郝景芳:孩子對大自然的體驗,不是技術能替代的

「天下第一件好事還是讀書。」百年前,主持商務印書館的張元濟用「天下」和「第一件」表述閱讀的意義與價值。那時起,讀書人常以此自勉。書評君和你一樣相信,閱讀可以是美好的,更可以是純粹的。

不過,被寄託個體意義和公共價值的閱讀,在孩子身上是怎樣的呢?就在書評君約請讀者向青年作家郝景芳提問時,在「兒童教育」這一話題上,怎樣培養孩子的閱讀興趣最被關注。

這裡是「我有嘉賓」,每周五上午與按時你相約。現在是第3期的問答,嘉賓是青年作家郝景芳,她是中國近年來最受關注的青年作家之一,也是新京報2016年度致敬「青年作者」,著有《流浪蒼穹》《孤獨深處》《去遠方》《流浪瑪厄斯》等作品。2016年8月,憑藉小說《北京摺疊》獲得第74屆雨果獎。現在的她,是有女兒的媽媽,而在工作和創作之餘,也在運營一個名為「童行書院」的公益計劃,關注兒童教育。

「在很小的時候,最好的方法就是親子共讀。」在郝景芳看來,親子共讀是要鼓勵孩子表達、更深地進入閱讀,與他們共同想像書里的故事。等到孩子可以自主閱讀,則不要干涉他們的選擇。與閱讀同行的,是現實的感知與體驗,有美,有大自然,而這些即便是在當下備受推崇的技術如VR或AI中都不能被替代。

新京報書評周刊「我有嘉賓」第3期

嘉賓:青年作家郝景芳

欄目編輯:阿東

我有嘉賓第3期:郝景芳

來自新京報書評周刊

02:10

兒童閱讀

「親子共讀」是最好的方法

提問(Mark):兒童在大自然中的教育能否用VR等現代科技手段來代替代?

郝景芳:我覺得不能。VR只能模擬一部分人類對自然界的感官感受,但是實際上,人類的感官感受是非常整體的,人的所有視覺、聽覺、嗅覺、味覺和皮膚的觸覺都是匯總統合,才傳入人的大腦進行認知處理,因此當我們感受到一處大自然的風吹草動、雪山陽光,我們是整個身體進行感知。VR可以在視覺上模擬一個地方(還並不太逼真),但是失去了人整個身體對自然的自由融入感,給人的身心影響力遠不如自然。當然,在沒有條件進行自然旅行時,VR等科技手段還是可以拓展人的眼界。

虛擬現實技術VR中的大自然想像。

提問(楊帆):培養孩子的閱讀興趣,有哪些很好的方式方法?

郝景芳:在很小的時候,最好的方法就是親子共讀。讀書的時候可以指著書上的圖畫進行問答,無論是講授知識的啟發式問答,還是鼓勵孩子表達觀點的開放式問答,都可以讓孩子更深地進入閱讀,可以和孩子共同想像書里的故事,讓孩子感覺書中是一個很大的充滿神奇的世界,讓他願意去探險。等孩子可以自主閱讀,不要干涉孩子的閱讀興趣,允許他按照自己的喜好選擇閱讀讀物,是培養興趣的最好辦法。

提問(丁多):培養1-2歲的孩子閱讀和認知能力怎樣做是有效果的?

郝景芳:孩子在2歲之前對父母充滿依戀,因此如果能用非常溫暖和愛來環繞閱讀,讓親子閱讀變成最美好的親子時光,那麼孩子本能會對閱讀產生溫情的好感。對孩子的認知能力的啟蒙,最好是了解發展心理學裡面對嬰兒成長各階段的發現,順應孩子自然的發展規律最好,不要拔苗助長。促進孩子認知更好發展還是有辦法的,首先可以去看「晴媽說」(我自己的公眾號),其次可以多用對話問答,孩子的智力發展跟他接收到的語言刺激很有關係,而且不能是單向接收,而是對孩子發出的信號有及時反饋,這樣孩子的智力發展會不斷得到鼓勵。

寫作源泉

「萬事萬物都有靈感」

提問(遲鑫):您的專業和進修方向皆未選擇文學或寫作,但卻在這方面有了自己的成就。作為一個因為愛好文學而以中文為專業的語文教師,很想跟您請教是如何處理自己的專業和寫作之間的關係的?您的靈感來自於何處?

郝景芳:我的寫作一直是我的習慣。我每天的學習生活都會誕生大量想法,而寫作就是把我的這些想法凝聚在紙上的過程。這個過程跟我學什麼專業沒有關係,而只是觀察自己思緒的習慣加上越來越熟練的表達。我的靈感來自很多很多方向,包括生活中遇到的人和經歷的事,也包括我的各種專業學習,事實上,從物理學課本和經濟學理論中,我獲得了不少小說靈感。當寫作成為一種吃飯喝水一樣的習慣,萬事萬物都有靈感。

《生於一九八四》

作者:郝景芳


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