痛心！16歲尖子生26刀刺死了偏愛他的班主任……

1

「你爸爸被我捅死了。」

他是一名優秀的學生，學習成績名列前茅。

可就是這樣一名學生鑄成了人生的大錯，因為幾句簡單的爭吵，他用利刃刺向了待他如父的班主任。

11月12日，在湖南市沅江市第三中學，發生了一起血案。

一名尖子生羅某傑在班主任身上捅了26刀，到底是什麼仇恨讓他如此喪心病狂。殺完人後，他拿著刀，跑到老師女兒面前，對她說：「你爸爸被我捅死了。」

老師的女兒看著倒在血泊中的父親，淚如雨下，她知道在這一刻父親永遠的去了，她甚至來不及責備行兇者，便早已昏厥多次。

羅某傑的父母，得知兒子殺人後，幾乎暈倒，她根本不相信一向品學兼優的孩子能做出這麼傷天害理的事情。

行兇案，震驚了整個沅江市第三中學，除了讓老師們內心戚戚然，還讓很多父母內心充滿疼痛，不禁對孩子的未來扼腕嘆息。

為什麼會出現這樣的結果。

據了解，羅某傑之所以殺死老師，是因為一次作業糾紛，老師讓大家觀看一部勵志電影，要求寫完觀後感後再放假。

羅某傑和老師說自己不想寫，聲音雖然不大，但是態度卻一點也不好，在場的很多同學都能聽到，老師生氣地說：「既然不想寫，那麼就轉班吧。」

正是這一句話成了壓死駱駝的最後一根稻草，然後他一時衝動，殘忍的將授業恩師殺害。

2

我們的教育到底怎麼了？

很長一段時間，我們一直關注孩子的學習成績，在這個成績為王的時代，孩子承受了巨大的壓力，數不清的比較，讓孩子心力交瘁。

在注重成績的今天，我們從來不考慮孩子的心理健康，是否具備強大的抗挫商。

於是，很多本不應該發生的血案發生了。

因為繁重的作業，孩子選擇跳樓；

因為老師沒收手機，孩子選擇自殘；

因為老師一句無心的批評，孩子選擇向其揮起利刃；

……

這其實就是抗挫商低下的表現，在他們的世界裡只允許讚美從來不允許批評。

抗挫商又叫逆商，提出這個名詞的是美國著名教育大師保羅·斯托，是一個人對挫折的承受能力。

這幾年，我做記者，見過太多因為挫折而自殺的孩子，也見過太多因為挫折而釀成悲劇的血案，一次次血的教訓讓我深刻意識到抗挫商的重要性。

生活就像一場比賽，我們督促孩子跑得快一點，彷彿只要慢下來就會被淘汰。其實孩子是否跑得快並不重要，重要的是是否比別人更能夠扛得住事兒。因為很多時候，挺住意味著一切。

3

只因一次失誤，竟選擇結束生命！

抗挫商不強的孩子，遇到挫折會有兩個極端。第一是傷害自己，第二是傷害別人，當然不管出現哪種結果，都是一種悲劇。

以前看過一本叫《離歌》的小說，書裡面講了優秀男孩毛北的故事。

毛北生於一個小城市的精英家庭，從小家境優渥，父母寵愛，非常優秀。

一路從小學到高中，都是同年人中的佼佼者，幾乎沒有碰到過深惡險阻挫折，高考前夕，他當著好友面發誓：「我一定會考入北大，離開這裡！」

語文考試前夕，毛北有點感冒，起床稍微遲了一些，匆匆趕往考場，沒有遲到，卻忘記帶准考證了。

毛北當即就慌了，大汗淋漓，匆忙跑回家拿準考證，再回來，已經過了半個小時，毛北無法再入考場了。

他一路痛哭回家，把自己鎖在卧室里，任憑父母呼喊，也不出聲，接下來的幾場考試，毛北去都沒去，「都丟了一整門的分數了，還考什麼考！」他在卧室里沖著父母嘶喊。

高考結束當天，夜晚，毛北打開卧室陽台窗戶，從陽台上跳了下去，留下遺書：「我是個失敗者。」

一個年輕的生命就這樣煙消雲散了，他失去的不過是一次高考的機會，並沒有失去自己的人生，但因為抗挫商極低，所以他選擇了結束自己的生命。

4

孩子，我希望你平安健康快樂！

真是悲哀啊，我始終想不明白羅某傑在殺死老師的時候心裡會想什麼？

往日的師恩難道都不顧了嗎？他是你的老師，並不是你的敵人，他所做的一切都是為了你有一個好的前途。

俗話說，一日為師終生為父，這和殺害自己的父親又有什麼區別呢？

那麼，老師和學生的關係為何會這樣呢？是不是方式不對，是不是沒有體會到他們內心的訴求，這對教育者來說也是血淋淋的教訓。

前天，我看電影《小情書》。

電影中有一個細節，我記憶深刻，男女同學互相幫助，但被老師們認為是早戀，然後強行分開，一次次的找他們彼此談話，最後男孩經受不住壓力，得了精神病，他光著膀子躺在冰天雪地里無助的哭泣。

當男孩的父親用車子把他接走時，他還渾身發抖，彷彿受到了巨大的傷害。

如果教育要用血來染紅，那麼我情願不要這樣的教育。

我們無法改變目前教育的環境，但是我們可以改變我們的心理環境。

任何時候都不要忘記，人生中最重要的教育是生命教育。

龍應台說：「平庸是跟別人比，心靈的安適是跟自己比，我們最終極的負責對象，千山萬水走到最後還是自己。」

孩子，如果你能快樂的長大，我情願你平凡，如果你能抗住事情，心理健康，我情願你一生平平淡淡，因為在生命面前所有的一切都不重要。

讓孩子有個健全的心智比什麼都重要，這才是教育的真正意義。