這篇文章是我答應一個母親的，此前她一直對使用智能手機很抵觸，而這次為了能和我討論送女兒來美讀書的利弊，她專門買了愛瘋並裝了微信，在出國留學一窩蜂中這種難得的清醒，讓我非常感動，因此我專門答應為她寫下這篇文章。 我該不該送孩子到美國讀書？這是網友們經常諮詢我的一個問題。 而對此的回答我也一直沒有變過，對送孩子來讀高中我是一直不很推薦的，尤其是沒有家長或直系親屬監護時我一般持比較反對的態度，詳細的原因可以參考我以前的《酒精、毒品、性-那些中介沒有告訴你的美國中學的陷阱》一文。對來讀大學我則傾向於根據家庭條件和孩子的情況具體問題具體分析，以下是對這些因素的展開討論。 1、家庭經濟條件 我之所以把這個放在第一位來說，是因為這幾年我越來越多地看到了一些不具備經濟條件的家庭把孩子送出來後的各種悲劇，我這裡所說的經濟條件可以參考我的《在美國讀大學需要多少錢》一文。 雨來自一個直轄市，父母都是普通職員，供她讀到美國大學三年級時已非常吃力了，並開始考慮賣房子。雨在學校也兼職，但畢竟功課繁重能工作的時間有限，掙來的錢相對昂貴的學費、生活費等來說不過是杯水車薪。於是雨想到了去距這裡較遠的一家夜總會做脫衣舞女，因為這樣掙錢較多，這家夜總會實際上已落入西弗吉尼亞境內，遇到學校熟人的機會比較小，雨的想法是賺夠兩年的學費就收手。可做了一段時間後，雨覺得錢來得還是不夠快，於是她決定偷偷摸摸地違規出台，不想卻遇上釣魚的警察，後面發生的事情我不需要詳述你都可以猜出七八，雨就這樣被送回了中國。 這幾年，留學生中女生通過賣身、男生用販毒來快速搞錢的案子屢有爆出，其中不少是因昂貴的學費和生活費所迫，所以我奉勸送孩子出來的家長在做決定時一定要看自己的經濟條件是否允許，走一步看一步的想法常常可能會害了孩子。 2、孩子是否有完成學業的潛質 這點十分重要，因為美國的學校和中國完全不同，美國的學校不在教而在學，老師只是介紹入門，剩下全靠學生自己鑽研，而學生學不學老師是不會管的，這樣那些沒有學習能力和潛質的孩子送到美國後，很可能就會自暴自棄，甚至可能釀成慘劇，最近發生在加州橙縣的案子就是。 上個月，22歲的中國籍男生林旭(Xu Lin, 音譯)在富樂頓州立大學(CSU Fullerton)跳樓身亡。林旭來自單親家庭，從小由工薪階層的母親撫養，大約四年多前母親將林旭送來美國讀書，就讀於富樂頓州大的英語培訓班(ESL)。但林旭的學習能力差，即使培訓了一年後的英語也沒考過規定的分數，因此無法在該校升讀本科，林旭的學生身份因此過期，但他又不願回國，於是在美國變成了「黑戶」。身為工薪階層的林母此時已無力再負擔林旭的生活開銷，他打過零工，但終因沒有身分所得不多，工作也很不穩定，最終走投無路選擇輕生。而更可悲的是，林母連來美料理後事的費用都無法湊夠，目前林旭的遺體由當地政府暫時保存。 3、孩子自我約束和管理的能力 美國的大學不像中國，有班級、輔導員和各級組織管著，美國的大學生基本上都是各自為政，自己管理自己，而同時校園裡的各種誘惑又特別多，酒精、毒品、性等暗地裡都也常見，沒有自我約束和管理能力的孩子送到美國來很可能會不小心卷進去，有些甚至走上不歸路。 今年八月底，密西根州立大學(Michigan State University)接連爆出兩起中國留學生命案，一個是19歲的戴嘉藝疑因飲酒過量猝死，另一個是嗑藥過量(drug overdose)死亡的張新悅(Xinyue Zhang，音譯)，這類不斷發生的悲劇一次又一次地提醒著我們，遠離父母、過早獨立的這些中國留學生如果自我約束能力較差的話，將很難應付高壓力的美國留學生活，弄不好還會逃避到酒精或毒品里，搭上健康甚至性命。 