婚姻，不是戰場，是學校——摘自趙妙果老師講解道德經之學用者感悟

【卷首語】

現在中國的離婚率越來越高，很多人把婚姻當做了戰場，目標是征服和戰勝！

而換個角度，婚姻更應該成為一個人生的學校，夫妻雙方就是彼此的老師，每一個生活場景就是課堂和教練場，每一項柴米油鹽的家庭瑣事就是一門功課——這裡就是通過晝夜不停的學習和鍛煉，讓自己成為「更理想的人」和「更完整的人」的地方。

【除非自願，沒人能被改變】

回想在和先生相處的過程中，我雖然嘴上一口一個的叫著「老爺」，但是心裡總還有些不服氣；尤其是他的火爆脾氣一上來，我更是心生煩躁。所以，我只好自我安慰地總結出兩句神奇咒語：一是「老爺，我錯了」，用來哄他；二是「心不隨境轉」，用來哄自己。

但是，現在想來，為什麼要總結這兩句所謂的「咒語」呢？那是因為，我心裡畢竟還有一股難平之氣，所以心情會隨他的表現而波動，遠做不到享受的狀態。

那麼，我為什麼做不到享受呢？剖析一下自己的心態，我發現我在看他時，最容易出現的一種情緒是「不接受」！如衛生習慣不好，我不接受；說話粗聲大氣，我不接受……在生活中，我有太多太多的不接受！我總是忍不住想用《道德經》來影響他，但屢屢起到反作用。

其實，老師一直在教誨我們：「每個人的生命之花生而不同」，每個人都是依照自己的想法而存在的，每個人都是為自己而活，我沒有辦法改變任何人。即使他真的改變了，那也是他自己想改變才變的，而不是被人改變了。如果對方不想改變，我所謂的「努力」只會使夫妻關係變得更糟，甚至淪為硝煙瀰漫的戰場！

【婚前，愛他的優點；婚後，挑他的毛病】

如果，再仔細想想的話，有一個問題很奇怪！為什麼我曾經愛上這個人，願意與他牽手相伴到永遠，但然後又一直嘗試要改變他？這就是所謂的「愛」嗎？如果他必須變得更好，我才能夠繼續去愛他；或是他不改變，我們就不再去愛了。那麼，這不是愛，而是我們為「愛」開出的價錢。

由此，我想到老師對我們每一個人的愛，是那麼包容和平等——老師從來不會因為我們身上有這樣或那樣的優缺點，就特別偏愛或冷落誰！老師對我們的愛是完全接納我們真實樣子的，老師有這種接納不完美的包容心和等待我們成長起來的耐心，所以在「道德經學用」這個環境中，像我這樣一身壞習氣的遊離者，用了六年的時間，在老師和所有家人對我的愛和等待中，不但沒有落後，反而得到機會成長起來了！

老師和每一個容忍我壞習性的家人都是我的鏡子！他們向我展示了：愛一個人，不能只愛半個，不能只愛我們想愛的那些地方——要愛，就愛他的全部！愛他美的部分，也愛他丑的部分；愛他的現在，也愛他的過去；愛他的優點，也愛他的缺點。因為，那個被我們愛的人——他不是神！那些丑的、過去的、缺點的也是他的一部分！

我犯的錯誤就是：婚前，愛他的優點；婚後，挑他的毛病。所以，婚後我總試圖想改變對方，這其實只能說明一件事：在婚姻中，我不是真正愛他，而愛的是自己！

【從婚姻中畢業，要把接納和愛修滿分】

在婚姻這所學校里，老師告訴我們，唯一要修的功課，就是——接納和愛！

要別人改變，先要改變自己；要讓事情變得更好，先要讓自己變得更好——這就是老師教誨我們的「先修好自己，就好了一個世界」的道理。我們如同一個杯子，要想讓他人借我們被滋潤，我們就要讓自己杯中的水溢出來。否則，一個空空如也的杯子，如何能滋潤一個乾渴的喉嚨呢？

當我們終於學會了放棄改變愛人的想法時，就得到了「成熟」；當我們終於懂得要首先讓自己變得更好時，就得到了「成長」；當我們終於全然地接納對方、也接納自己時，我們才學會了「愛」！

要想從婚姻中畢業，就要把接納和愛修滿分！到那時，我想自己才能通過婚姻這所學校的洗禮，把自己變成「更理想的人」和「更完整的人」！否則，我們留在婚姻關係中的問題，一樣也會是我們人生所有關係中難以解決和逾越的障礙。

【接受之後，是享受】

現在，我試著踐行「接受」這門人生的必修課，我發現當有了「接受」這兩個字在心裡時，我的心中有一種慢慢溢出來的喜悅感——我想「接受」之後，這才是漸漸到了「享受」的階段吧？

所以這個時候，我才看到了很多我不接受背後的事……比如我和先生自駕游時，他不讓我帶大箱子，可他卻帶了一個超大的箱子，我很生氣、很不接受。我覺得一個男人至於這麼臭美嗎？但是，當他打開時我才知道，那個箱子里有一半是先生幫我準備的胃藥、水杯、拖鞋，甚至還有吹風機……我無比感動，也極為慚愧！我不及他愛我的一半！

其實，婚姻這所學校的可貴之處就是：真能從中順利畢業了，不但家和萬事興；更重要的是，我們從中所學到的一切，足以讓人生中的其他關係全部和諧自在了！

註：原文摘自《趙妙果老師講解道德經.學用者感悟集錦》

作者：滄笙踏歌

編輯整理：道德經學用編輯部