文學常識基本知識的簡單梳理

文學常識基本知識的簡單梳理。1、 中國古代作家及作品《詩經》我國最早的一部詩歌總集。它收錄了從西周到春秋中期約五百年間的詩歌305篇，故亦稱「詩三百」。這些詩歌編為「風」「雅」和「頌」三個部分。「風」有十五國風，大都為各地民歌。「雅」分「大雅」和「小雅」；「大雅」多系西周五室貴族之作，大都是記述周歷史，歌頌祖先功德，「小雅」除一部分宴會樂歌外，其餘多系政治諷喻，作者多屬貴族文人。「頌」分為「周頌」、「魯頌」「商頌」，是貴族統治者祭祀用的樂歌舞曲。《詩經》的表現手法有賦、比、興三種。賦，就是直接陳述鋪敘；比，就是譬喻、打比方；興，即托物起興，借用別的事物來引發要歌詠的內容。《詩經》中「飢者歌其食，勞者歌其事」的現實主義精神和它的藝術創作方面的成就，給予後世文學以極其深遠的影響，成為我國現實主義詩歌創作的源頭。《詩經》被儒家列為經典之一，它與《書》《禮》《易》《春秋》合稱為「五經」。選入教材的有《亡民》《無衣》《靜女》《論語》先秦儒家典籍。是一部記錄孔子廣告的語錄體作品，為孔子的弟子及再傳弟子所編集。南宋朱熹把它和《大學》、《中庸》《孟子》合稱為「四書」。孔子（前551----前479），名丘，字仲尼，春秋時期著名的思想家、教育家、政治家，儒家學派的創始人。他的思想的怷是「仁」的學說；在教育上他提倡「有教無類」，注重「因材施教」；在政治上採取保守主義，主張恢復西周禮樂制度。選入教材的有《季氏將伐顓臾》《老子》先秦道家典籍。老子所著，以其「言道德之意」，故又稱《道德經》。此書具有豐富的樸素辯證法思想，文字簡潔，善用譬喻。老子，生卒年代不詳，李姓，名耳，字伯陽，楚國人，道家學派的創始人，他絕聖棄智，清靜無為，幻想倒退到「小國寡民」的遠古社會去了。《左傳》我國第一部敘事詳備的編年體史書，起於魯隱公元年（前722）止於魯哀公二十年（前469），前後贏餘了春秋時期二百五十多年的史事。此書相傳為春秋時左丘明著。《左傳》亦稱《左氏春秋》或《春秋左氏傳》，相傳為孔子《春秋》作傳（解說）的。它與為《春秋》作傳的別兩部著作《公羊傳》、《穀梁傳》及《春秋》本書一起被收入《四庫全書》中的「經」部。中學課本中的《曹劌論戰》、《燭之武退秦師》均出自於《左傳》《國語》我國最早的國別體史書。全書按周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越分國編次，記載了從周穆王到周貞定王前後五百年的史事。關於此書作者，歷來說法不一，至今仍無定論。《左傳》長於記事，《國語》則以記言見勝。如「召公諫厲王弭謗」一節，說理就十分形象，含意也很深刻，選入教材的有《勾踐滅吳》《墨子》先秦墨家著作。其中有墨子自作的，也有其弟子所民的墨子語錄。此書文字質樸無華，邏輯性強，注重說明理論。墨子（約前468＿＿約前376），名翟，魯國人，一說宋國人，墨家創始人。他主張「兼愛」、「非攻」、「尚賢」、「節用」，反映了小生產者反對兼并戰爭，要求改善經濟地位和社會地位的願望。墨子的學說在當時影響很大，與儒家並稱為「顯學」，其觀點有很多是與儒家相對立的。故遭孟子的激烈反對。《孟子》先秦儒家派著作。孟子及其弟子萬章等著，一說是孟子弟子、再傳弟子的記錄。此書文辭雄辯，氣勢充沛，感情強烈，並且長於比喻，有些寓言故事，如「揠苗助長」、「齊人有一妻一妾」等，歷來為讀者所傳誦。孟子（約前372＿＿約前289），名軻，字子輿，鄒人。受業於子思（孔子之孫）的門人。他極力主張「法先王」、「行仁政」，提出「性善論」，強調「民貴君輕」，重視民心背向，但卻提出「勞心者治人，勞力者治於人」的理論，他過分強調人的主觀精神作用，在儒家哲學中形成一個唯心主義的理論體系，對後來的儒家，特別是宋儒有很大影響。中學課本中《得道多助，失道寡助》《生於憂患，列於安樂》、《庄暴風孟子》均選自《孟子》一書。高中第五冊教材專門作了孟子單元《寡人之於國》《莊子》先秦道家學派著作，莊子及其門人所著。此書中許多文章是由寓言故事組成，如「鯤鵬展翅」、「庖丁解牛」「陷井之蛙」，「匠石運斤」「東施效顰」等寓言都涵義深刻，膾炙人口。莊子（約前369＿＿約前286），名周，戰國時期道家代表化合物。他繼承和發展了老子「道法自然」的觀點，強調事物的自生自化，否認有神的主宰，但他卻抹殺萬事萬物的差別，否認是非、大小、有無、貴賤等等客觀標準。是一種虛無主義和宿命論的觀點。先入的有《秋水》《逍遙遊》《列子》相傳戰國時鄭人列禦寇所作。此書內容駁雜，保存了一些先秦的優秀寓言和神話傳說。先入中學課本的有《兩小兒辨日》和《愚公移山》。屈原（約前340＿約前278）我國文學史上第一位偉大的愛國詩人。名平，字原，戰國末期楚國人。他學識淵博，明於治國道理，擅長外交辭令。在楚為官時力主對內任用賢人，革新政治，對外聯齊抗秦。受到佞臣排擠、打擊，兩次被流放，但矢志不改初衷。秦將白起攻破楚國郢都後自沉汨羅江而死。他在民歌的基礎上創造了一種不同於以四言為主的新詩體＿楚辭，開創了我國詩歌主義傳統。屈原的代表作有《離騷》《九歌》《天問》《九章》等，其中《離騷》是我國最早的一首長篇抒情詩。後來西漢劉向搜集了屈原以及宋玉還有漢代集資屈原辭賦的作家等的作品，編輯成《楚辭》一書，此書是繼《詩經》之後又一部詩歌總集，對後世文學影響也極其深遠。我國詩歌史上常以「風騷」並稱，「風」即指《詩經》（《詩經》中的「國風」），「騷」則指《楚辭》（《楚辭》中的「離騷」）。先入教材的有《離騷》《荀子》先秦儒家的重要著作，作者荀況。文章論題鮮明，說理深透，語言豐富，善用比例，多排偶句，對後世說理文有一定的影響。荀子（約前313＿前238），名況，戰國時思想家、教育家。時人尊而號為「卿」，漢人避宣帝（名劉詢）諱，稱為「孫卿」。他是新興地主階級的思想家，韓非、李斯都是他的學生。在繼承儒家學說的基礎上，吸收各家學說的長處予以綜合改造，建立起自己的思想體系。他反對天命、鬼神迷信之說，提出「人定用天」的思想，倡導「性惡論」，強調學習的重要和教育的作用。中學課本中的《勸學》一文就是節選自《荀子》一書。《韓非子》先秦法家代表著作。由接班人搜集韓非遺著，加入他人論述韓非學說的文章編成，大部分屬於論辯文，重在演繹、歸納、分析、綜合，觀點鮮明，語言犀利，辯駁有力。書中有少寓言故事，如「鄭人買履」、「守株待兔」、「濫竽充數」「買櫝還珠」等都有深刻的教育意義，為人喜愛、傳誦。韓非（約前280＿前233），戰國末期哲學家，先秦法家學說的集大成者。，他主張君主集權，提出重罰、重賞、重農、重戰的政策，反對「法先王」和「復古「傾向。中學課本中的《扁鵲見蔡桓公》、《南郭處士》《智子疑鄰》均選自《韓非子》一書。《呂氏春秋》又名《呂覽》，先秦雜家的代表作。由戰國末期秦相呂不韋集合門客編寫而成。內容以儒、道家思想為主，兼及墨、法、刑名、陰陽、兵、農各家學說。文章往往以議論發端，然後擺事實，設喻為例證，最後回復到原來的立論。首尾一貫，語言簡煉，富於形象，有較強的說服力。其中「刻舟求劍」、「引嬰投江」、「荊人夜涉」等寓言故事一直流傳到今。《戰國策》國別體史書，原作者不詳，西漢末年劉向根據一些縱橫家及其門徒的著述，重新加以綜合整理、編輯修訂，定名為《戰國策》，從此相沿流傳。本書內容主要是記載戰國時代謀臣策士遊說諸侯或互相辯論時所發表的政治見解和提出的鬥爭策略，以及他們錯綜複雜的政治活動。文章長於論事，有較高的文學價值。無論是個人陳述或雙方辯論都寫得活潑恣，有聲有色，也善於刻劃化化合物。書中還有大量的寓言故事，如「畫蛇添足」、「狐假虎威」、「狡兔三窟」「亡羊補牢」等成語典故都廣為流傳。中學課本中《唐睢不辱使命》《角史龍說趙太后》、《鄒忌諷齊王納諫》等均選自《戰國策》。賈誼（前200＿前168）西漢時期傑出的政府家和文學家。世稱賈生，洛陽人。少時以博學善文著稱於郡中，二十餘歲召為博士，後提撥為太中大夫，他曾多次上疏批評時政，主張改革政制。因周勃、灌嬰等讒毀，被貶為長沙王太傅。四年後復召朝，拜為梁懷王太傅，梁王墜馬死後，賈誼鬱郁自傷，不久去世，年僅三十三歲。他的作品有賦七篇，現存五篇，政論文有「疏」七篇、《新書》五十八篇。中學課本中的《過秦論》選自《新書》。司馬遷（約前145或前135＿？）西漢史學家、文學家和思想家。字子長，夏陽（今陝西韓城南）人。父司馬談任太史令，掌管秘籍，職司記載。司馬遷自幼受父親薰陶，十歲就學長安，二十歲開始漫遊全國，到處考察風俗，採集傳說，為他後來編寫《史記》打下了基礎。後繼父職，任太史令，有機會遍讀皇家藏書。因替投降匈奴的李陵辯解，得罪下獄，罰以宮刑，出獄後任中書令，發憤著書，歷十年艱辛，終於完成了歷史巨著《史記》。《史記》我國第一部紀傳體通史，記載了上起黃帝下至漢武帝長達三千年的政治、經濟和文化的歷史，開創了紀傳體和書表的編寫體例。全書一百三十篇，包括十二本紀（記歷代帝王政跡）、三十世家（記侯國興亡）、七十列傳（記王侯以外著名人物的言行史跡）、八書（記各種典章制度）、十表（記大事年月）五個部分，較為全面地反映了我國古代的社會面貌，對後世的史書寫作和史學研究有浣的影響。同時，《史記》還是一部優秀的文學作品，在記史時，司馬遷塑造了一毓性格鮮明的人物形象，在敘事技巧上剪裁有致，繁簡得當，極富於故事性、戲劇性。魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之離騷」。中學課本中所選的《鴻門宴》節選自本書的《項羽本紀》，另外還有《廉頗藺相如列傳》、《信陵君竊符救趙》等也都是節選自此書的「列傳」部分。高中第六冊專門作了《史記》專題。班固（32＿92）東漢史學家和文學家，字孟堅，扶風安陵（今陝西咸陽東北）人。自幼讀書很多，九流百家無不窮究。他歷二十餘年基本完成《漢書》的寫作。此書文辭淵雅，敘事詳盡，是繼《史記》之後又一部重要的紀傳體史書，開創了「包舉一代」的斷代史體例。全書共一百篇。全書共一百篇，記載自漢高祖元年到王莽地皇四年共二百二十九年歷史。曹操（155＿220）東漢末年著名的政治家、軍事家和詩人。字孟德，小名阿瞞，沛國譙（今安徽毫縣）人。東漢末，在鎮壓黃巾起義中，逐步擴充軍事力量，建安元年，迎獻帝遷都許昌，此後即挾天子以令諸侯，逐漸統一了中國北方，後封魏王。他對建安文學的發展是有貢獻的，他善詩，是繼《詩經》後寫作四言詩最有成就的作家。他的兩個兒子曹丕、曹植（字子建）也在文學上有所造詣，故人稱「三曹」，是建安文學的代表作家，中學課本中選入了曹操的樂府詩《觀滄海》。諸葛亮（181－234）三國時期著名的政治家、軍事家。字孔明，琅琊郡陽都縣（今山東沂南人）。東漢末，隱居隆中（仿湖北襄陽西），時人稱為「卧龍」先生，後出山協助劉備建立了蜀漢政權，劉備死後又全力扶待其子劉禪（阿斗）實現北伐強魏的統一大計，後病死軍中。他的《出師表》為千古傳誦的名篇，被選為中學語言課本的傳統教材。《三國志》紀傳體斷代史，記述自黃巾起義至晉滅吳統一天下近百年間的歷史。作者陳壽，是西晉史學家，字承祚。三國在百年間的史事頭緒紛繁，陳壽雖分別編為《魏書》、《蜀書》。《吳書》，卻能從總攬全局的角度處理，顯示出他特異的史才。後人因推崇陳壽的史學和文筆，於《史記》《漢書》、《後漢書》三史外，加上《三國志》合稱「前四史。」陶淵明東晉時期大詩人。一名潛，字元亮，私謚靖節，潯陽柴桑（今江西九江）人。嘗著《五柳先生傳》以自況，故人又稱「五柳先生」。曾任江州祭灑，鎮軍參軍、彭澤令等職因不滿當地士族地主把持政權的黑暗現實，不肯為五斗米折腰而辭官歸田。長於詩文辭賦，他的詩作中少描寫田園生活和自然景色的田園詩，是文學史上頗為影響的「田園詩人」。中學課本中選入了他的散文《桃花源記》和詩《歸園田居》、《飲酒》。和《歸去來合辭》。《後漢書》紀傳體斷代史，所寫提東漢西余年的歷史。作者范曄是南朝宋時的史學家、字蔚宗，該書文筆簡煉生動，議論部分又具強烈的抒情色彩。由於內容充實，論述精到，既具史家識見，又有較高的文學價值。因此書成後，各家後漢史俱廢，它與《史記》《漢書》同譽為「三史。」《史記》《漢書》《後漢書》《三國志》加上從晉到明共二十個朝代的紀傳體斷代史史書合稱為「二十四史」。中學課本中的《樂羊妻子》《張衡傳》均選自《後漢書》。《世說新語》記載魏晉人物言談軼事的筆記小說。作者劉義慶彭城（今江蘇徐州人）南朝宋武帝劉裕的侄兒，襲封臨川王。《世說新語》的語言以精鍊含蓄、雋永傳神見長。作者善於即小見大即事見人，通過生活細節的描寫來刻畫人物性格。此書後後世文學不無影響，書中許多故事成為人們常用的成語，如「望梅止渴」「口若懸河」「一往深情」「盲人騎瞎馬，夜半臨深池」等。此書中的《陳太丘與友期》《周處》選入中學課本。《文心雕龍》我國古代文學理論專著，由南朝梁文學理論批評家劉勰（約465－約523）撰寫。全書十卷共五十篇。書名「文心」是「言為文之用心」；又稱「雕龍」是因「古為文章，以雕褥成體」，如雕鏤龍紋。「文心雕龍」即現在所言「文學思想研究。」全書論述了文學中的一重要問題。抨擊了前代的文學現象，把文學理論批評推向了一個新階段，是我國古代文學批評史上的傑出的巨著。