HSP高等感覺認知

什麼HSP?

所謂 HSP（HeightenedSensory Perception）就是高等感覺認知的意思。通過開發人類正常的5種感覺（視覺、聽 覺、嗅覺、味覺、觸覺）之外的感覺，從而獲取日常生活中很難感知的事物信息的特有現象。

HSP可以代表：健康（Health），微笑/快樂（Smile/Happiness），平和（Peace）。國際上關於人類感覺認知的其他說法：ESP（Extra SensoryPerception)超感覺認知，SSP(SuperSensory Perception)超感覺認知，SSP(Secondary Sensory Perception)次感覺認知，相對來說，HSP（HeightenedSensory Perception)高等感覺認知的說法較為準確，也具有更高的科學認知度。

2003年4月23日，美國一所知名大學的研究所召開了關於HSP的學術研討會。在這次HSP學術研討會上，一個學生進行了現場示範。他閉著眼睛分辨出不同顏色和不同形狀的卡片，還正確分辨出了學術研討會負責人親自寫的字母表，向在場的所有大腦科學家證實了令人驚異的大腦開發的可能性。

兒童接受HSP訓練，不僅可以讓大腦表現出超越正常五感之外的高等感知能力，更能使得左右腦獲得均衡的發展與使用。提高左右腦之間的信息交流速度，讓大腦的統一、整體性工作效率倍增。從而以數倍提升記憶、演算、理解吸收等各種學習能力。HSP訓練創立初期，人們對於HSP訓練的效果只是通過教育領域的現場實踐來推測，但是通過近年來對國內外發表的各個領域的教育研究論文來看，HSP大腦訓練在兒童學習能力的提高、增進健康以及人性開發方面都已受到了世界領域廣泛的認可。

我們總結出開發孩子們HSP高等感知能力會有以下的九大好處：

（一）激活腦屏幕心像功能，開啟大腦潛能寶庫

心像功能的啟發是人類超級記憶能力、高速閱讀能力、願望實現力等各種高等潛能的基礎。通過HSP訓練，孩子強大的腦屏幕心像能力會得到開發，能夠輕鬆地在大腦內看到各種清晰的文字圖像，從而超越自己原有的大腦信息處理速度，有效發揮出各項大腦潛能。

（二）實現平衡用腦，提高孩子的學習效率

ESP訓練會促進左腦與右腦的平衡使用，使得左腦、右腦之間的「信息高速公路」更加通暢，大腦作為一個整體的工作效率會倍增。孩子會更善於運用整個大腦來進行記憶、運算、理解和推理。這比單單使用左腦或右腦來學習，不論是從質量上還是速度上都有大幅的提高，從而提升學習效率，緩解課業壓力。

（三）提升孩子的自信心與集中專註力

孩子大腦潛能被啟發後，學習效率提高，孩子不再懼怕學習，會表現出更加的自信。通過大腦測試發現，在進行HSP訓練時，孩子會處於利於學習的，放鬆、集中的阿爾法波狀態。通常經過3～6個月的訓練，就能發現孩子在集中專註力方面的明顯提高。

（四）提高孩子的記憶力

人類對圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍，而圖像的記憶更加牢固不容易遺忘。HSP訓練可以有效激活右腦的圖像思維能力，凡是一眼看過或者聽過的事情，右腦可以以圖像的形式在「腦屏幕Brain Screen」上再現。無論大量的文字、數字或符號，都可用圖像的方式迅速記入腦海。

（五）提高自我約束能力，改善人際關係，提高人氣

通過更加平衡地使用和鍛煉左右腦，促進雙腦之間信息的溝通，孩子的邏輯思維與形象思維會獲得更平衡的發展。經過持續的訓練，孩子的自我約束能力會增強，人際關係亦會獲得改善，人氣更高！

（六）提高孩子的想像力與創造力

對孩子而言，如果缺乏創新，就永遠都只能做一個麻木的知識接收「海綿」。進入社會後，充其量也只能成為一個按照別人指示工作的「知識勞動者」。而所謂創新，其實就是善於「聯繫」善於「組合」。能夠將看似「不合常理」「不合邏輯」的事物聯繫「拼接」在一起。HSP訓練啟發通過孩子的心像能力，讓大腦內看到的圖像更加清晰生動，想像的世界會越來越生動、逼真，更加富有創造力。

（七）提高孩子的直覺力與頓悟力

直覺是人的本能之一, HSP訓練加速了孩子左右腦之間的信息交流速度，提升了孩子對周圍事物的細微變化、思維感情與時空的感知力，使得孩子能夠聞一知十、舉一反三。即使說不出為什麼也能正確的回答出問題的答案，從而增進了學習的效率和樂趣，提高了學習的積極性。

（八）提高孩子的藝術鑒賞力

HSP訓練促進了左右腦的平衡使用，使得孩子更善於從理性和感性的雙方面來看待事物，判斷事物的優劣。也就是說，平衡用腦的孩子不僅能有效率地學習掌握樂器、繪畫、舞蹈等藝術技能，並且能深刻理解各種「藝術符號」背後，所傳遞的神韻與境界，從而擺脫一招一式的機械技能模仿，從心底真正「讀懂」藝術，領悟享受藝術。