4、抗壓能力 這些年留學生在抗壓能力上表現出的問題很多，一些甚至出現嚴重的心理問題而無法繼續學業，尤其是多數留學生正處於青春期，環境導致的價值觀變化使得感情問題變得愈加複雜，抗壓能力差的孩子常常無法正確對待，因愛生恨走向極端的事件時有發生。 去年9月，伊利諾伊大學香檳分校附近的公寓內發生了一起兇殺案，在美攻讀博士學位的中國留學生次永飛因無法面對感情破裂的現實，將自己的前女友殘忍殺害，次永飛因此被判入獄監禁46年。往前數到2009年1月，弗吉尼亞理工大學研究生生活中心內也發生類似的兇殺事件，寧波籍25歲留學生朱海洋求愛不遂，用刀割下了22歲女生楊某的頭顱，朱海洋用認罪換取終生監禁的懲罰。這些年這類案子屢有發生，繁重的學業已經繃緊了年輕留學生的神經，再加上感情的壓力，如果孩子抗壓能力不夠的話，送到美國留學實在是有點令人擔心。 5、自我保護能力 不久前南加州大學一名24歲的中國留學生夜裡回家的路上被人襲擊頭部致死，像這類安全原因導致的死亡事件還有不少。實際上，在美國大學都有一項免費的服務項目，就是晚上九點鐘以後需要回家的話，可以打電話給一個叫"Cadet Escort"(學員護送)的接送服務，他們將專門用車停在你所在的教學樓門口，到了還會保證護送的人安全進入家門。這種服務我當年讀書的時候常用，比自己開車都好，因為後者需要自己在黑暗中走進停車場，而且取決家門口的停車場多遠安全係數又有不同。如果你的孩子沒有自我保護能力，或者對安全問題沒有足夠清醒的認識，送到美國留學也不是一個較好的選擇。 以上林林總總說了這麼多，中心的意思是家長應該對自己的孩子有一個清醒客觀的認識，在此基礎上再決定是否送孩子出來，寧肯保守一些也不要冒進，因為一旦送出來後孩子必須獨立面對很多你無法想像的壓力，除非家長陪讀，否則能幫得很少，為了孩子能健康平安的成長，每個家長在送孩子出國這件事上一定要權衡利弊、慎重決策啊。
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在《讀者》·原創版雜誌發表的文章：
2014年第八期：親歷美國式的人文關懷
2014年第七期：我很胖，但這並不羞恥
2014年第六期：難倒博士老媽的美國小學作業
2014年第五期：在美國作弊之後
2014年第四期：美國人幾乎都沒有聽說過奧數
2014年第三期：為什麼越來越少的留學生能在美國留下來
2014年第二期：吐槽帖：美國大學老師的「悲慘」生活（出版題目：在美國大學教書有多難）
2014年第一期：《實拍：可以笑的美國追思會》
2013年第十二期：《孔融讓梨遭遇美國孩子》
2013年第十一期：《看看美國公務員的工資》
2013年第十期：《看看美國名校今年錄取了多少中國留學生》（出版時更名《中國留學生的名校情結》）
2013年第九期：《那些到美國後徹底顛覆了的概念》（原文和續一合併）
2013年第八期：《在美國惹禍的兩個中文字》
2013年第六期：《一個誤傳了很久的美國育兒觀念》
2013年第五期：《國產汽車為何無緣美國市場》
2013年第四期：《在美國考駕照（圖）》
2013年第三期：《在美國為什麼不鼓勵家長輔導孩子作業（組圖）》（出版時更名《自己的作業自己做》）
2013年第二期：《盤點美國兒童教育十個不同的概念》
2013年第一期：《美國大學為什麼禁止師生戀》（被長城網換成自己編輯的名字盜用）
2012年第十一期：《毒品、酒精、性等—— 那些中介不會告訴你的美國中學的陷阱》
2012年第十期：《當法規讓人自危》（被《意林》雜誌盜用）
2012年第九期：《美國的高考和錄取》（被教育在線盜用）
2012年第八期：《美國小學獎勵什麼樣的學生？（實拍期末授獎典禮）》
2012年第七期：《在美國，我們這樣送禮》
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