《玉台新詠》繼《詩經》《楚辭》後又一本詩歌總集。南朝陳宮體詩代表作家徐陵（507－583）編造。此書旨在「撰錄艷歌」幫收錄輕靡之作頗多、但其中也保存了少數表現真摯愛情和反映婦女痛苦等較有意義的作品。如收入中學課本中的《孔雀東南飛》原題為《古詩為焦仲卿妻作》最初即見於此書。這首詩是一首漢樂府民歌，是我國古代最長的一首敘事詩。它與北朝民歌《木蘭辭》（收編在宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》中）並稱為「樂府雙壁」。王勃初唐時期著名文學家。字子安。絳州龍門（今山西河津人）自小善文辭，有「神童之稱」後應舉及第，曾任虢州參軍。往海南探父時，溺水受驚而死。年才二十六歲。王勃少時即露才華，與楊炯，盧照鄰、駱賓王以文詞齊名，並稱為「王楊盧駱」亦稱「初唐四傑」其中以《滕王閣序》最有名，意境開闊，情文並茂，其中「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」等成為膾炙人口的名句。有《王子安集》傳世。中學課本中選入了他的五言律詩《送杜少府之任蜀州》，其中「海內存知己，天涯若比鄰」為歷來傳誦的名句。賀知章唐朝詩人，字季真，自號四狂客，越州永興（今浙江蕭山人）官至秘書監，後還鄉為道士，好飲酒，與李白友善，工書法。中學課本選入了他的七言絕句《回鄉偶書》王之渙唐代詩人。字季陵，晉陽（今山西太原人）少有俠氣，性格豪放，常擊劍悲歌，其詩多被當時樂工制曲歌唱，名動一時，常與高適、王昌齡等相唱和，皆以描寫邊疆風情著稱，他的五方絕句《登鸛鵲樓》是膾炙人口的絕唱：「白日依山盡，黃河入海流。欲穿千里目，更上一層樓。」中學課本中選入了他的另一首有名的七言絕句《涼州詞》，其中：「羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。」之句也廣為傳頌。孟浩然唐代著名詩人。襄州襄陽（今屬於湖北）人。他一生懷才不遇，布衣終身，其詩反映了封建社會人才被埋沒的悲哀與苦惱。擅長山水田園詩，與王維同時而齊名，並稱「王孟」。著有《孟襄陽集》其中《過故人庄》、《望洞庭湖贈張丞相》均為名篇、王昌齡唐代著名詩人，字少伯，京兆長安（今陝西西安）人，一說太原人，他的詩「縝密而思清，」被譽為「詩家夫子」「洛陽新友如相問，一片冰心在玉壺」這一名句就是出自他所寫的七律《芙蓉樓送辛漸》王維唐代著名山水田園詩人。字摩潔，原籍太原祁（今山西祁縣）其父遷家於蒲（今山西永濟）從此為河東人。少時即有俊才。官至尚書右丞，晚年奉佛長齋，過著閑居自適的生活，王維以詩名盛於開元天寶年間，時有「天下文宗」之稱，且工書畫，善音律，因此他的詩有詩、畫、音樂三結合的特色，著有《王右丞集》他的《送元二使安西》選入中學課本，其中「勸君更盡一杯灑，西出陽關無故人。」是名句。李白（701－762）唐代著名的浪漫主義詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅秦安）他出生在屬唐安西護府碎葉（幫址在今原蘇聯吉爾吉斯托克馬克城）後隨父遷回綿州晶隆（今四川江泗）青蓮鄉。少時學習範圍極廣，態度十分認真，後瀏覽了不少名勝古迹，天寶元年應召和京，供奉翰林，因不能施展抱負，又不為權貴所容，便離開長安，又開始了他的漫遊生活。安史之亂爆發，李白懷著平亂報國的願望參加了永王李的幕府，永王與肅宗發生衝突，李白受牽連，流放夜郎，中途遇赦，後又幾經輾轉，寶應元年投靠其族叔李陽冰，同年病卒。李白詩歌的藝術特色是想像豐富，氣勢奔騰，風格豪放飄逸，有「詩仙」之譽，長於樂府和絕句，他的五絕《靜夜思》小兒都會背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《望廬山瀑布》《蜀道難》都是膾炙人口的名篇。著有《李太白全集》中學選了他的《秋浦歌》《望天門山》《夢遊天姥吟留別》和《蜀道難》《將進酒》《越中賢古》。高適（約702－765）唐代著名邊塞詩人，字達夫，安史之亂時，隨唐將哥舒翰防守潼關，後長期在軍營中過著戎巴倥傯的生活，官至左散騎常侍，他的岑參是唐代邊塞詩的重要作家，並稱「高岑」蓍有《高常侍集》「莫愁前路無知己民，天下誰人不識君」就是出自他的詩《別董大》中的名句。杜甫唐代著名的現實主義詩人，字子美，自號少陵野老，曾任檢校工部員外郎，幫世稱杜工部，祖籍襄陽，遷居鞏縣（今屬河南）自幼好學，知識淵博，有政治抱負，但一直未能有所施展，後生活漸漸貧困，逐漸接近人民，對當時的黑暗政治有較深的認識，安史之亂爆發，杜甫在避亂中年垤了廣大人民流離失所的悲慘遭遇寫了即事名篇「三吏」「三別」後移家成都，築草堂於浣花溪上，世稱浣花草堂。晚年攜家出蜀，病逝在湘江途中。杜甫的詩大膽地揭露了當時的社會矛盾，具有一定的人民性，較真實地反映了唐由盛　而衰的歷史過程，因而被稱為「詩史」杜甫也被譽為「詩聖」他的詩繼承和發揚了《詩經》以來的現實主義優良傳統，起著繼往開來的重要作用，詩中的不秒名句都久為人們所傳頌，他的1400多首詩，編入了《杜工部集》中學課本中選入了他的七絕《江南逢李龜年》五律《春夜喜雨》和古體詩《石壕史》《登高》《兵一行》《蜀桐》岑參唐代邊塞詩人，南陽（今屬河南人）他曾兩度從軍，過著邊地征戰的生活，寫下了十分豐富的描寫邊塞的，風物和戰爭場面的詩篇。「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」這一寫雪景的名句即出自於他的邊塞詩《白雪歌送判官歸京》韓愈唐代著名文學家，字退之，河南河陽（今河南孟縣人）自謂郡望昌黎。自幼攻讀，後至吏部侍郎，卒謚號「文」故世稱韓文公，與柳宗元一起倡導古文運動。力反六朝以來的駢偶文風，提倡散體，他的文章的繼承先秦、兩漢古文運動，力反六朝以來的新和發展，氣勢雄健，舊時列為「唐宋八大家」之首。著有《昌黎先生集》他的《馬說》《師說》《祭十二郎文》選入課本　。劉禹錫唐代文學家，字夢得，洛陽人，自幼好學。為官後參與了王叔文改革集團，改革失敗，劉禹錫被貶，但他並未因此消沉，繼續以詩文進行戰鬥，表現了他的不屈精神。「沉舟側千帆過，病樹前頭萬木春」的名句就是出自於他的詩　作。著有《劉夢得文集》另一版本稱《劉賓客文集》。選入中學課本的有散文《陋室銘》《石頭成》、白居易唐代著名詩人，字樂天，號香山居士，下（今陝西渭南人）苦學成才。因前輩詩人顧況的推將，開始聞名，官到翰林學士、左拾遺，因遭豪門權貴的忌恨，造謠中傷，被貶為江州（今江西九江）司馬，晚年定居洛陽，信奉佛教，過半官半隱的生活，最終做到尚書。白居易主張：「文合為時而著，詩合為事而作」寫下了不少同情人民疾苦，揭露黑暗，評擊腐朽官僚勢力虐害人民罪行的詩篇，他的詩歌最大特點是平易通俗，因此在社會上流傳特點廣　，自編了以年號全集的集子《白氏長慶集》。選入中學課本的有詞《憶江南》七律《錢塘湖春行》古體詩《賣炭翁》和《琵琶行》柳宗元唐代著名文學家，字子厚，河東（今山西運城人）故世稱「柳河東」從小聯盟好學。居官時參加王叔文改革集團，力主改革時政，失敗後被貶為永州司馬，在永州過了十年放逐生活，寫下了有名的遊記《永州八記》最後官到柳州刺史，後人又稱他為柳柳州，病死任上。柳宗元也是古文運動的倡導者，寫下了不少傑出的政論和哲理散文，他與韓愈以及宋代的歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏被譽為「唐宋八大家」他的遺稿由劉禹錫編成《河東先生集》中學課本中選入了他的散文《小石潭記》《捕蛇者說》《童區寄傳》《黔之驢》《愚溪詩序》。杜牧　唐代著名詩人，字牧之，京兆萬年（今陝西西安）人。晚年居住在長安城南他祖父留下的樊川別墅中，因號為「杜樊川」他的文學3么詩歌突出，和同時代的南商隱齊名，並稱「小李杜」他的詩中不少名句，如「千里鶯啼綠映紅，水村山郭灑旗風」「借問酒家何處有，牧童遙指杏花村」「商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》」 等都膾炙人口廣為傳誦。著為《樊川文集》中學課本中選入了他的《江南絕句》和文章《阿房宮賦》李商隱唐代著名詩人。字義山，號玉奚生，又號樊南生，原籍河內（今河南沁陽）他的詩中有不少名句廣為流傳，如「身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通」「夕陽無限好，只是近黃昏」「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」等著有《李義山詩集》一作《玉奚生詩集》選入教材的有《錦瑟》范仲淹北宋時期著名政治家、文學家、字希文　，謚號文正。吳縣（今江蘇蘇州人）自幼家境貧寒，能刻苦攻讀，中年做官，不忘「憂天下的」初志，後戌邊數年，名重一時，後官到參知政事（副宰相）。他又是北宋詩文革新運動的先驅，他的詩文代表著文學創作中的進步方向，選入了中學　的《岳陽樓記》是傳頌千古的名作。此外中學課本還選入了他的詞《漁家傲》他著有《范文正公集》。柳永　北宋婉約派詞人。原名三變，字耆卿，因做過屯田員外郎，故人又稱柳屯田。崇安（今屬福建人）他精通音律，熟悉民間樂曲，所填歌詞，傳唱一時，他的詞《雨霖鈴》選入中學課本，是婉約派詞代表作。歐陽修北宋著名文學家和史學家。吉州永豐人字永叔，自號醉翁，又號六一居士，後死謚「文忠」四歲喪父，家境貧困，母親以獲桿畫地教他識字。他是北宋中葉的文壇領袖，繼承了唐代古文運動的方向，強調「道」（內容）對「文」的決定作用。他的散文成就最高，是「唐宋八大家」之了。著有《歐陽文忠集》中學課本中選入了他的散文《賣油翁》和《醉翁亭記》《令傳序》蘇洵北宋散文家，字明允，號老泉，眉山（今屬四川）人。相傳他二十七歲時才開始發奮讀書，他的著作經史論和政論為主，他和兒子蘇軾、蘇轍都以文學著名，全稱「三蘇」是「唐宋八大家」之一。著有以年號為集名的《嘉實集》選入中學課本的有《六國論》周敦頤北宋哲學家。字茂權，　道州營口道（今湖南道縣人）因築室廬山蓮花峰下的小溪上，取名濂溪，世人遂稱為「濂溪先生」他的《愛蓮說》選入中學課本。其中「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」是頌荷花的名句。《資治通鑒》我國古代最大的一部編年體通史。所述史實上，上起戰國，下至五代，長達1360年，此書為宋神宗賜名，題目意思是吸取歷代興衰成敗的經驗教訓，作為統治者治理遙借鑒。此書是《史記》以來最重要的歷史巨著。主編為北宋著名史學家司馬光（1019－1086）司馬光。字君實，夏縣涑水鄉人，世稱涑水先生，追封溫國公，謚「文正」著有《司馬光文正公集》中學課本中的《赤壁之戰》選自於《資治通鑒》此外還選入了司馬光的《訓儉示康》一文。王安石（1021－1086）北宋著名政治家、文學家、思想家、字介甫，號半山，臨川（今屬江西人。）人稱臨川先生，他生前封荊國公，世稱王荊公，死後謚號文，也稱王文公，他在政治上要求變革，是中國11世紀時的改革家。在文學創作上，他重視文學的社會功能，尤以散文著稱，是「唐宋八大家」之一。著作有《臨川先生文集》選入中學課本的有《游褒禪山記》《夢溪筆談》用筆記文體裁寫的綜合性學術專著，因作者沈括寫於潤州夢溪園而得名，於11世紀末成書，書的內容十分廣泛豐富，涉及天文、數學、物理、化學、生物、地質、工程技術、文學、史事、美術和音樂等方面，它總結了我國古代自然科學的成就，記載了古代勞動人民的科技方面的貢獻，中學讀本中的《活板》《采草藥》《雁盪山》均選自此書。作者沈括（1031－1095）是北宋著名的科學家。政治家、字存中，他的學問淵博，在許多方面均有創造性見解，晚年退居潤州的夢溪園致力於總結學術領域中的知識和經驗，撰寫了這一科學專著《夢溪筆談》蘇軾（1037－1101）北宋著名文學家。字子瞻。號東坡居士，在「三蘇」中他的成就最大。他所處的時代，正是新舊黨爭激烈之際，他不贊同新法派的激進措施，也不像保守黨那樣頑固，所以政治上很不得志，蘇軾在文學藝術　上有多方面的才能。尤其對北宋詞風的轉變有突出的貢獻，開創了豪放詞派，對後世有很大的影響。《念奴妖.赤壁懷古》是豪放派詞作的傑出代表作。為千古傳誦。著有《春江晚景》散文《石鐘山記》《赤壁賦》李清照（1084－約1155）南宋著名女詞人，號易安居士，山東濟南人，出身於學術空氣濃厚的家庭，自幼受到父母的文學熏陶。在散文詩歌上均有成就，擅填詞，是南宋時期婉約派詞人的代表。「簾卷西風，人比黃花瘦」「生當作人傑，死亦為鬼雄」等名句均出自於她的詩詞人，選入中學課本的有詞《如夢令》《一剪梅》。陸遊南宋著名詩人，字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興人）。生當北宋滅亡之際，少時受家庭親友的愛國思想熏陶，搞金救國的愛國主義貫穿在他的全部創作中，臨終寫有《示兒》一詩，囑咐兒子「王師北定中原日，家祭無忘千乃翁」現有《陸放翁全集》傳世，選入教材的有《書憤》、辛棄疾（1140－1207）南宋著名詞人，字幼安，號稼軒。