跟親友的孩子搶玩具，是寶寶學習社交的第一步

春節回老家了，大人們閑坐嘮嗑麻將，小孩嬉鬧搗亂放炮。

看著小屁孩們一起搭樂高、塗畫板，一路追追跑跑，你不由地會想起自己和哥哥姐姐一起度過的童年，啊，那些你愛談天我愛笑的美好時光......

突然「哇」的一聲把你從回憶里拽出，小哭包抽抽搭搭地抱住你的大腿，「媽媽，堂哥搶我玩具！」侄子也皺起了眉頭，「真小氣，不跟你玩了！」也摔門跑掉了……其樂融融的春節，寶寶們卻免不了推搡哭鬧、拌嘴打架。索性給娃抹把眼淚回家吧，娃卻一步三回頭地不肯走。

這時候，糕媽也要攔住你往外走的腳步了。雖然孩子打架哭鬧很糟心，但咱們要正面「手足衝突」，還要利用好這樣的衝突，讓它成為孩子心智發展、社交力成長的契機。

我是怎麼正面看待「手足衝突」的

雖然吵架有點壞氣氛，但「矛盾」也是生活的一部分。逃避不會讓矛盾消失，更不能解決問題。孩子們需要在爭執中學會表達態度、溝通交流，最終達成意見、解決問題。

與其讓寶寶在推搡爭吵中探索解決問題的方式，不如教他如何跟同齡人相處。

——什麼？這也要教？把孩子放在一起玩不就好了？

——社交這門生活技能課，對於跟堂兄表妹玩大的我們來說並不難。但現在大多數孩子的生活環境，與兒時的我們大為不同。因為父母工作關係，大家族的聚會時間有限，寶寶接觸同齡人機會大大減少，家長再不做些引導，入園後的孩子難免有些社交障礙，比如在集體里亂髮火，羞怯不敢表達，以及難以遵守規則。

所以趁著節假日的「手足衝突」給孩子上一堂社交課，可是寶寶從小霸王變成社交小達人的大好機會哦！

我們希望寶寶學會分享，但只說「把玩具給妹妹。」寶寶才不搭理你。用示範的方式引導寶寶去分享，比如說「快讓妹妹看看你的超級飛俠有多厲害！」寶寶就不會有「失去心愛寶貝」的抵觸心理，更願意和小夥伴一起玩。

教孩子解決衝突的第一樣法寶是語言，用語言表達情緒的不滿，而不是推、咬、罵人。比如告訴孩子「打架不對，如果你不高興，可以說你不要。」隨著寶寶語言能力的發展，他也可以慢慢學會用語言協調關係。

用玩具換玩具（換著玩），輪流開碰碰車（輪流玩），我們都有洋娃娃，可以一起玩過家家（一起玩）。這些方法讓孩子玩得更開心也更公平。

學會轉移矛盾。阻止孩子們的爭執，轉移注意力一定沒有錯。「哇，這個平衡車很好玩誒，誰來教教我。」「廚房好香啊，快去看看大姨做了啥好吃的。」如果能扮一個卡通人物就更好了，心大的寶寶們一定會破涕為笑。

在有人哭之前把衝突雙方拉開。孩子小打小鬧很正常，小矛盾大可丟給他們解決。但是一定要留心孩子們的情緒，如果矛盾有升級趨勢，要及時拉開孩子，引導他們更好地解決問題。

誰先動手不重要，公平對待才重要。一時沒看緊，孩子還真打起來了。這時候，別想著當法官，一開口就問「誰先打的？」在氣頭上責問孩子會讓孩子口不擇言，讓衝突更激烈。

也不要隨意貼標籤，「大的要讓著小的。」「妹妹這麼文靜，一定是你欺負他了。」這種話不要輕易說。不搞清楚事情原委就強行判斷，只會讓委屈的孩子更委屈，加深矛盾。

先安慰受害者。孩子們動手打架了，這時候要先關心「受害者」（即使那是侄子侄女）。用大家都能聽到的聲音說：「一定很疼吧，來，小姨摸摸。」用語言傳達你對滋事一方的期望：「小哥哥不應該推你的，他平時不是這樣的，他一定也想抱抱你。」這樣一來，氣氛會緩和下來，委屈的寶寶得到安慰，做了壞事的寶寶不僅知錯，也知道怎麼彌補。

糕媽說

現在孩子們和兄弟姐妹們相處少之又少，過年是難得的享受親情的機會。孩子們在一起吵吵鬧鬧，家長要給他們練習社交、學會溝通的機會。不放心的話，可以回到家後再和和孩子聊聊今天發生的事情、以後解決的辦法，不斷的學習實踐中，孩子的社交能力自然就得到了鍛煉。

其實糕媽很珍惜寶寶跟同齡人相處的寶貴機會，和骨肉親情比起來，孩子們小小的摩擦並不可怕。想想咱們小時候過年的情形，是不是連和哥哥姐姐們拌嘴吵架都是一種有趣的回憶呢？

參考文獻：

《賴克林兒童情緒手冊》、《0-5歲：大腦發育關鍵期的70條教養法則》。

參考網站：

Raisingchildren，babycentre，todaysparent，dailyparent.等網站。

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