親密關係心理概述

07-02

親密關係概述

（1）親密關係的定義

在定義親密關係之前，我們先需要對關係加以定義。心理學家Kelly（1983）認為，關係是指二個人彼此能互相影響對方，並且互相依賴。也就是說，只有當兩個人之間互相影響與依賴的時候，我們才能認定他們之間存在著關係。Levinger和Snoek（1972）在這個解釋的基礎上提出了一個互賴模型（Modelofinterdependence），並用它來說明隨著互賴關係的增加，關係變化的特點。他們以兩個人之間關係發展階段為例把人們之間的關係分為四種：一是兩個人互相不知道對方的存在，彼此無任何關係，稱為零接觸（Zerocontact）；二是知曉（Awareness）：一個人知道另一個人的信息，但未發生任何直接接觸；三是表面接觸（Surfacecontact）：兩個人開始互動，如借談話或書信來往；四是共同關係（Mutuality）：兩個人的依賴程度增加。在共同關係中，當兩個人的互賴性很大時，我們把這種關係稱為親密關係（Closerelationship），親密關係的特點有三個：一是兩人有長時間頻繁互動；二是在這種關係中包含著許多不同種類的活動或事件，共享很多共同的活動及興趣；三是兩個人相互影響力很大。

（2）親密關係與自我概念

ArthurAron（1986）用自我延伸（Self-expansion）來理解人們之間的親密關係。他發展了詹姆斯客體自我的概念，認為與他人建立親密關係的實質是把他人融入了自我概念。這種自我延伸有幾個方面的證據：一是歸因過程中的行動者與觀察者效應（Actor-observereffect），即人們傾向與把他人的行為歸於內因，而把自己的行為歸於外因的現象。Nisbett（1973）在研究親密關係時發現，當他人是自己的好朋友時，這種差異並不出現。也就是說，人們在推論自己熟知的人的行為時所使用的方式與推論自己的一樣。第二方面的證據與資源分配有關，與對待一般人的方式相比，人們在分配資源時對自己和與自己關係親密的人的區分要小得多。用Aron（1991）的話來講，就是由於人們的自我中包含了後者，因此在分配資源是不分你我。第三方面的證據來自於親密關係中的共有關係（Communalrelationship），一般情況下，交換關係在人們之間比較普遍，但MargaretClark（19791989）發現，在親密關係中，人們對收益與付出並不關心，相反人們常常關心的是能夠給對方提供什麼。在親密關係中，他人是自我的一部分，他人的需要也就是自己的需要。第四方面的證據來自於Markus（1977）所謂的自我圖式（Self-schemas），Aron（1991）通過比較陌生人、朋友以及夫妻的自我圖式，發現在親密關係中個體的自我中包含了他人，著一點在東方文化中更為明顯，朱瀅、張力等人（2001）有關中國人自我概念的研究也說明了這一點。最後一個方面的證據來自於加工記憶（Transactivememory），Wagnaer等人（1991）發現，關係親密的人在編碼、儲存和提取信息方面有一個共用的記憶系統。

（3）親密關係中的依附

　　人類最初的親密關係表現為父母與孩子之間的依附，它是嬰兒和關懷父母之間的一種強烈的情緒聯繫。發展心理學家JohnBowlby把這種情緒聯繫看成是人類與生俱來的特徵，他認為嬰兒對父母的依附是他們生存的首要條件。Harlow（1974）對靈長類動物的研究也證實了這一觀點，所以許多心理學家把依附看成是人類的本能行為。

　　M.Ainsworth（1989）對人類的依附關係做了進一步的研究，並把依附關係分為三種類型：一是安全型（Secureattachmentstyle），父母對孩子的歡樂、悲傷以及要求等方面的信息很敏感，這種情感促使他們關愛孩子，從而使得父母與孩子之間的關係更加親密、互相喜愛、重視，孩子不會產生被拋棄的感覺。第二種是逃避型（Avoidantattachmentstyle），與安全型相反，逃避型的父母經常遠離孩子，逃避孩子建立親密關係的嘗試，在這種情況下孩子也學會了逃避與父母接觸，抑制自己的依附需要。第三種是焦慮/矛盾型，父母對孩子的情感經常不一致，有時候很關心，有時候卻不感興趣。由於這種不一致性的愛，使得焦慮/矛盾型的孩子在自己的情感沒有得到回報時顯得暴躁和焦慮。在生活的早期，這些不同的依附形式對孩子的成長有著重要的影響，因為它可能決定著孩子的生活風格和以後的人際取向。

　　依附不僅在父母與孩子間有，成人之間也存在著依附。為了進一步了解上述不同的依附類型如何影響成人間的親密關係，CindyHazan等人（1987）設計了一個愛情小測驗並把它刊登在報紙上，在測驗中除了詢問人們的浪漫關係，還讓人們選擇出自己的依附形式。結果證明安全型的人很容易接近，並期望與他人發展親密關係；逃避型的人不易與他人形成親密關係，他們不信任他人；焦慮/矛盾型的人也對自己的親密關係不滿，但與逃避型不同的是他們對自己的伴侶著迷。這項調查研究還得出了這三種依附在成人中的比例：安全型佔56%，逃避型佔25%，焦慮/矛盾型佔19%。

2、自我展露與親密關係的發展

（1）友誼關係

　　伴隨著成長，人們的社會關係範圍也在不斷地擴大，從家庭延伸到了社會，朋友成了親密關係中不可缺少的一部分。PaulWright（1984）把朋友關係分為兩個層次：表面朋友（Superficialfriendship）和深層（Developedfriendship）朋友。前者的形成和保持完全是因為這種關係的酬賞作用，後者除了酬賞還包括相互關心。Hays（1985）指出，人們從開始交這兩種朋友時就表現得截然不同，與表面朋友的交往模式為：隨著時間推移接觸越來越少；而與深層朋友的交往模式是一開始見面很多，然後接觸慢慢地減少。另外，要想交深層朋友，感情投入是最根本的，而不僅僅是一般性的接觸。

　　心理學家還發現在交朋友問題上，男性與女性存在著很大的差異。首先，男孩子與女孩子在交友時的方式不同，心理學家Eder（1978）在一項兒童友誼關係的長期研究中發現，男孩子通過玩耍交朋友時往往是一群人一起玩，而女孩子是一對一對地玩；對成年人來說，男性之間的關係發展往往取決於他們是否參加了共同的活動，如一起踢足球等；而成年女性要想成為朋友，一起聊聊天就有可能。PaulWright（1982）把男性交友的傾向稱為面對面（face-to-face）方式，而把成年女性交友的方式叫做肩並肩（side-by-side）方式。

　　其次，情感在男女友誼關係中的作用不同。隨著年齡的增長，情感在男性與女性關係中的地位出現了差異，比如在同性親密關係中，女性的友誼關係由於有更多共同情感的參與，所以比男性的更親密。但是在與異性發展關係時，這些差異並不明顯。

　　最後，男性與女性在親密關係中身體接觸（Physicaltouching）的程度也不同，尤其是在同性的親密關係中。在一項研究中，Derlrga（1989）讓被試表演自己在機場迎接自己的朋友或是異性伴侶，結果發現情侶的身體接觸最大；而男性朋友之間用身體接觸迎接的概率小於女性和異性之間。進一步的研究發現，男性之所以不願有身體接觸，是因為他們把身體接觸理解為一種與性有關的慾望。