歷城（今山東濟南人）他出生在金人佔領下的北方，後率起義軍歸南宋，力主北伐，收復中原。他的詞作氣勢豪放。抒發了力主抗金的愛國情懷。他與蘇軾被並稱為「蘇辛」著有《稼軒長短句》（長短句即詞）中學課本中選入了他的兩首詞《西江月》（明月別枝驚鵲）和《永遇樂.京口北固亭懷古》。、姜蘧（約1155－1207）南宋詞人、音樂家、字堯章，號白石道人。鄱陽（今江西被陽人）一生未仕。詞重格律，音節諧美，多為寫景詠物及記述客游之作。選入課本的有《揚州慢》（淮左名都）一詞。文天祥（1236－1283）南宋末期政治家、詩人。字宋瑞，又字履善，自號文山。他率寫抗元，兵敗被俘在囚禁中拒不投降，從容就義，他的「人生自古誰無死，留取，丹心照汗清」是閃爍著愛國主義思想光輝的千古絕唱。他的紀事詩集《指南錄》得名於其中詩句：「臣心一片磁針石，不指南方誓不休」今有《文山先生全集》傳世，關漢卿元代戲曲作家。號已齋，大都（今北京人）生卒年代不詳，他與寫《倩女離魂》的鄭光祖，寫《漢宮秋》的馬致遠，《牆頭馬上》的白樸，並稱為「元曲四大家」作的主要代表作有《竇姓冤》《望江亭》《救風塵》等元雜劇，中學課本選入了他的名作《竇娥冤》中的第三折。《水滸傳》我國古代描寫農民著作鬥爭的著名小說，元未明初施耐庵作。一說施耐庵、羅貫中代表作，此書是在口頭傳說。話本。雜居中的水滸故事基本上再創作而成的。全　以北宋末年宋江所領導的農民起義為題材，描寫了一百零八名英雄好漢被逼上梁山聚眾起義的鬥爭事迹，提示了封建社會「官逼民反」的客觀趔。選入中學課本的有《魯提轄拳打鎮關西》《智　取生辰綱》作者施耐庵生平事迹不祥。《三國演義》我國古代優秀的長篇歷史小說，作者羅貫中（約1330－1400）元末明初小說家。名本號湖海散人。描寫了各個地主武裝集團之間錯綜複雜的矛盾鬥爭。所敘人物和事件，大體上有史實作為依據，但又不完全拘囿於史實，有所取捨，有所虛構，選入中學課本的有《楊修之死》和《朱街亭》宋濂（1310－1381）元末明初散文家。字景濂，號潛溪，浦江（今屬浙江）人，幼年就酷家讀書，家貧無書，常借書抄錄，遍觀群書，常識淵博，官到學士承旨知制誥，著有《宋學士文集》選入中學課本的有《送東陽馬生序》這是一篇贈序。《西遊記》我國古代著名長篇神話小說，作者吳承恩（約1500－約1582）著名小說家，安妝忠，號射陽山人，山陽（今江蘇淮安）人。此書敘述的是唐僧玄藏師徒四人，往西天（印度）取經的故事則我國古代積極浪漫主義的傑作。所的美猴王孫悟空的形象，為家喻戶曉的英雄，中學課本選入了《美猴王》一節。歸有光（1507－1571）明代著名散文家。字熙甫，號震川，崑山（今屬江蘇人）他在嘉定讀書論道時，學生常數百人，人稱震川先生，著有《震川先生集》中學課本里選入了他的《項脊軒志》馮夢龍（1574－1646）明代文學家。戲曲家，字猶龍，別號墨憨齋主人。長洲（今江蘇吳縣人）參加過搞清活動，重視小說，戲曲和通俗文學。輯有話本集《喻世明言》《警世通言》《醒世恆方言》世稱「三言」選入中學課本的有《良怒沒有寶箱》徐宏祖（1586－1571）明代著名旅行家和地理學家。字振之，別號霞客江陰（今屬江蘇人）他一生中有三十多年時間旅行，足跡遍及現在的華北華南、西南、華東等十六個省區，晚期還認真探索地理現象的，旅途中堅持寫日記，《徐霞客遊記》就是後人搜集他的日記而成的。張溥（1602－1641）明末文學家，字天如，太倉（今屬江蘇人）他是當時江南地區一部分士大夫組織的政治團體「復社」的領袖。著有《七錄齋集》他的名作《五人墓碑記》選入中學課本。黃宗羲明末清初時期著名的思想家和史學家，字太沖號南雷，又號梨洲，浙江餘姚人，其父是東林黨中的著名人物，清兵南下，他起兵搞清，明亡後，隱居著書，著有《明夷待訪錄》和《南雷文集》等中學課文《柳敬亭傳》就是選自他的《南雷文集》《聊齋志異》我國古代優秀的文方言短篇小說集，作者薄松齡，字留仙，一字劍臣，號柳泉，淄川（今山東淄博人）「聊齋」是他書齋的名字，作者以民間流傳的故事為基礎，通過的豐富的想像，以談狐說鬼的表現開工，撰寫了很多的短篇小說，合編為一集，故曰《聊齋志異》雖寫的多為鬼、狐之事，但反映的卻是廣闊的社會生活，揭露的是封建統治的黑暗和貪官污吏、土　豪劣紳的罪惡。先入中學課本　的有《狼》《促組》方苞清代散文家。字靈臬，號望溪，安徽桐城人。自幼聰穎好學。他致力於學作古文，是「桐城文派」的創始人。著有《芳望溪先生全集》《儒林外史》是我國古代優秀的長篇諷刺小說，作者吳敬梓，號粒民，晚年又稱文木老人，清代小說家，此書著生科舉投影芭，刻劃士人的種種醜態，暴露封建社會的黑暗和腐朽，選入中學課本的有《范進中舉》《紅樓夢》我國古代最優秀的長篇小說，作者曹雪芹（？－1763）名落字夢阮，號芹溪，芹圃，雪芹，祖籍遼陽（今屬遼寧）他十三歲之前在江南過著錦衣玉食的生活，你輩獲罪　抄家，家道中落，生活日漸貧困，有時靠賣畫度日。晚年「一病無醫」坎坷無終大約從1744年開始創作巨著《紅樓夢》流傳下來的只有八十回，目前通行的後四十回，一般認為是高鶚所補。該書是一部具有鮮明政治傾向的長篇小說，全書以賈寶玉，林黛玉的愛情悲劇為中心，描寫了賈府由盛到衰的變化，多方面的揭露了封建統治階級的腐朽和醜惡，顯示出封建社會必然崩潰的歷史趨勢。《紅樓夢》一書塑了眾多的不朽藝術典型，所刻畫的人物如賈寶玉，林黛玉，薛釵，王熙鳳，尤三姐，劉姥姥、焦大等都血肉飽江個性鮮明，中學課本中的《葫蘆僧判斷葫蘆案》和《林黛玉進賈府》均選自此書高中第六岫專門開了《紅樓夢》單元。袁枚清代詩人。字子才，號簡齋，錢塘（今浙江杭州）人。退職後定居南京，在小倉山築園林，號隨園守著論文賦詩，優遊自在的生活，著著《小倉山房集》《隨園詩話》中學課本中的《黃生借書說》即選自《小倉山房集》姚鼐（1732－1798）清代散文家，字姬傳，一字夢谷，住室名異抱軒，世稱惜抱先生，安徽桐城人，是「桐城派」代表作家之一，著有《惜抱軒全集》選入中學課本　的有《登泰山記》洪亮吉（1746－1809）清代經學家，文學家。字君直，一字稚存，號北江，江蘇陽湖人（今武進）人。著有《洪北江全集》《治平篇》是我國歷史上早專論人口問題的文章，比英國經濟學家馬樂薩期的》《人口論》的發表早五年。龔自珍（1792－1841）清代著名思想家，文學家，字瑟人，號定庵，浙江仁和（今杭州0人。48歲辭官南歸，又北往接，在南來北往中寫下絕句三百五十首。因當年為已亥年，幫編定為《已亥雜詩》其中，：「我勸天公重攔擻，不拘一格降人才」千古名句，另著有《定庵文集》《老殘遊記》晚清譴責小說，原署「洪都百鍊生撰」作者劉鶚（1847－1909）字鐵雲，江蘇丹徒人，此書以老殘的遊歷和活動為線索，譴責了滿清的黑暗吏治，表達了作者企圖補救封建殘局的政治，此書與李嘉的《官場現形記》中學課本選入了《制台見洋人》一文、吳活堯的《二十年目睹之怪現狀》及曾補的《孽海花》並稱為晚清四大譴責小說。風騷 《詩經》和《離騷》的並稱，《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》後代文學很有影響，故常以「風騷」並舉，有時也用以指文學素養或文采。屈宋 指戰國時楚國詩人屈原和宋玉。屈原是騷體的開體者，宋玉略後於屈原，，也是有名的辭賦作家。.兩司馬 指漢辭賦家司馬相和史學、散文家司馬遷，兩個在文學史上都很有影響，後人有「文章西漢兩司馬」之稱。班馬 漢代歷史學家司馬遷和班固的並稱，司馬遷是》《史記》的作者，班固是《漢書》的作者，兩個對歷史學都有重要貢獻，且是著名的散文家。史書雙壁 司馬遷《史記》和司馬光《資治通鑒》樂府雙壁 我國古代最優秀的民間敘事詩《孔雀東南飛》和《木蘭詩》三曹 指東漢末及三國魏時的曹操與其子曹丕。曹值。他們在政治上的地位和文學上的成就　對當時的文壇很有影響，幫後人合稱為「三曹」王孟 盛詩人王維的孟浩然的全稱。二人多用五言絕句描寫自然景物，藝術風格也較相近韓柳 唐代散文家韓愈和柳宗元的並稱，二人都是唐古文運動的代表作家，對後代文學發展影響頗大。元白 指唐詩人無稹和白居易。溫韋 指晚唐詞人溫庭筠、韋莊，二人后座力擅長作詞，但溫詞濃艷，韋詞清麗。溫李. 晚唐文學家，溫庭筠，李商隱，二人皆擅長駢文，詩風綺麗婉曲也頗接近，故有此稱，但李詩實勝於溫。高岑 唐邊塞詩人高適和岑參。蘇辛. 指宋詞人蘇軾、辛棄疾。前人論宋詞分為「婉約」「豪放」二派而蘇軾、辛棄疾為豪放派的代表，幫常並稱。二晏 指北宋詞從晏殊，晏幾道父子。三蘇 指北宋文學家蘇洵與兒子蘇軾、蘇轍洵為老蘇，軾為大蘇，轍為小蘇。其中蘇軾的成就最高，在詩詞文各方面都有重要地位。洵、轍長於書策、散文、三人皆入「唐宋八大家」之列。三袁 明袁宗道，宏道、中道三兄弟的並稱。他們都是公安派代表作家。三吏三別 指唐代杜甫的六首詩。三吏：《石壕吏》《潼關吏》《新安吏》三別：《新婚別》《垂老別》《無家別》三言二拍 五種明人輯著的話本集及擬話本集的總稱。「三言」指《喻世名言》《警世通言》《醒世恆言》明末馮夢友纂輯，共收話本120篇。「二拍」是指《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》，明末凌朦初騙。共80篇，內有一篇重複，一篇雜劇，後有抱翁老人從諸書中選錄四十篇，題名為《今古奇觀》初唐四傑 指初唐文學家，王勃。楊炯。盧照鄰和駱賓王。他們的詩文雖還殘留著齊梁以來的綺麗習氣，但題材較廣泛，風格也較清峻，對唐代文學風氣的轉變起了一定的作用。又稱王楊盧駱蘇門西學士 北宋詩人黃黃庭堅。秦觀。晁補之和張耒的並稱，他們都同於蘇軾門下。元曲四大家 指漢卿。鄭光祖。馬致遠。白樸元雜居的四大悲劇 關漢卿《竇娥冤》馬致遠《漢宮秋》白樸《梧桐雨》、紀君祥《趙氏孤兒》元雜劇的四磊愛情劇 關漢卿《拜月亭》王實甫《西廂記》白樸《牆頭馬上》鄭光祖《倩女離魂》中國小說四大名著 羅貫中《三國演義》施耐庵《水滸傳》吳承恩《西遊記》曹雪芹《紅樓夢》中國近代四大譴責小說 吳曉堯《二十年目睹之怪現象》李寶嘉《官場場現形記》劉鶚《老殘遊記》曾樸《孽海花》四庫全書 清乾隆年間官修薈萃古代典籍的大型叢書。共收書3503種，79337卷。分經、史、子、集四部，故名四庫內容廣泛，具有保存和整理乾隆以前文獻的作用。建安七子 指漢末建安時期作家孔融、陳琳、王粲、徐幹、阮禹和劉楨七人。因曹丕《典論。論文》曾以七人並興趣，且予讚揚又以同居鄴中，亦稱「鄴中七子」竹林七賢 指魏晉間的嵇康。阮籍、山濤、向秀、阮咸、王戎、劉伶、《魏氏春秋》說。此七人「相民友善，游於竹林『號為七賢唐宋八大家 指唐宋現代八位散文作家，即唐代的韓愈和柳宗元和宋代的歐陽修、王安石、蘇洵、蘇轍蘇軾、王安石、曾鞏。明初朱石選八人文為《八先生文集》八家之名，實如於此。二十四史 西漢司馬遷《史記》東漢班固《漢書》南朝宋范曄《後漢書》晉陳壽《三國志》唐房玄齡等《晉書》梁沈約《宋書》蕭子顯《南齊書》唐姚思廉《梁書》《陳書》；北齊魏收《魏書》；唐李白葯《北齊書》；唐令狐德芬等《周書》；唐魏徵等《隨書》；唐李延壽《南史》《北史》；後晉劉蟓等《舊唐書》宋歐陽修《新唐書》宋薛居正等《舊五代史》宋歐陽修《新五代史》元脫脫等《宋史》《遼史》《金史》明宋濂等《元史》；清張廷玉等《明史》史書體制（1） 編年體：以年代為線索編排有關歷史，如《左傳》（2） 紀傳體：通過贏餘人物活動反映歷史事件，如《史記》（3） 記事本末體：以事件為主線，將有關專題材料集中在一起，首創於南宋的袁樞。如袁樞的《通鑒記事本》（4） 國別體：以國家為單位分別贏餘的歷史事件，如《戰國策》（5） 通史：不間斷地贏餘自古及今的歷史事件如《史記》（6） 斷代史：記錄某一時期或某一個朝代的歷史如《漢書》以上六種體例是按沒的標準分的。實際上同一史書按不同標準可同時歸入不同的體例，如《三國志》屬紀傳體。國別體、斷代體。2．中國現代作家及作品魯迅（1881——1936） 偉大的無產階級文學家、思想家和革命家，中國無產階級的奠基人，無產階級文化思想的先驅。原名周樹人，字豫才。浙江紹興人，出身於破落的封建家庭，青年時代受進化論思想影響。1902年去日本留學，原學醫，後從事文學寫作。1918年5月第一次用「魯迅」的筆名發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，對人吃人的封建社會進行無情的揭露和猛烈的抨擊。1921年發表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現代文學史上傑出的作品之一，也是魯迅的代表作，小說主人公阿Q是世界文學畫廊中的著名形象。1927年魯迅先生到上海，認真研究馬列主義理論，徹底放棄了進化論思想，民為了一名無產階級的堅強戰士。1930年3月2日，在中國共產黨的直接領導下，革命作家成立了「中國左翼作家聯盟」，，魯迅先生是主要的組織者，是左翼文藝運動的一員主將。魯迅最後十年創作了不少雜文，他以雜文為武器與形形色色的敵人進行了針鋒相對的鬥爭。魯迅先生的一生是「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」的光輝的一生。