（九）提高孩子的外語「語感」 頻率

在英語學習過程中，許多孩子雖然能夠熟練地記憶單詞與語法，閱讀理解能力卻很差。這是因為漢語和英語頻率的也不大相同，英語的頻率大概是3000多赫茲，漢語的頻率是2000多赫茲（其他的外語頻率也不盡相同），英語學不好這是對英語語境語感的綜合把握弱的表現。大腦神經學告訴我們，左腦分析信息，右腦合成信息，右腦擁有將不同的獨立的因素整合起來把握整體的能力。換句話說，在外語的學習中，孩子的左腦負責單個單詞的意思理解，而右腦則負責上下文的聯繫、對語境語感頻率的把握。通過大量左右腦的平衡訓練，不僅可以加強孩子對單詞的記憶能力，還能幫助孩子提高對外語文章的「語感」頻率，達到英語的語感頻率。

HSP--快樂學習法

主宰孩子學習成績和行為方式的五大領域分別是注意力，記憶力，視知覺，協調性，執行力。HSP快樂學習法分別針對這些內容對您的孩子進行科學、系統的訓練，利用左右腦均衡理論，讓您的孩子全腦思維理念豐富，紮實，能應對未來人生的各種挑戰!

HSP發展動向HSP--快樂學習法

HSP訓練課程是21世紀的大腦教育開發項目體系中的重點課程。興起於以韓國、日本為代表的亞洲地區，目前在美國卻受到更多的青睞和關注。在美國芝加哥，教師們把HSP訓練的研修作為一項教師能力的補充得到官方認可。

美國亞利桑那州的鳳凰城也為了特別表彰HSP大腦訓練課程在提高人類生活質量方面的貢獻而把2004年7月29日至8月5日定為「國際HSP腦呼吸周」（International Brain ResperationWeek）。

現在不僅在美國，在加拿大、英國、日本、巴西、德國等國，腦呼吸也作為大腦保健法和教師使用的教育方法而受到特別的關注。

國際HSP腦力奧林匹克競賽

2005年5月，首屆國際HSP奧林匹克大賽 (International Brain HSP Olympiad ) 在韓國漢城舉行，全世界共有35,429名選手參加選拔，最後430名選手入圍。

2006年8月第二屆國際HSP奧林匹克大賽，參賽的總人數到達了50,012人。

2007年8月，第三屆國際HSP奧林匹克大賽在美國的紐約聯合國總部舉行，諾貝爾和平獎得主阿里亞斯·桑切斯( AriasSanchez,Oscar )與李承憲博士分別擔任大賽主席。

目前，在美國、新加坡、日本等世界各地都有不同形式的HSP訓練課程的開設。HSP課程日益受到各國政府的肯定與支持。

各國教育專家談HSP訓練

「我們以位於美國拉斯維加斯的兩所小學的學生為對象進行了HSP腦呼吸訓練，一般每周1-2次，每次10-15分鐘。

結果表明，進行過HSP大腦訓練的孩子們的集中力有了提高，變得冷靜自信，身體也變得柔軟，力量增強。接受過HSP訓練課程的二年級學生的閱讀能力測試成績十分優秀，這說明他們的記憶力得到很大的增強；接受大腦訓練的一年級某班級被選為全校最有創意班級，這說明了HSP大腦訓練在提高創意力方面的作用……」

——美國內華達州州立大學教授 Geoffrey K.Leigh博士

孩子們通過HSP訓練，可以超越自己的原有的大腦信息的感知和速度，使之迅速提高，從而變得更加自信。這種訓練可以使人的大腦的注意力、創造力、平和力、想像力和耐力等有極大的提高。

——中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家 「知心姐姐」盧勤

中國教育電視台CETV1《師說》欄目《道德的力量》主講專家

我們正在進入一個新的進化階段——成為同時擁有人類遠祖的間腦機能、古代人類的右腦機能和現代人的左腦機能的全腦能力新人類。

——英國著名物理學家霍金

腦科學時代的來臨

1981年，美國加洲理工學院的羅傑·斯佩里博士，通過對裂腦人的一系列實驗研究，發現了大腦左右兩半球功能的不對稱性。左腦和右腦分工不同，它們既可以統一合作，又可以各行其事。人類右腦蘊藏著無限的潛能，右腦有無法想像的強大功能。那些智能超出常人的人，都是右腦發達的人。斯佩里教授因此當年獲得了諾貝爾醫學生理學獎。

自此，人類對右腦的研究進入了一個新的時代。

1998年，原國務院副總理李嵐清提出：「素質教育要開發右腦，開發右腦比開發左腦的作用更大。而我們的應試教育開發的是左腦，其實右腦才是主要的。深層次的思考，深層次的創意，永久性的記憶依靠右腦。多用右腦，多訓練右腦不僅可以事半功倍，甚至可以提高几百倍。下個世紀的十年是右腦開發的十年，哪個國家在這個問題上有突破，哪個國家就有活力。」

2013年4月2日，在美國首都華盛頓白宮東廳，美國總統奧巴馬宣布大腦研究計劃。奧巴馬2日要求國會明年投入1億美元用於大腦研究項目。這一計劃將有助於研究大腦對大量消息的記錄、處理、運用、儲存和探索。

名人談右腦

在全球範圍內應颳起一場「右腦風暴」。

——美國 柯林頓

美國總統布希當選後的第一件事就是推廣「全民右腦教育」。

——美國 布希

右腦的圖像思維能力是驚人的，調動右腦思維的積極性是科學思維的關鍵所在。

——英國 哈莫爾

我思考問題時，不是用語言進行思考，而是用活動的跳躍的形象進行思考，這就使右腦的功能得到了發揮。

——美國 愛因斯坦

左腦記憶是一種「劣質記憶」，不管記住什麼很快就忘記了，右腦記憶則讓人驚嘆，它有「過目不忘」的本事。這兩種記憶力簡直就是1:100萬，左腦記憶實在沒法和右腦相比。

——日本 七田真