對朝鮮學前教育的反思

對朝鮮學前教育的反思

鄭中華

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一直以來對我們這個世界經濟倒數第一的鄰國門縫裡瞧之,殊不知,三人行還必有我師呢,朝鮮民族是一個非常重視教育的民族,朝鮮民主主義人民共和國是一個「教育之國」,

它的免費教育制度聞名世界,甚至連我們國人最頭疼的所謂比上大學還貴的學前教育,在朝鮮都是免費的。

在朝鮮,所有學生的教育都依靠國家的經費上學,早在1956年就實行普遍的初等義務教育制,接著,1958年實行普遍的中等義務教育制(7年制),從1959年4月開始實行普遍的免費教育。1967年起,實行了普遍的9年制技術義務教育。又從1975年起實行了全日制教育體系包括為期1年的學前義務教育和為期10年的學校義務教育的11年制義務教育和包括專科學校、專科大學、綜合大學等高等教育。高等院校學生還發助學金。它的優先發展教育政策,使教育事業取得了巨大成就。解放前,朝鮮75%的人口是文盲,現在全部掃盲並均達到中等教育水平;解放前,朝鮮學齡兒童入學率不足35%,現在達到100%;解放前,朝鮮沒有一所大學,現在有300多所各級各類的大學;解放前,朝鮮知識分子數量極少,現在有近200萬知識分子。

100%的入學率、300多所大學和200萬知識分子,對於僅有2400萬人口的小國,是什麼樣的概念?相信我們看看自己所在省份的情況就明白了,我相信在中國能夠達到這樣比例的省份不會很多吧!雖然哪個省的人均GDP都是100美元的幾倍!全程免費教育,老百姓的夢想啊!我查不到他們的教育費用的絕對值和佔GDP的相對比例,但對於GDP只有20億美元的政府來說,絕對不是能夠輕鬆做到的。這種勒緊褲帶辦教育的精神,難道不值得我們敬佩和學習?

現行的朝鮮教育體制是,學前教育機構2年制幼兒園,招收四五歲兒童,由國家和社會負擔費用進行保育教養,對大班的所有兒童進行為期1年的入學前教育;初等教育機構為4年制小學,招收接受過學前教育的6歲兒童;中等教育機構為6年制的高等中學,其中分為4年制的初等班和2年制的高等班。人家從幼兒園就是免費,這點我們很難做到,不只是錢的問題,廣大農村有幼兒園的寥寥無幾啊!

教育成就由於政治原因,使得人們普遍把他們當作文革時期的中國看而沒有彰顯,但朝鮮的兒童並沒有你所想像的那種特別痛苦的生活,據朝鮮旅遊回來的人描述說,從小學到高中,都只上半天學,沒有什麼學習壓力和負擔。再小的孩子上學、放學也沒有家長接送,不少孩子都是步行。女生們手拉手並排而行,男孩子們則顯得更活躍些。大太陽底下,戴著紅領巾的孩子們在街頭靜靜地打掃衛生,在田地里撿拾麥穗,身邊並沒有老師、大人督促和監督。平壤的萬景台少年宮,更讓人羨慕不已。每天,少年宮裡都會有5000多個孩子參加各種興趣活動。彈琴也好,跳舞也好,刺繡也好,書法也好,統統都不需要家長花一分錢。每周四下午5點,都有一台少年宮孩子們的公演。我們恰好趕上,有幸看了一個多小時的演出。不但具有極高的專業水準,而且孩子們那鬆弛、自然和發自內心的喜悅,極富感染力,是他在國內許多類似的藝術團的孩子們身上從來沒有看到過的。少年官的大門永遠向每一個孩子敞開著。在萬景台少年官,他們看了手風琴練習班、朝語書法班、傳統刺繡班......每個孩子都是自願而不是被父母逼著來的,所學的內容都是孩子自己的感興趣的而不是為了小升初、中考和高考。

想起句古話,子非魚,安知魚之樂,子非我,安知我不知魚之樂?

引用自www.dprktime.com/education/23K時代教育網

引用子blog.sina.com.cn/s/blog_4d91636d01000b0d.html作者朝鮮旅遊所見

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