他的作品選入教材的有：短篇小說集《吶喊》中的《孔乙已》、《葯》、《一件小事》、《故鄉》、《阿Q正傳》（節錄）。以及《〈吶喊〉自序》；短篇小說集《彷徨》中的《祝福》；《記念劉和珍君》、《為了忘卻的記念》、《拿來主義》；散文有《朝花夕拾》中的《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》。郭沫若（1892——1978）我國傑出的作家、詩人、戲劇家、史學家和古文字學家。原名開貞，號尚武，後取家鄉沫水（大渡河）若水（雅河）之稱，必名沫若。四川樂山人。1921年出版了著名詩集《女神》，是我國現代文學史上最早的優秀新詩集之一。同年，他和郁達夫、成仿吾等人必起組織的新文學團體《創造社》，對推動革命文學起了積極作用。抗日戰爭時期他寫下了《棠棣之花》、《屈原》等歷史劇，借古喻今，矛頭直接消極抗日積極反共的國民黨反動派。解放後歷任文教、文聯、政協要職，並創作了歷史反共的國民黨反動派。解放後因任文教、文聯、政協要職，並創作了歷史劇《蔡文姬》、詩集《東風頌》等文學作品用學術專著。選入中學課本的有《天上的街市》《〈魯迅詩稿〉序》。葉聖陶（1894——1988）現代著名作家、教育家。原名紹鈞。江蘇蘇州人。原從事教育工作，「五四」前夕開始寫作。1921年與沈雁冰=鄭振鐸發起組織「文學研究會」。他的代表作是長篇小說《倪煥兒》，是中國現代文學史上最早出現的長篇小說之一。解放後雖身兼要職，仍寫了不少詩歌、散文和有關語言教學方面的文章。選入中學課本的有《古代英雄的古像》、蘇州園林》《多收了三五斗》。茅盾（1896——1981）我國現代的傑出的革命作家，「五四」新文學先驅之一。原名沈德鴻，字雁冰。浙江桐鄉縣人。1927年9月到1928年6月，完成了處女作《蝕》三部曲，以茅盾為筆名公開發表長篇巨著《子夜》，被公認為一部寫實主義的成功作品。他的短篇小說《林家鋪子》、長篇《農村三部曲》〈《春蠶》、《秋收》、《殘冬》〉也是「五四」新文學中膾炙人口的優秀篇章，選入課本的有《第比得斯地下印刷所》、《白楊禮讚》。朱自清（1898——1948）現代詩人、散文家、學者，晚年成為反帝民主戰士。字配弦。祖籍浙江，生於江蘇東海縣。1925年任清華大學中文系教授，開始研究古典文學，並致力於散文創作。他的散文構思縝密謹嚴，抒情寫景委婉細膩，語言格調清新秀麗。選入中學課本的有《春》、《背影》、《荷塘月色》，毛澤東稱他表現我們蒙族的英雄氣概。聞一多（1899——1946）現代著名詩人、學者和民主戰士。原名家驊，湖北浠水人。曾留學美國，學美術、文學。1923年出版了第一本詩集《紅燭》，他的代表作是1928年出版的詩集《死水》。他的詩都流露出對祖國深摯的愛，對黑暗現實的憎惡。抗戰勝利後，他積极參加反內戰的民主鬥爭，被國民黨反動派暗殺。選入中學課本的有《最後的次講演》。老舍（1899——1966）我國現代傑出的小說家、戲劇作家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京市人。著有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》等，戲劇有《茶館》、《龍鬚溝》等，其中《駱駝祥子》被譯為十幾種外國文字，在國際上有較大影響；《龍鬚溝》一劇上演後，博得文藝界和廣大觀眾的好評，為此1951年北京市人民政府授予他「人民藝術家」的光榮稱號。選入課本的有《濟南的冬天》、《龍鬚溝》（節選）、《茶館》（節選）和《在烈日和暴雨下》（節選自《駱駝祥子》）等。冰心（1900生）現代女作家、兒童文學家。原名謝婉瑩，福建省福州人，曾赴美國留學，專攻文學，同時把旅途和異邦的風聞寫成散文寄回國內，結集為《寄小讀者》。她的作品選入中學課本的是《小桔燈》。夏衍（1900生）現代著名劇作家，原名沈端先，浙江杭州人。創作了《賽金花》、《秋瑾傳》、《上海屋檐下》等劇本，同時改編了《祝福》、《林家鋪子》、《我的一家》等電影文學劇本。《包身工》一文，是1936年寫的一篇優秀的報告文學，揭露了帝國主義及其走狗造成的人間地獄的慘狀和包身工制度的罪惡，在當時引起了解答的反響。巴金（1904——1986）現代著名作家。原名李蒂甘，四川成才人。巴金的成名作大都完成於三十年代，主要有《愛情三部曲》：《霧》、《雨》、《電》；激流三部曲》：《家》，《秋》，後者是其代表作。選入中學課本的是1942年至1948年她到解放區河北懷來、逐鹿等縣農村參加土改運動，完成了優秀長篇小說《太陽照在桑乾河上》，這是一部反映土改運動史詩式的作品，曾榮獲1951年斯大林文學獎金二等獎，並被譯成十餘種外文。臧克家（1905年生）現代著名詩人。山東省諸城縣人。他的短詩《老馬》，以象徵手法，深刻地反映了早社會農民生活的悲慘，是三十年代代表作品之一，選入中學課本的是《有的人》，作品運用對比手法，鞭撻了騎在人民頭上的反動分子，歌頌了「俯首甘為孺子牛」的魯迅。趙樹理（1906——1970）現代著名小說家，山西省沁縣人。他長期紮根在農村，成功地塑造各種農民典型，被稱為《農民作家》。1943年發表的小說《小二黑結婚》是貫徹毛主席的《在延安文藝座談會上的講話》精神最早取得成就的優秀作品之一。他的作品還有中篇小說《李有才板話》被譽為解放區文藝的代表作之一。中學課文《老楊同志》就是選自此書。曹禺（1910年生）現代戲劇作家。原名萬家寶，祖籍湖北，生於天津。他的成名之作是《雷雨》和《日出》兩個話導師本。這兩個劇本震驚了三十年代的戲劇界，揭開了我國話劇史上光輝的一頁。此外他還創作了《原野》、《北京人》、《蛻變》等劇本。選入課本的是《雷雨》的節選部分。孫犁（1913年生）現代作家。原名孫樹勛，河北安平縣人。抗戰時期生活戰鬥在冀中地區，耳聞目睹了翼中人民對敵鬥爭的英勇事迹，寫下了不少反映白洋淀人民英勇鬥爭精神的散文、小說、通迅，收在《白洋淀紀事》和《蘆花盪》等集子里，其中選入中學課本 的小說《荷花澱》是他的短篇小說的代表作。還有《黃鸝》楊朔（1913——1968）現代作家。原名楊毓晉，山東蓬萊人。擅長散文，1950年參加抗美援朝戰爭，在被炸彈震得搖搖晃晃的小屋裡完成了映抗美援朝戰爭的優秀長篇小說《三千里江山》。選入中學課本中的有《荔枝蜜》。魏魏（1920生）現在作家。河南鄭州人。1950——1958年，他曾三次到朝鮮，在志願軍英雄事迹的鼓舞下，寫出了著名通訊《誰是最可愛的人》、《年輕人，讓你的青春更美麗吧》等，還寫了抒情散文《依依惜別的的深情》、《在凱歌聲里》等。他的文藝通訊集《誰是最可愛的人》是一本較為完美地反映抗美援朝戰鬥生活的集子。選入中學課本的有《誰是最可愛的人》。賀敬之（1924年生）現代詩人、劇作家。山東嶧縣人。1942年在毛主席《在延安文藝座談會上的講話》的指引下，他和丁毅執筆集合創作了歌劇《白毛女》，是我國新歌劇發展的里程碑。他的詩作《回延安》、《放聲歌唱》、《雷鋒之歌》等都是廣影響的名篇。選入中學課本 的有《白毛女》（節選）、《回延安》。狄更斯（1812——1870）19世紀英國批判現實廣義文學的傑出代表。他的第一部長篇小說《匹克威克外傳》，使他一舉成名。1848年後，他的創作進入繁榮階段，主要作品有《大衛?科波菲爾》、《荒涼山莊》、《雙城記》等。他的作品以高度的藝術概括和生動的細節描寫，真實地反映了19世紀中葉英國的社會風貌。幽默和傷感是他的語言風格。歐仁?鮑狄埃（1816——1887）偉大的法國工人詩人、巴黎公社的堅強戰士、全世界無產階級的解放鬥爭，以詩歌詞作者，他出生於巴黎一工人家庭，13歲開始做工，一生都是一個無產者。他的處女作是《少年詩神》，他親身參加無產階級的解放鬥爭，以詩歌進行戰鬥，列寧稱他為「一位最偉大的用歌作為工具的宣傳家」。他去世後，法國工人作曲家比爾?狄特《國際歌》譜了曲，從此這首無產階級的戰歌響徹全世界。惠特曼（1819——1872）19實際美國傑出的民主主義詩人。他極力主張廢奴，參加美國的南北戰爭，林肯被刺，他寫詩悼念，選入中學課本的《啊，船長，我的船長！》就是其中的一首。《草葉集》是他的代表作，收入他的作品百葉窗300篇以上。《草葉集》是美國文學史上有劃時代意義，不僅是在內容上反映了整個自由資本主義時代美國的歷史面貌，而且在藝術上也進行了大膽革新，首創了「自由體」的新詩體。福樓拜（1921——1880）法國著名作家。他的代表作是長篇小說《包法利夫人》，暴露了資產階級道德的墮落。他的作品還有歷史小說《薩朗波》，長篇小說《情感教育》（副題《青年人的故事》）以及《聖安東尼的誘或》等。作的作品文字精練，是法國近代散文的典範。裴多菲（1832——1849）19世紀中時匈牙利愛國詩人、資產階級民主主義革命家。他的詩歌充滿革命熱情，風格新清，富有民歌風味，他直接參加資產階級的反封建民主革命運動。他的長詩《使徒》中的主人公是匈牙利文學史上的第一個資產階級民主革命者的形象。他的格言詩：生命誠寶貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。「已成為我國讀者的名言。列夫?托爾斯泰（1828——1910）19世紀俄國偉大的批判現實主義作家。青年時托爾斯泰曾到高加索從軍，並在高加索開始文學創作。《童年》、《少年》和《青年》是他的自傳三部曲。他的主要代表作有《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復活》，均為世界名著。他的作品深刻地反映了19世紀後期俄國社會的基本矛盾，表達了宗法式農民的思想、願望、力量和弱點，列寧稱托爾斯泰為「俄國革命的一面鏡子」。馬克?吐溫（1835——1910）19世紀後半葉美國著名批判現實主義作家。少年時就開始自謀生路，獨立生活，後當上報社記者，寫一些通迅報導和幽默小品，對美國資產階級社會進行揭露和諷刺，選入中學課本中的《競選州長》就是其中最傑出的短篇小說。此外還寫了許多長篇小說如《鍍金時代》、《湯姆?索亞歷險記》、《哈克貝利?費恩歷險記》等。都德（1840——1897）19世紀下半葉法國現實主義作家。他的成名之作是長篇小說《小東西》。1870年，普法戰爭爆發，他應徵入伍，三年後，他發表了著名短篇小說集《月曜故事集》，其中《最後一課》和《柏林之圍》以其深刻的愛國主義內容和精湛的藝術技巧而成為世界短篇小說中的名作，享有極高聲譽。《最後一課》選入中學教材。莫泊桑？（1850——1893）19世紀後半葉法國批判現實主義作家、著名短篇小說家。短篇小說《羊脂球》是莫泊桑的成名作。此外他的短篇小說還有《兩朋友》、《我的叔叔于勒》、《項鏈》、《米隆老爹》等，其中《我的叔叔于勒》和《項鏈》選入中學課本。他的長篇小說《一生》和《俊友》也列入世界名著之列。莫泊桑在短篇小說的創作上成績卓著，贏得世界短篇小說巨匠的美名，他與俄國的契訶夫，同譽為世界短篇小說的「雙璧」。契訶夫（1860——1904）19世紀後期俄國傑出的批判現實主義作家。他一生中共寫了470多篇中、短篇小說和十幾個劇本，是一個多產的作家，他的主要作品有《小公務員之死》、《變色龍》、《萬卡》、《第六病室》、《裝在套子里的》選入中學課本。《裝在套子里的人》中的主人公別里科夫是一個很典型的文學形象，成為害怕新事物、維護舊秩序、反對變革、阻礙社會發展的人的代名詞。羅曼?羅蘭（1866——1944）法國著名作家、音樂家和社會活動家。早期從事戲劇創作，有的歌頌過去時代的英雄，有的反映法國大革命情景。後來陸續發表了一些長篇小說，其代表作有《約翰?克利斯朵夫》。1915年榮獲諾貝爾文學獎，十月革命後與高爾基相識並建立友誼。此間的長篇小說《欣悅的靈魂》，描寫了資產階級知識分子怎樣能過曲折道路走向進步。高爾基（1868——1936）偉大的無產階級作家、蘇聯社會主義文學的奠基人。從童年時代起，他就飽嘗了人間苦難，做工之餘，刻苦自學。《童年》、《在人間》、《我的大學》是他自傳體三部曲。1901年他親身參加彼得堡的群眾示威遊行，寫下了著名了散文詩《海燕之歌》，這是他所寫的「幻想曲」《春天的旋律》的結尾部分，文章的最後一句：「讓暴風雨來得更猛烈些吧！」曾被列寧用作《在暴風雨來臨之前》的一文的結束語。長篇小說《母親》是他最優秀的代表作，描述俄國工人運動的發展和群眾的覺醒過程，塑造了世界文學史上第一批自覺的無產階級革命者的英雄形象。此書被列寧譽為「一本非常及時的書。」海明威（1899——1961）美國近找著名作家。他的創作態度極其嚴肅，對於語言文學要反覆錘練、精益求精，形成獨具一格的藝術風格，有「電報體」的美譽。他的主要作品有《永別了，武器》、《喪鐘為誰敲》（又譯為《戰地鐘聲》）、《老人與海》等，1954年獲得諾貝爾文學獎。伏契克（1903——1943）捷克斯洛伐克著名的反法西斯戰士、新聞工作者兼作家。他出生於一個工人家庭，從小就懂得工人所受的剝削和壓迫。加入共產黨後積極從事革命文藝工作，第二次世界大戰爆發，德軍佔領捷克，伏契克轉入地下，在人民中開發反法西斯鬥爭的宣傳，42年被捕入獄，在獄中完成了他最後一部也是最傑出的一部傷口報告文學《絞刑架下的報告》，中學課本《二六七號牢房》即選自此書。