平淡。實際上，在閑暇時間陪孩子讀一本好書、教孩子認識公園裡的花鳥魚蟲……都可以讓親子間的互動更加富有樂趣。這都需要家長多加思考，發現更多與孩子分享生活的方式。

　　更應該看到的是，手機里的世界即使再精彩，依然是遙遠虛幻的，既比不上身邊實實在在的親情和溫暖，更比不上親歷孩子成長點滴時的喜悅和感動。而在放下手機的過程中，獲益的不僅是孩子，對年輕的家長們來說，無疑也是再次成長的機會。（楊京）