奧斯特洛夫斯基（1904——1936）蘇聯無產階級革命作家。生於烏克蘭一貧窮的工人家庭，十朋社會主義革命後，積極投入保衛蘇維埃政權的鬥爭，後身染重病以致全身癱瘓、雙目失明，躺在病床上完成了著名的自傳體長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，逆造了一個光輝的藝術形象——保爾?柯察金，保爾成為了全世界進步青年學習的榜樣。中學課本《築路》，就是節選自《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。8中外著名的文學團體a文學研究會「五四」時期產生的帶有文學研究性質的文學團體。1921年1月，由沈雁冰、葉聖陶、鄭振鐸、王統照等人發起成立。認為文學要反映人生、探討人生、指導人生，文學是「為人生的藝術」，因此文學研究會被稱為「為人生派」。以《小說月報》為陣地，注重創作和翻譯工作，影響很大。B創造社「五四」時期產生的帶有浪漫主義傾向的文學團體。1921年由留日學生郭沫若、郁達夫、成仿吾等人發起成立。提倡「為藝術而藝術」，故被稱為「為藝術派」；推崇的功利主義「，要求絕對自由，打破一切現成的教條的模式。出版《創造社叢書》用《創造季刊》《創造周報》等雜誌，在當時頗有影響。C湖畔詩社新詩社團。1922年4月成立於杭州，其成員是應修人、馮雪峰和汪靜之。內容多歌唱純真的友誼和愛情。出版過《湖畔》等詩集。D新月社「五四」以後出現的文學團體。1923年成立於北京，成員包括胡適、徐志摩、聞一多、朱湘等人。該社取名於泰戈爾日詩集《新月集》。徐志摩、聞一多等發表了關於發展新詩的系統理論主張，提出「三美」（即「音樂美」「繪畫美」「建築美」主張，提倡新詩的格律人。在創作實踐中進行了有益的探索和嘗試，形成了新格律詩的獨特風格，成就以徐志摩、聞一多為最。E中國基翼作家聯盟簡稱「左聯」。1930年3月2日，成立於上海。成員有魯迅、沈端先、馮乃超、阿英、田漢、鄭伯奇等人。「左聯」的成立，標誌著革命文學的新階段。提倡文藝大眾化，宣傳無產階級文藝思想，同反動文學團體堅決鬥爭。1936年3月，「左聯」宣布自動解散。F狂飆突進運動1770～1785年間在德國發起的一聲反封建的文學運動。簡稱「狂飆運動」。因克林格爾的同名劇本《狂飆突進》而得名。主要代表有青年時代的歌德和席勒等。他們高舉反封建旗幟，棣創作自由和個性解放，歌頌自然，推崇天才，提倡民族感情。歌德的《少年維特之煩惱》和席勒的《陰謀與愛情》是此次運動的代表作。G湖畔派18世紀末19世紀初英國浪漫主義詩歌流派。指信在英格蘭北部湖區的詩人畢茲華斯、柯勒律治和騷塞。他們強調藝術的獨立性，認為藝術應注重情感，富於想像。H文藝復興13至16世紀，在歐洲興起的以人文主義為指導思想的，反封建反神權的思想解放區運動。最早興起於義大利，相繼擴展到法、英、西班牙等國。代表人物有但丁、莎士比亞、達?芬奇、米開朗琪羅等。9必須了解的中國作家：a古代：先秦如孔子、墨子、老子、孫子、孟子、莊子、屈原、荀子、韓非子、呂不韋、列子等；漢代如賈誼、劉安、司馬遷、劉向、班固等；魏晉如「三曹」（曹操、曹丕、曹植）、諸葛亮、陳壽、陸機、陶淵明等；南北朝如范曄、得義慶、劉勰、酈道元等；隋唐五代如王勃、賀知章、王之渙、孟浩然、王昌齡、王維、李白、高適、崔顥、杜甫、岑參、韓愈、劉禹錫、白居易、柳宗元、杜牧、李商隱等；宋代如柳永、范仲淹、歐陽修、「三蘇」（蘇洵、蘇軾、蘇轍）、司馬光、王安石、沈括、李清照、陸遊、楊萬里、辛棄疾、姜夔、文天祥等；元明如關漢卿、王實甫、馬致遠、鄭光祖、白樸、瞧景臣、張養浩、施耐庵、宋濂、劉基、羅貫中、于謙、王磐、崔銑、嚅承恩、歸有光、湯顯祖、馮夢龍、凌濛初、徐宏祖、魏學伊、張溥等；清代近代如黃宗羲、孔尚任、洪異、李漁、顧炎武、林嗣環、蒲人蔘齡、方苞、吳敬梓、彭端淑、全祖望、曹雪芹、袁枚、姚鼐、洪亮吉、龔自珍、劉鄂、孫文、吳趼人、李寶嘉、曾樸、梁啟超、林覺民等。B現、當代如魯迅、柳亞子、胡適、郭沫若、葉聖陶、茅盾、郁達夫、田漢、朱自清、鄭振鐸、瞿秋白、聞一多、老舍、徐志摩、冰心、沈從文、夏衍、巴金、丁玲、臧克家、趙樹理、張天翼、吳伯簫、周立波、艾青、錢鍾書、姚雪垠、曹禺、何其芳、楊朔、孫犁、楊沫、周而復、梁斌、徐遲、柳青、劉白羽、田間、郭小川、秦牧、魏巍、杜鵬程、李季、馬烽、曲波、賀敬之、袁鷹、茹志鵑、李准、王願堅、唐馳、碧野、峻青、翦伯贊、王蒙、劉心武、高曉聲、李存葆舒婷等。10關於作家必須掌握的要點：古代重要作家：姓名、字、號、朝代、成就、評價、風格、作品、名言名句等。現當代重要作家：除掌握姓名、成就、評價、風格、作品外、還應掌握其代表作品背景、主題、情節、形象及特徵等。書籍第一《詩經》是我國第一部詩歌總集。《孫子兵法》是我國第一部軍事著作。《國語》是我國最早的國別體史書《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年體史書。《史記》是我國第一部紀傳體通史。《孔雀東南飛》是我國第一首長篇敘事詩《漢書》是我國第一部斷代體史書。《六一詩話》是我國古代文學批評的第一部詩話。《世說新語》是我國第一部筆記小說集《說文解字》是我國第一部字典《爾雅》是我國第一部詞典《三國演義》是我國第一部描寫農民戰爭的歷史演義小說　《水滸傳》是我國第一部描寫農民戰爭的白話小說《狂人日記》　是我國現代文學史上第一篇反封建的白話小說《嘗試集》是我國現代文學史上第一部新詩集《女神》是我國現代文學史上第一部開創一代新的詩風，體現了強烈的五四精神的新詩集。 4．文學體裁基本知識圖表　　　　　　　　　　　敘事詩，如《孔雀東南飛》按表達方式分　抒情詩：如《離騷》　　　　　　　　　哲理詩，如《斷章》（卞之琳）　　　　　　文人詩，如《田園田居》（陶淵明）按來源分　民歌如《陌上桑》　　　　　　　現代詩歌　新詩（自由詩）如《再別康橋》（徐志摩）　　　　　　　　　　　　用舊體詩形式反映現代生活的詩，如《沁園春雪》（毛澤東）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四言。如《觀滄海》（曹操）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五言、如《白馬篇》（曹植）　 古體詩　七言，如《燕歌行》（曹丕） 雜言，如《賣炭翁》（白居易）詩歌 詩　　　　　律詩　　五律如《春望》杜甫 七律如《蜀相》杜甫 近體詩 五絕，如《春曉》孟浩然 絕句 七絕如《清明》杜牧　　按語言形式　　　　　古典詩歌　和時代分　　　　　　　　　　　　　　小令，如李清照《如夢令》（昨夜風疏風驟）　　　　　　　　　　　　　　　　　　詞　中調，如辛棄疾《破陣子》（醉里挑燈看劍）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　長調，如蘇軾，《水調歌頭》（明月幾時有） 小令如馬致遠《天凈沙，秋思》散曲 套曲，如睢景臣《哨遍，高祖還鄉》 2，相關知識A樂府詩　樂府本是漢武帝時掌管音樂的署名稱，　後來為詩體的名稱，漢、魏、南北朝樂府署採集和創作的樂歌，簡稱為樂府。魏晉和離退休及其以後詩人擬樂府寫的詩歌喝不入樂，也稱為樂府或擬樂府。例如我們學過的《敕勒歌》《木蘭詩》《孔雀東南飛》《夢遊天姥吟留別》等都是樂府詩。B歌行體古體詩的一種，屬樂府詩。標題中一般加「歌　」「行」「歌行」等字。如《大風歌》《燕歌行》等。形式比較自由，不求對仗，音節韻律也無固定格式。C古體詩也稱「今體詩　」是唐代形成的律詩與絕句的通稱，與古體詩相對，有嚴格的格律要求，除排律不限句數外，每首句數。句式、字數、聲律、韻律都有一定的格式、其中律詩限定八句，每兩句一聯，依次為首聯、頷聯、頸聯、尾聯。E信天游又稱「順天游」陝北民歌，現代自由詩的一種，形式自由靈活，兩句一節，可以換韻，多用比興手法，句子以七言為主，如李季的《王貴與李香香》3，戲劇　A古代戲劇知識南戲。中國古典戲曲的一種，原是浙江溫州一帶用南曲演唱的地方性劇種，又稱「溫州雜劇」宋代已經開始滸，至元代，雖處於被歧視地位，卻仍然盛行。內容大都描寫愛情故事，思想傾向較為進步，形式自由靈活，出數可多可少，登聲角色可生要旦，且不必一人獨唱到底，又不拘用一個宮調曲牌，也不限於通押一韻。雜劇。中國古典戲曲的一種。因盛行於元代，滸於北方地區，又專稱元雜劇。全用北方曲調，由正末或正旦一人獨　到底形式上採用分「本」分「折」的方式。多為　一二本。每本有其獨立性，分為四折，有的另加楔子為五折。每折用同一宮調的若干曲牌組成套曲演唱，雜劇作家多為北方人。如關漢卿、王實甫等。宮調曲牌曲牌和詞牌一樣，是曲的譜式，不同的曲牌的字數、平仄、押韻上往往不同，如《竇娥冤》中的［耍孩兒］［鮑老兒］［叨叨令］［端正好］［滾繡球］［一煞］［二煞］等都是曲牌。每一個曲牌，在韻上必然屬於一種宮調。宮調是音樂術語。是音樂的各種調式，宮調不同，音調就不同。如《竇娥冤》中的［正宮］就是一種宮調。旦.末.凈.丑.外卜兒旦.末.凈.丑.外卜兒都是戲劇中的角色名稱，旦是扮演女主角的。配角有副旦，外旦、小旦等。末是扮演男主演，配角有副旦、外末。小末等。凈，俗稱大花臉，大都扮演性格　，相貌上有特異之點的人物，如張飛、李逵等。丑，俗稱小花臉，大都是扮演男性次要人物。外，扮演老年男子，扮演老年婦女的稱為卜兒。B，戲劇的分類按表現形式，可分為話劇、歌劇、戲曲等按內容性質，可以分為悲劇、喜劇、正劇、按作品所反映的時代，可分為歷史劇、現代劇作品的容量、結構、可分為獨幕劇，多幕劇。按演出場合，可分為舞台劇、街頭劇、廣播劇、電視劇等4，小說A分類按照不同的標準，小說可分為不同種類：按篇幅及容量分為長篇如《紅樓夢》中篇《阿Q正傳》短篇如《最後一課》及微型小說如《鞋匠》按小說內容分為歷史小說如《三國演義》現代小說《阿Q正傳》科學幻想小說，公安小說。武俠小說。言情小說、傳奇小說等。按寫作體制分為章回體《三國演義》日記體《狂人日記》書信體如歌德《少年維特之煩惱》自傳體如高爾基自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》按語言形式分為文言小說如《促織》白話小說如《葯》B相關知識塑造人物的方法，塑人物形象是主、小說反映社會生活的主要手段，覺的塑造人物形象的方法有肖像描寫、心理描寫、行動描寫。語言描寫、環境描寫及下面描寫、側面描寫等、小說的情節，小說情節是起著展示人物性格，表示作品主題的作用，它一般包括開端、發展、高潮、結局等四部分。還有的包括序幕、尾聲、小說的環境。環境包括社會環境和自然環境。社會環境主要交代作品的時代背景；自然環境主要包括活動的時間、地點、景物。用以烘托氣氛，表現人物感情等。我國古代小說發展的幾個階段　：上古到先秦兩漢，這是我國古代小說的醞釀和萌生時期，主要是先秦的「寓言」如《精衛填海》《鯀禹治水》《夸父逐日》《后羿射日》《女媧補天》等。魏晉南北朝時期，出現了「志怪」「志人」小說，全稱為筆記小說，這一時期，我國的小說初具規模。主要作品有張華的《博物志》干寶的《搜神記》劉義慶的《世說新語》等唐代出現了唐代傳奇。唐代傳奇出現，標誌著我國古典小說　的成熟，著名傳奇有：蔣防《霍小玉傳》元稹《鶯鶯傳》李朝威《柳毅傳》白行簡《李娃娃》宋代出現了白話小說－「話本」。至此才以小說作為故事性文體的專稱。話本的出現是以小說作為故事　性文體的專稱，話本的出現是「小說史上一大變遷」它對中國古代小說的發展產生了極為深遠的影響。明代出現了「擬話本」即明代文人模仿話本的體制，形式進行了創作的小說。如《玉堂春落難逢夫》《杜十娘怒沉百寶箱》《沈小霞相會出師表》明、清出現了章回體小說。這一時期，我國的古代小說發展到頂峰，產生一批偉大不朽的名著。如《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《聊齋志異》《儒林外史》《紅樓夢》等5，古代文體常識　　　　　　　　　　　　古詩，古風。字數、名數、押韻、平仄無嚴格要求的詩歌。 詩 《碩鼠》《琵琶行》 近體詩，唐代形成的格律詩，分律詩、絕句、排律三種 楚辭：本義指楚地歌詞。屈原的《離騷》《涉江》 韻文 詞：曲子詞。長短句詩餘詩歌的一種 曲：同「詞」的體式相年的一種韻文文體，分為戲曲（包括雜劇、　　　　　傳奇）和散曲兩類。如馬致遠的散曲《天凈沙.秋思》　　　　　　　　　　1編年體按年代順序敘述發生的歷史事件。《左傳》《資治通鑒》　　　　　　史傳文　2紀傳體：以寫人物為中心記載歷史。《史記》　　　　　　　　　　3紀事本末體　以事件為主線按年月順序敘事《戰國策》　　　　　　　　　　論：議論事理的文章。《過秦論》《六國論》　　　　　　論說文　說：申說整理的文章。《師說》《捕蛇者說》　　　　　　　　　　原：推求事物本原的文章。韓愈的《原毀》文體　　　　雜記文　：記台閣名勝《岳陽樓記》，記山水《游褒禪山記》記人事《獄中雜記》的簡表　　 　　　　　　奏疏：寫法，一，對皇帝表忠心，二用充足的材料證明觀點，三，條理清晰例：《論積貯疏》　　　　　　　　　碑文　分記功碑文，宮室廟宇碑文，墓碑文　　　　　應用文　祭文　寫法：追述死者生平，讚頌死者如《祭妹文》　　　　　　　　　贈序　表惜別，祝賀、勸慰、勉勵的文章。例《送東陽馬生序》　　　　　　　　　賦：半詩半文性質。例《阿房宮賦》　　　　　賦與駢文　駢：重對偶平仄用典。例《與朱元思書》　　　　　　　　　筆記小說：（隨笑記錄《周處》）傳奇小說（重情節人物）　　　　　小說　　話本小說（講故事用的底本）《灌園叟晚逢仙女》　　　　　　　　　章回小說：（分回標目，故事連接，段落整齊的長篇《紅樓夢》）6，基本術語解釋A辭賦「辭」和賦的統稱，「辭」產生於戰國時的楚國，也叫「楚辭」以屈原的《離騷》為代表又稱「騷體」。「賦」的名稱則最早見於戰國後期荀況的《賦篇》到漢代形成特定的體制。辭賦是一種形體比較自由靈活的韻文。篇幅長短不限，句子以四言。六言為主而允許有錯落參差，韻腳的轉換和押韻的方式也多變化。辭賦一般都比較講求文采，多用鋪張手法。辭與賦又有區別，內容方面辭以抒情為主。賦則著力於鋪陳事物　。表現形式方面，辭常在句子中間或結尾加添語助詞「兮」以調節聲音（賦作中偶而也有採取這種形式的叫作「騷體賦」）則較多地摻用散文化的句式（如多用關聯詞和句尾助詞）甚至在整篇韻文中夾雜著完全不押韻的散文語句《阿房宮賦》結末「嗚呼」以下一段議論純屬文體B駢文駢文，起源於漢魏形成於南北朝，盛行於隋唐，其以四字六字相間句子，世稱「四六文」駢文由於遷就句式，堆砌詞藻，往往影響內容表達，韓。柳提倡古文運動之後，駢文漸衰。C原，原是失竊本源的意思，是古代的一種議論文體。這種文體是對某種理論，主張，政治制度或社會習俗中，從根本上考察，探討。理論性較強。如韓愈的《原毀》黃宗羲的《原君》D說　說是古代議論說明一類　總稱，它與「論，」無大異，所以統稱說理辯析之文為論說文。這些文章有的側生議論有的側重記敘。敘事顯理，有些接受於文學散文如《愛蓮說》E奏議奏議是古代臣屬進呈帝王的奏章的統稱，它包括奏、議、疏、表、對策等。疏是分條陳述的意思，如賈誼的《論積貯疏》表是陳述意見或事情，如諸葛亮的《出師表》對策是考查用的應對題，古代考試把問題寫到策上，令參加考試的人回答號策，考生回答的文章叫對策，如蘇軾的《教戰守策》F序　古代的「序」有兩層含義。一是序文，也作「敘」或「引」是說明書籍著述，寫作緣由。編次體例或作者情況的文章也可包括對作家作品的評論或有關問題的研究闡發。如《伶官偉傳序》二是贈序，有臨別贈言的性質，多推重，讚許或勉勵之辭，如《送東陽馬生序》G銘銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，刻在牌上，放在書案右邊用以自警的銘文叫「座右銘」如劉禹錫的《陋室銘》刻在石碑上敘述死者生平，加以頌揚追思的叫「墓志銘」如韓愈的《柳子厚墓志銘》。7，文學常識網路表文體常識（見表二）　　　　　　　國別作家常識　　　時代文學常識　　　　　　　　　流派　　　　　時代背景　　　　　篇、集、系列、總集作品常識　主題　　　　　人物　　　　　地位與影響　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四字　　　　　　　　　　　　騷　　　　詩　　歌行　　　　　　　　　韻文　辭賦　　　詞　　古體 絕句　　　　　　　　　　　　詩歌　　　曲　　近體 律詩 賦 古代 楹聯 史傳 語錄 散文 　　　　　　　　　論文（論、說、辨、原）　　　　　　議論　寓言（夾在「策論」中）文體常識　　　　　　　　　　　　　　　　　　　序　　　書序 贈序 格律詩自由詩敘事詩抒情詩諷刺詩詩歌　　　　　　分類　　　　　　讚美詩寓言詩哲理詩朦朧詩童話詩　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意象　　　　　　　　　　　　　　　　要點　　　節奏　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　內涵長篇中篇短篇微型　　　現代　　　　　　　　　　　　分類　　　　傳記歷史偵探小說　　　　　　　　　　　推理科幻典型環境要點　　　　典型人物、性格線索　抒情　　　　　寫人記事分類　　　　記敘　　　寫景記游　　　　　詠物　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　雜文散文　　　　　　　說理　　　小品評論　　創作評論　　　　　　　　　作品評論線索要點　　　　　表達方式 話劇歌劇戲曲影視悲劇喜劇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分類　　　　正劇歷史劇現代劇戲劇　　　　　　　　　　　　多幕劇獨幕劇無場次劇舞台提示要點　　　　　人物語言人物動作　　角色戲曲的　　　音樂　　　　　　程式三．高考試題的歸類解析1,1984年全國高考試題下邊三道題，是給12首詩歌進行科學分類的。試在橫紅上填上詩的類別1， 木蘭詩2， 回延安3， 石壕吏4， 伐檀5， 有的人6， 賣炭翁7， 天上的街市8， 夢遊天姥吟留別9， 王貴與李香香10， 惠州一絕11， 一月的哀思12， 杜少府之任蜀州第一題A 2,5,7,9,11 是（）B＿＿＿＿是（），其中（）＿＿＿＿是律詩＿＿＿是絕句。第二題A＿＿＿是（）文人創作的詩歌；B＿＿是（）第三題A＿＿是（）B1,3，6,9　是（）解題分析考查文學常識的識記和分類。詩歌的一組劃分是古體詩歌與現代詩歌，以「五四」為界；二級劃分是將古代詩歌自唐代劃分為古體詩和近體詩；三級劃分是將古體計分為四言古詩，五言古詩七言古詩和樂府詩，將近體詩分為律詩和絕句，從詩作者來為詩分類為民歌和文人創作的詩歌。從詩歌的表達與內容劃分，又可分抒情詩和敘事詩。了解了詩的沒分類。第一步便是為12首詩一一歸類，再按類挑詩，依每題的要求完成填空。第一題從B項「其中…是律詩…..是絕句」可知B前半部應選填古典詩。A對應現代詩、第二題依A「文人創作的詩歌」可知B應選填民歌第三題則給出了1,3，6,9四首詩，先分析這四首詩在種類上的共性，都是敘事詩，那麼便知A應先抒情詩。答案：第一題新詩或現代詩歌；B1,3，4,6，8.10,12，是古詩或古典詩歌12是律詩，10是絕句A2,35，6,7,8，910,11,12，是文人創作的詩歌；B1,4，是民歌。第三題A2,4，5,7，8,10,11,12是抒情詩；B1,3，6,9是敘事詩16二。1992年全國高考試題閱讀下列句子，完成（1）－（2）題。① 一騎紅塵妃子笑，誰人知是荔枝來。② 熊咆龍吟殷岩泉，僳深林兮驚層巔。③ 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。④ 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知⑤ 床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。⑥ 念去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。（1） 以上名句全是出自唐代人作品的一組是（）A， 1235B， 136C， 1245d,346(2)對以上名句的原作進行分類正確的一項　（） 古體詩 絕句 詞A 3，4 1，2 ,5,6B 3,5 1,2 4,6C 2,5 1,4， 3,6D 2,4， 1,3， 5,6解題分析：此類考查作家作品和文學體裁為課內詩句判斷選擇型，均為單項選擇型，屬文學常識澧，這一題型對我們的啟示是，必須熟讀的從實踐到高中的征戰詩詞作品，包括詩的年代，作者。詩體形式等。第一問從作品時代的角度考查，即全出自唐代人的作品。此題可利用熟知的詩句作判斷，如2，是唐朝李白《夢遊天姥吟留別》，5是唐朝杜甫《茅屋為秋風所破歌》6是宋朝柳永《雨霖鈴》這樣先排除B，D，再辨析AC中的3,4句，倘知3是唐朝張志的詞《漁父》或知4是宋朝蘇軾的《惠崇春江晚景》絕句，問題就迎刃而解了。答案A第二問比較容易，2,5是古體詩，當即可得出答案，再審定，1，原是唐朝杜牧《過華清宮絕句》4也是絕句，而3是唐五代詞；6是宋詞，答案：C3,1992年全國高考試題「何處招魂，香草還生三戶地，當年呵壁，湘流應識九歌心」這副對聯，說的是( )A，賈誼 B，諸葛亮 C，屈原 D，文天祥解題分析：此題藝術性很強，需要你對需要作家作品爛熟於心，憑藉對作品特點的了解去判斷對聯說的是誰。從對聯中的「招魂「、「九歌」寓於其中的。且屈原常以「芳草」自喻，後被放逐湘江之事聯中也體現，這無疑的是屈原。答案：C4,1993年全國高考試題依次與下列別號正確桎的一組作家是：( )六一居士 北江先生 白石道人 四明狂客A．王勃 魏學 姜癯 彭端淑B．歐陽修 洪亮吉 姜癯 賀知章C．王勃 洪亮吉 白居易 彭端淑D．歐陽修 魏學 白居易 賀知章解題分析，本題考查對重要作家的熟悉程序，因為有時有些作家的別名名氣很大常用來代稱本名。如「東坡」(坡仙，坡老、大蘇)即指蘇軾，「青蓮居士」(詩仙)即指李白，「少陵野老」(工部。詩聖)即指杜甫等等。5,1994年全國高考試題下面作品，作家、國別(或朝代)對應全都正確的一項是( )A．《西遊記》---------吳承恩-----明代，《神曲》--------但丁------德國B．《鏡花緣》-----李汝珍-----明代，《湯姆索亞歷險記》----馬克吐溫-----美國C．《西廂記》-----王實甫------元代，《唐璜》-----拜倫------英國D．《桃花扇》----孔尚任----清代，《紅與黑》-----莫泊桑-=----法國解題分析：此題有較大的延伸，一般講《守財奴》的時候，介紹巴爾扎克的《人間喜劇》名稱的由來。都要談到義大利詩人但丁的《神曲》-----《神的喜劇》。《鏡花緣》是清代李汝珍的小說，一般講《黛玉進賈府》介紹清代小說的時候 ，都要談到「嘉慶年間的《鏡花緣》是繼《紅樓夢》後比較優秀的一部小說。作者李汝珍 。學習《竇娥冤》便要了解王實甫的《西廂記》，孔尚任的《桃花扇》連同湯祖(明)的《牡丹亭》，洪升(清)的《長生殿》「元曲四大家」的作品自不待言，學《威尼斯》也就應該知道拜倫和雪萊兩位大詩人及其代表和，學習《項鏈》就要了解法國的批判現實主義大師司湯達福樓拜，等等。以後對名家名著還要深入到對主要內容和主要人物的了解。答案：C6,1995年全國高考試題「一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高。」這首詩中的「三父子」指的是A， 曹操、曹丕、曹值B， 蘇洵、蘇軾、蘇轍C， 班彪、班固、班超D， 杜甫、杜牧、杜荀鶴解題分析：文字常識雖主要考查識記能力，但也需要一定的分析。判斷、推理。題干中有兩個關鍵信息：「三父子、峨眉」。從常識角度解答可分別從這兩信息進行選項排除。D項中三人非父子關係，可首先排除。其餘三項可以從「大文豪」與「峨眉」進行篩選 。誤選C項怕是將「三班」的史學家身份與「大文豪」的概念混同了，且不清楚班超乃軍事家。誤選A項者多因對「三曹」的籍貫不清，也對曹操、曹丕、的文學地位認識不足。該題正確答案為B，「三蘇」乃父子關係，均在「唐宋八大家」之列，屬四川眉山人，以川之名「峨眉」喻其文學地位之高，與三人成就、地位恰切。這道題側重於考古代的文學家。題干中的一首詩是朱德同志為四川三蘇祠而題的8，些題在AB間比較難選，C項三父子都是史學家，但如果知道蘇家父子是眉山人，便可確定答案為B了，這說明，不但要了解重要作家的名、字型大小、還應了解作家的籍貫。答案：B。7，1996年全國高考試題下列對作品，作家的表述，錯誤的一項是( )A． 湯顯祖 明代雜劇家，代表作為《牡丹亭》B． 曹禺，夏衍是我國現代著名的劇作家。C． 塞乭提斯，西班牙作家，著有《魯濱遜顠流記》D． 《老人與海》的作者是美國作家海明威解題分析：A項按說應該沒錯，但說湯顯祖是「雜劇家」容易讓人生疑，因為一般都說他是傳奇劇作家《中國文學史》介紹說：「湯顯祖創造性地繼承了唐人小說和元人雜劇的優良傳統，寫出了臨川四夢傳奇」當然功夫過硬的考生一眼便可以看出C項的錯誤，《魯濱遜顠流記》的作者是英國作家笛福，塞萬提斯的代表作是《堂吉訶德》引題已不受課內知識的限制。8,1996年全國高考試題下列有關文學常識的表述正確的一項是A， 我國著名文學家茅盾的代表作有長篇小說《子夜》短篇小說《林家鋪子》《李有才板話》《家村三部曲》等B， 《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年體史書，保存了春秋戰國時的大量史料。記載了許多歷史故事，文字優美，文學性強。C， 我國古代的詩歌有古體詩和近體詩的分別。近體詩有絕句和律詩兩種，絕句分五言絕句和七言絕句，律詩有五言律詩和七言律詩。D， 世界名著《人間喜劇》《死魂靈》《戰爭與和平》《悲慘世界》的作者依次是巴爾扎克、果弋理、托爾斯泰、莫泊桑。解題分析：以往高考對文學常識的考查，較多採用四選一的客觀性試題，四個選項一般分別涉及古代文學，現當代文學、外國文學和文體常識。覆蓋面較廣，考查中或在作家與作品的對應上，或在時工國別上，或在概念特點的解說上設點。A項中《李有才板話》》是著名作家趙樹理的小說，而不是著名文學家茅盾的作品，因此不正確B項中《左傳》確實是我國第一部敘事詳備的編年體咆，記載了許多歷史故事，文學優美，文學性喲，但它 保存了只有從魯隱公元年(公元前722年)到魯棹公四年的史料。根本不可能保存有戰國時的大量史料。因為戰國一般都認為是從周元王元年到秦始皇二十六年這段時間。因此，B項有誤。D項中，《悲慘世界》是法國著名作家雨果的長篇小說。而不是莫泊桑 的答案：C9。.1997年全國高考試題下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是( )A、 韓愈、柳宗元是唐代古文運動的倡導者，他們主張廢棄六朝以後華而不實的駢儷文，而創作內容充實，形式自由的散文。B、 詞是詩歌的一種，最初是配合音樂來歌唱的，根據字數的多少，可分為小令、中調、長調。由於詞的句子長短不一，所以也稱為「長短句」C、 長篇小說《青春之歌》《圍城》分別塑了不同類型的知識分子形象，從不同側面反映了知識分子在革命鬥爭中成長的過程。D、 《鋼鐵是怎樣練成的》和《牛虻》分別是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基和愛爾蘭作家伏尼契的作品。解題分析：此題的難度又有增加，涉及了文學史上的文學運動，文學現象，文學主張，1996年考了詩的體裁，這次又考詞的知識，對重要的作品也涉及到文學形象，和作品內容，目的是考查閱讀課外名著的情況。總的講關於作家作品，文學體裁這一知識點，大致從以下幾個方面考查學生。：古今中外作家作品。文體知識，名作中的人物性格及刻畫人物性格的手法。因此，在複習時，應注意三邊四名內容，三邊即課本拓展邊沿的內容；文學作品中的人物形象或名言，要特點注意那些仍活在我們生活中的形象和現今已溶在我們心中的「語言」第三條邊，就是「知名度」很高的作家作品。「四名」即名作家，名著作，名典型，名語句以及所涉及到的年代(朝代)作品體裁，內容等。文學常識不光要背記，更應閱讀。了解名家名著、閱讀名家名著不但可使作家作品由「死」變活記，更加深、拓展對作者和作品的了解。認識。1997年這道文學常識考題恰恰 就是在作品聽評價分析上設點的。如果沒有看過錢鍾書的《圍城》或由其改編的影視作品，不了解書中的人物和內容，就不會發現C項中「反映了知識分子在革命戰爭中成長的過程」與《圍城》所描繪的知識形象不符的錯誤。《青春之歌》寫九一八事變後，由於共產黨的領導，林道靜等一些愛國知識分子，在愛國學生運動中成長的過程、《圍城》寫日本帝國主義大舉入侵中國，一些知識分子隨學校流亡，無成長描寫。答案C10。.1998年全國考試題下列作品，作家。時代及體裁對應正確的一項是()A，《秋浦歌》---杜牧------唐代----詩歌B，《北京人》------曹禺現代，話劇C，《哈姆萊特》，莎士比亞，英國，小說D，《歐根奧涅金》，歌德，德國，詩體小說解題分析：A項作者為李白，C項體裁為劇本，D項作者為普希金。俄國。這種命題方式在1994年第五題中出現過，該題涉及8部作品，並涉及體裁。所涉及的作家。作品的知名度都很高。A項的《秋浦歌》不是杜牧的詩，而是李白的詩，C項的《哈姆萊特》的體裁是戲劇而不是小說。D項的《歐根奧涅金》的作者應是俄國的普希金。而不是德國的歌德。《歐根奧涅金》又譯作《葉甫蓋尼奧涅金》是19世紀俄國偉大詩人普希金的代表作。高中教材第四冊「外國詩歌兩首」中《致恰達耶夫》一詩下的注釋對普希金作了簡要介紹，考生是熟悉的。答案B11,1998年全國高考試題下列有關文學常識的表述，不正確的一項是( )A、「騷體」又稱楚辭體，得名於屈原的《離騷》B散曲包括套曲和雜劇， 是盛行於元代的一種曲子形式，比較自由。C白洋淀紀事 是孫犁最負盛名和最能代表他創作風格的一部作品集。D惠特曼是美國偉大詩人，他的詩對我國五四以來的新詩影響很大。解題分析：關於騷全和楚辭體的知識，高中教材都有介紹和講解，如第六冊我國的廠休文學和第五冊涉江一課的「預習提示」中都談了這方面的內容，B項不正確，散曲不能包括雜劇。高中教材第六冊《般涉調哨遍高祖還鄉》一課和我國的古代文學知識短文中都有關於元曲的知識的介紹。元曲的屬種關係應該是：元曲，包括散曲和雜劇，散曲包括小令和套曲，C項是正確的，關於孫犁與白洋淀紀事 的知識也出自高中教材中，D項是正確的，關於惠特曼，教材第四冊選了他的詩《啊，船長，我的船長》並對他作了簡要介紹，考生是熟悉的。12,1999年全國高考試題下列有關文學 常識的表述，不正確的一項是()A馮構龍編訂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恆言》合稱三言，其中保存了不少宋元話本，也有不少明人的擬話本。B 冰心是五四新文學運動中湧現的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小讀者》等作品，都認為是當時具有典範意義的「美文」C新詩是現代詩歌的主流，而反映現代生活的思想感情的舊體詩，也被認為是現代詩歌。D法國的莫泊桑 和俄國契訶夫是歐洲文學史上少數幾個只寫短篇小說傑出作家。解題分析：本題要求選出「不正確的」一項，應選D，A項是正確的，關於馮夢龍的三言及話本、擬話本的知識，高中語言教材第四冊《灌園叟晚逢仙女》自讀提示和單元知識部分都有介紹。B項是正確的，冰心的散文《笑》《往事》《寄小讀者》，雖不一定完全熟悉，但本題考點「姜文」卻在初中語言教材第四冊附錄《談談散文》中介紹過。C項也是正確的，內容來自高中教材第四單元的知識。D項則不正確，應作為選項，法國作家莫泊桑和俄國作家雖都以短篇小說名世，但莫泊桑 還寫有長篇小說，契訶夫還寫有戲劇，不能判斷他們只寫短篇小說。兩作家均有兩篇小說 入選中學教材，其實只對其中一個作家有把握，就能作出正確選擇。13.2000年江西、山西、天津2000年高考試題 下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（B）A. 宋詞習慣上分為婉約、豪放兩派，婉約派代表作家有柳永、李清照等，豪放派代表作家有蘇軾、辛棄疾等。B. 明清時期由文人獨立創作的小說，有施耐庵的 水滸傳 、蘭陵笑笑生的 金瓶梅 、吳敬 的 儒林外史 和曹雪芹的 紅樓夢 等。C. 英國偉大的劇作家莎士比亞寫有多部以義大利為背景的作品，如 羅密歐與朱麗葉 威尼斯商人 等。D. 在我國，現代戲劇主要指20世紀以來從西方傳入的話劇、歌劇和舞劇等，話劇是其中的主體。【解題分析】本題提到的幾部明清小說，在高中語文教科書（試驗本）第四冊和語文讀本第四冊（試驗本）中曾多次出現過。如施耐庵的 水滸傳 ，教科書選有 智取生辰綱 林教頭風雪山神廟 （金聖嘆評點）；蘭陵笑笑生的 金瓶梅 在教科書第四冊第三單元說明、補白性的 明代小說的四大奇書 以及語文讀本第四冊 明代小說 中多次出現；吳敬 的 儒林外史 見於教科書的 古代小說鑒賞 及語文讀本中的 清代小說 ；至於 紅樓夢 更是多次出現。B項的表述，錯就錯在「文人獨立創作的」的幾個字上。因為 金瓶梅 儒林外史 紅樓夢 是由文人獨立創作的，但 水滸傳 卻不是文人獨立創作的，而是作者施耐庵再宋元話本和元雜劇基礎上進行藝術加工而創作出來的。A項提到的宋詞婉約派代表作家柳永、李清照，豪放派代表作家蘇軾、辛棄疾，在第三冊教科書和語文讀本第三冊中都多次出現。C項提到的英國劇作家莎士比亞及其代表作 羅密歐與朱麗葉 威尼斯商人 ，見於第四冊教科書。D項提到的現代戲劇常識，分別見於第四冊教科書中的 現當代和當前話劇 。考生只要對這些課文或資料稍加留意，是不難選出正確答案的。14.2000年京、皖春季高考試題 下列關於文學常識的表述，不正確的一項是（B）A. 三國志 柳河東集 邊城 的作者分別是陳壽、柳宗元、沈從文。B. 李賀、李 、李清照三位分別是我國唐代、南唐和北宋初期著名的詩人，詞人。C. 劇本 奧塞羅 、小說 約翰。克里斯朵夫 和 儒林外史 的作者分別是英國的莎士比亞、法國的羅曼。羅蘭和中國的吳敬 。D. 小說 紅岩 紅與黑 傷勢 的主人公分別是許雲峰、於連、 生和子君。【解題分析】本題涉及的面很廣，有古代散文集，古代小說，現代小說，外國小說、劇本，還有古代詩人，作品主人公。但還是突出了兩點，一是古今中外，一是小說、詩歌、劇本、散文四種文體。與以往不同的是，今年又加了作品的主人公；且容量大，涉及到十二個作品、作家、人物等方面，A、C、D三項表述都是正確的。涉及到沈從文的小說 邊城 紅與黑 傷逝 的主人公許雲峰、於連、 生和子君。這些相對難以判斷，一是課文中未涉及，二是這種考察人物形象題是超綱的，因為 考試說明 中未說明要考人物形象。這可能是考試命題人員的試探、試驗行為，也可能為以後的文學常識命題提供借鑒，只有B項不正確，李 是五代時南唐詩人，李清照是南宋詞人。光註明「南唐」不明確，說李清照是北宋初期的詞人則更不對。本題涉及8部作品，9位作家，3位作品中人物。其中9位作家，又涉及作品、國籍、朝代及時期等。15.2000年全國高考題下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（B）A. 詩經 是我國最早的一部詩歌總集，收集了從西周初到春秋中葉近500年間的詩歌305篇。它以四言為主，普遍運用賦、比、興的表現手法。B. 雜劇在元代文學中有突出的地位，代表作有關漢卿的 竇娥冤 、王實甫的 西廂記 、孔尚任的 桃花扇 和馬致遠的 漢宮秋 等。C. 巴金，原名李 甘，是我國現代著名的小說家、散文家。小說 滅亡 家 寒夜 及散文集 隨想錄 等都是他的代表作。D. 高爾基一生創作甚豐，有長篇小說、中篇小說、劇本、散文等。小說 童年 在人間 我的大學 是他的自傳體三部曲。【解題分析】本題考查的是作家作品及文學體裁方面的知識。能力層次為A級。本題是要求選出「錯誤的一項」，選項應為B。A項是正確的。關於 詩經 ，高中語文課本第五冊「詩歌」單元的知識短文及第六冊附錄的「我國的古代文學」短文中都曾介紹過，而且教材還選了兩首詩作課文。C項是正確的。巴金是我國現代著名的小說家、散文家，中學教材將他的散文 燈 及長篇小說 家 的片段選作課文，學生對他應有所了解。D項是正確的。蘇聯作家高爾基生於木工家庭，曾當過學徒、碼頭工等，經歷十分豐富。一生創作了許多作品，如長篇小說 母親 克里姆。薩姆金的一生 ，中篇小說 奧古洛夫鎮 ，劇本 底層 ，散文 鷹之歌 ，等等。中學教材還選了他的散文詩 海燕 和小說 母親 的片段作為課文。B項則不正確。有關元雜劇的常識，語文課本第六冊附錄的短文中有過介紹，關漢卿、馬致遠等人的作品也有被選為課文的。但孔尚任（1648—1718）不是元代人，而是清初的詩人，戲曲作家；他的作品 桃花扇 不是元雜劇，而是一部傳奇戲曲。題目涉及到中國古典小說、中國現代文學、外國文學中的重要作家6人、代表作品12篇以及文學體裁知識，並延展考查了中國古典詩歌傳統的表現手法，設題點為「中國重要作家的時代」試題內容約60%出自教材。（孔尚任為清代著名劇作家， 桃花扇 在戲曲劇本範圍內，屬明清傳奇，不能歸入元雜劇。）A、C、D分別為一部作品、一位作家的較全面的簡要介紹，B項是對一種文學樣式的簡要介紹。19.2001年全國高考題下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（2001年高考題）A. 左傳 史記 等歷史散文作品，以「實錄」的筆法將人物寫得真實豐滿，有血有肉。『B. 項脊軒志 以清淡樸素的筆法寫身邊瑣事，親切動人。它的作者歸有光被認為是「桐城派」的代表人物。C. 茅盾的 子夜 、巴金的 家 、老舍的 駱駝祥子 以及葉聖陶的 倪煥之 ，是20世紀二三十年代著名的長篇小說。D. 馬克。吐溫和歐。亨利都擅長寫諷刺小說。馬克。吐溫的 競先州長 百萬英鎊 和歐。亨利的 警察與讚美詩 等都深受讀者的喜愛。【解題分析】文學常識的考查，一般是以中學語文教材中出現過的作家作品為考查範圍，把有關作家的基本情況，包括年代、國別、代表作品、文學史以及文學體裁等方面的內容加以編排，讓考生判斷正誤。本題要求從四個選項中選出錯誤的一項，答案應為B項。歸有光（1506—1571），字熙甫，號震川，是明代後期著名的散文家。他的著名散文 項脊軒志 選入中學語文教材，學生應不陌生。而「桐城派」則是清代的文學流派，代表作家方苞、姚鼎都有作品入選中學教材，考生不難做出判斷。A、C、D三項涉及的文學常識，也均沒有超出中學語文教材的範圍。考生只要對有關課文資料或注釋文字稍加留意，應該是不難選出正確答案的。16,2001年京、皖、蒙春季高考試題下列有關文學常識的表述，不恰當的一項是(B)A， 我國的舊體詩有古體近體的分別，古體詩亦稱「古風」有四言。五言、六言、七言、雜言等近體詩亦稱「今體詩」有律詩和絕句。B， 明代的小說在我國文學史上有很高的地位。羅貫中的《三國演義》施耐庵的《水滸傳》吳敬梓的《儒林外史》等作品都 給後代極大的影響。C， 朱自清字佩弦，是我國現代著名的散文家，詩人。其《荷塘月色》《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》等散文都是膾炙人口的名篇。D， 印度著名詩人泰戈爾，一生創作豐富，其代表詩集有《新月集》《飛鳥集》《園丁集》他的詩歌格調清新具有民族風格。解析：此題考查文學常識。涉及到小說、詩歌、散文、古今中外等各個方面，因為吳敬梓《儒林外史》不是明代，而是清代。答案：B17,2001年春季高考題下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是( )A， 七言古詩是長短隨意、聲律比較自由的詩體，李白的《夢遊天姥吟留別》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。白居易的《長恨歌》都是用這種詩體寫成的傑作。B， 明清現代出現了《琵琶記》《牡丹亭》《桃花扇》等一批優秀憂傷，它們題材各異，風格有別，在中國戲劇史上放射著熠熠光彩。C， 《雷雨》《日出》《北京人》是著名戲劇家曹禺的代表作，在中國現代話劇史上占著重要地位。D， 法國十八世紀著名作家巴爾扎克創作的主要小說總稱為《人間喜劇》其中包括《歐也妮葛朗台》《高老頭》等答案：D18,2001年全國高考試題下列有關文學常識的表述錯誤的一項是()A， 先秦散文包括歷史散文和諸子散文。歷史散文有《左傳》《國語》《戰國策》等，諸子散文有《論語》《孟子》《莊子》等B， 元雜劇是一種歌舞劇， 有三個構成部分，賓白，唱詞、科介。三者交相配合，推動劇情發展，刻畫人物性格。C， 話劇日出以都市生活為背景，反映了20世紀30年代初期中國社會的黑暗現實，是曹禺繼《雷雨》後又一部優秀的作品。D， 《歐也妮葛朗台》的作者巴爾扎克、《羅密歐與朱麗葉》的作者莎士比亞《項鏈》的作者莫泊桑，都是19世紀批判現實主義作家。解題分析：因為巴爾扎克，莫泊桑 是19世紀批判現實主義作家，但莎士比亞是16世紀文藝復興時期英國戲劇家，詩人，把莎士比亞說成是19世紀批判現實主義作家。顯然是錯誤的。D項涉及的幾個作家作品，在高中語言第四冊教科書中出現過。ABC三項的表述均是正確的。A項關於先秦散文的內容在高中語文第一冊教科書中出現過B項關於元雜劇的內容，C項關於《日出》的內容，均見於第四冊語文讀本。四、基本題型分析例1選出下列作家，作品國籍連接正確的一項［1］ 莎士比亞(1)醜小鴨①法國［2］ 契訶夫 ⑴《高老頭》②丹麥［3］ 巴爾扎克⑶ 《陰謀與愛情》③俄國［4］ 安徒生⑷《麥克白》④英國［5］ 席勒⑸《裝在套子里的人》⑤德國A，1,3，4 2,5，5。3,2，1.。4,4，3.。5,1，2B，1.1.1．。2.2.2。。.3.5.5。。4.3.4.。。5.4.3。C，1.4.4．。2.5.3。。3.2.5。。4.1.1。。5.3.2。D，1.4.4．。2.5.3。。3.2.1。。4.1.2。。。5.3.5.。。解題分析：這是一道關於外國作家，作品文學常識的選擇題。這道題目看似十分複雜內容很多，共有十五個作家、作品及國家要配伍排列，四個選項中都有五組組合，選哪一項？從何著手去選擇的確是個難題。但只要我們文學常識掌握牢固，解題方法運用恰當，這類題目也不難完成 。其操作還是可以採取排除法，首先認定一組正確的組合，如1.4.4然後根據這一正確組合排除錯誤的項為AB項，最後就根據剩下的兩項CD再進行篩選CD項的第二組合2.5.3.顯然都是正確的，就只能根據第三組合來進行選擇了，巴爾扎克應該是法國作家，其作品是《高老頭》這樣排除了C。像這樣先抓住一點再推及其餘的排除方法，比全面開花，每組組合都進行篩選要省時省力，不至於被眾多的內容所困擾，理不出頭緒來。這是解題技巧，也是一種邏輯思維的鍛練例2，下面這段話加橫線部分的文學常識，有幾處有錯誤的，請指出來，並加以更正。在中學階段 我們學習了不少外國文學作品，如《赫耳墨斯和雕像者》A此文選自《伊索寓言》，此書,B古羅馬寓言作家伊索所寫，還有C德國著名詩人海涅，所寫的《西里西亞的紡織工人》還有D俄國19世紀批判現實主義作家契訶夫寫的《變色龍》和《裝在套子里的人》還有法國19世紀批判現實主義作家莫泊桑寫的《我的叔叔于勒》和《項鏈》這兩篇小說都E體現了同一主題，揭露資本主義社會人與人之間的關係誻赤裸裸的金錢關係，還有F法國短篇小說大師巴爾扎克的《守財奴》他的小說總稱為《人間喜劇》此外還學習過G美國19世紀批判現實主義作家惠特曼馬克吐溫等作品 解題分析：這是一道關於外國文學常識的改錯題，它屬於辨誤類型，這種辨誤類型的改錯題，是衡量對文學常識掌握得是否牢固的重要標尺。這類題目比單純的選擇題難度要大得多，它不僅要求從正誤混雜的各項中將錯誤的項選出來，而且還要求予以更正，而選項中又是多項選擇，這也嗇了文題的難度，再加上此題又是一段話，不像分列出的選項那樣容易看清楚，這就要求我們更加緦地辨識，找出其中錯誤的項。此題涉及到的外國文學常識有關於作品出自的，關於作家國籍的、關於作者生活年代的、關於作家頭銜的、關於作品內容主題的……..內容十分全面，這就要求我們要掌握較 全面的外國文學常識才能準確解題，具體操作方法只能是逐一辨別，A部分是考查作品出自，顯然是正確的，BC部分是考查作家國籍B是錯誤C 是正確的，伊索應是古希臘的寓言作家DFG三部分內容較複雜要一一辨別，首先是國籍，然後是其姓名，顯然此兩者都準確，最後是對其頭銜的辨別，這一點考生往往容易忽視，這一方面D是正確的，而F則應該將「短篇小說大師」改為「浪漫主義詩人」E部分的內容是關於作品內容的，是一錯項應改為「前者是資本主義社會中人與人的關係是赤裸裸的金錢關係，後者是尖銳的諷刺了虛榮心和追求享樂的思想」例3分別選出下列各題的正確答案1，被列寧稱為一部「非常及時」的書的作品是A， 高爾基的《春天的旋律》B， 高爾基的《母親》C， 普希金的《葉甫蓋尼奧涅金》D， 奧斯特洛夫斯革的《鋼鐵是怎樣煉成的》2，被林肯稱為「發動了一次戰爭的小婦人的作家是A， 美國女作家斯 陀夫人B， 愛爾蘭女作家伏尼契C， 勃朗特夏洛蒂D， 勃郎特愛米麗3，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。這一句話出自於A， 雨果的《悲慘世界》B， 挪威作家易卜生的《玩偶之家》C， 列夫托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》D， 列夫托爾斯 的《復活》4，莎士比亞的四大悲劇是指A，《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆萊特》《奧賽羅》《威尼斯 商人》B，《麥克白》《第十二夜》《哈姆萊特》《奧賽羅》C，《麥克白》《李爾王》《哈姆萊特》《奧賽羅》D，《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆萊特》《麥克白》《奧賽羅》解題分析　　這是一道關於外國文學常識的系列選擇題，它包括四組小題。回答此題要求要有豐富而廣泛的外國文學常識，對外國的著名作家、作品要較為熟悉，這也就考查了同學們的知識面。回答此題仍可採用排除法。第1小題是一對一本書的評價問題，只要認真學習過高爾基的《母親》一文，就知道，應該排除A、C、D而選擇B。第2小題是一道考查關於在美國歷史上有影響的一位女作家的題目，作此題時，要注意題幹上所寫的內容：是美國總統林肯的話、此作家與戰爭有關，這兩點都可作為解題的提示。優尼契是愛爾蘭作家，她的名字是《牛虻》，顯然與美國的戰爭無關，可以排除；C、D項是英國姐妹作家，寫《簡、愛》和《呼嘯山莊》的夏洛蒂和愛米麗，顯然也與美國的戰爭無關，可以排除，而斯陀夫人則是《湯姆叔叔的小屋》的作者，而此書對美國的廢奴運動起了級大的推動作用。因此B項是正確答案。這道題目的解答，給我們一個啟發：對不太熟悉的內容作選擇時，可以根據題乾的內容，逐項推斷，排誤定正。第3小題是考查世界名著的有關內容，答案是D，第4小題考查的是莎士比亞的著作，答案是C。例4 選出下列系列問題中的正確答案1世界文學名著中四大吝嗇鬼是指：A、 別里科夫、黨、吉訶德、夏洛克、阿巴公(貢)B、 奧楚篾洛夫、乞乞科夫、葛朗台老頭、夏洛克C、 葛朗台老頭、潑留希金、阿巴公（貢）、夏洛克D、 高老頭、葛朗台老頭、潑留希金、夏洛克2寫出這四大吝嗇鬼的四大文學名著是A、《裝在套子里的人》、《慳吝人》（或《吝嗇鬼》）、《堂、吉訶德》、《威尼斯商人》)B、《變色龍》《死魂靈》《威尼斯商人》《歐也妮葛朗台》C、《高老頭》《歐也妮葛朗台》《威尼斯商人》《死魂靈》D、《威尼斯商人》《歐也妮葛朗台》《死魂靈》《吝嗇鬼》）3，這四大名著的作者是A， 契訶夫 果戈理，莎士比亞 巴爾扎克B， 莎士比亞 莫里哀 果戈理 巴爾扎克C， 塞萬提斯 莎士比亞 契訶夫 莫里哀D， 契訶夫 莎士比亞 果戈理4，這四位作家：A， 都是19世紀批判現實主義作家B， 有兩位是文藝復興時期的作家，有兩位是十九世紀批判現實主義作家C， 一位是文藝復興時期的作家，一位是17世紀古典主義戲劇作家，兩位是19世紀批判現實主義作家。D， 一位是批判現實主義作家，兩位是18世紀著名作家，一位是文藝復興時期的作家。解題分析 這是一道關於世界文學名著的系列選擇題，它與例3的不同就在於它是一道系列連續題，由四道內容互相關聯的小題構成，正因為這四道小題內容相關，如果答錯一題，就會影響後面幾道題的答案，極易因錯一題，而導致整個大題全軍覆沒，如第一題如果錯選 了答案A，那麼第二小題就可能會錯選A，第三題就有可能跟著錯答C，因此回答此題的每一個小題就必須緦，切不能大意，正因為四小題內容相關，我們又可以利用其中最有把握性的答案來推斷其他幾個小題的答案，如我們知道每三小題的正確答案是B，那就可以推出第四個，也可以檢查第一二題的答案。在全國統考的試卷中，這類考題沒出現但就我們識記的方法來說，對於文學常識應該有系統的積累，不要將知識記得支離破碎，這樣回答題目才能得心應手，左右逢源，例四類型的題目主要就是考查知識的系統性，這是應該引 起我們重視的問題。例5，以下四部作品按產生先後順序排列正確的一項是()A，《西遊記》《聊齋志異》《儒林外史》《老殘遊記》B，《老殘遊記》《西遊記》《聊齋志異》《儒林外史》C，《聊齋志異》《儒林外史》《老殘遊記》《西遊記》D, 《儒林外史》《聊齋志異》《西遊記》《老殘遊記》解題分析：本題選自1991年全國三南高考試卷。這是一道關於古典文學知識方面的單項選擇題，它要求選出順序排列正確的一項，從題目的形式和內容來說，都較為簡單容易但必須 熟習關於古典名著作家的常識，要回答此題首先要搞清這四部作品的作者，一般說對名作產生的朝代是從作者生活的時代這個角度來識記的。因此記住了作者的生活年代也就能知道作品產生的朝代了，此題中《西遊記》的作者是吳承恩，《聊齋志異》的作者是薄松齒《儒林外史》的佬是吳敬梓《老殘遊記》的作者是劉鶚，吳承恩是明朝人，其他幾位均是清朝人，因此得知，西在先，根據排除法，一下子就可選出正確答案A，如果四個選項中有兩個 為西開頭，那麼再從兩項中的其他作品的排列順序來正確義項，其他三個作者雖都 是清朝人，但劉鶚是晚清作家。因此應先老為最後的一項，如果此兩項中均不老排最後，則要看薄松齒和吳敬梓的出生年代了呀，不過考古文學史要求排列同朝代，生卒年代相差不遠的作家順序的題目，目前一學沒有出現 過。例6，古人文集題名：A或稱作者的字或號B或稱謚號C或稱其官職D或稱其籍貫。分別指出下邊六種文集屬哪一類。1， 臨川先生文集，2， 范文正公文集3， 稼軒長短句4， 柳河東集5， 王右丞集6， 昌黎先生集解題分析選自1988年全國高考試卷，這是一道 關於古2 文集取集名知識的配伍題，它要求將兩個相關的概念從題目所給的內容中選出來，構成 相應一對，應注意的是，題名有四項，而文集卻有六個，其中必有重複，因此，任何一個都不能靠推斷來配對。解此題要識記古代名作家，詩人的字型大小籍貫和官職，謚號。王安石臨川人，柳宗元河東人，韓愈自謂望郡昌黎，因此1,4，6的答案應該是D范仲俺的謚號文正，辛棄疾號稼奸，王維曾任尚書右丞，幫答案應是2B，3A 5C這道題目如果熟悉古代詩人的簡要經歷，是不難回答的。例7，下面各組題目中從不同角度 看。每組都有一個與眾不同的項，請選出來，把他們的序號填入括弧內()1，A，錢塘湖春行B琵琶行C江南春絕句D別董大2，A水滸B三國演義C紅樓夢D聊齋志異3，A柳宗元B韓愈C范仲淹D歐陽修4,A孔尚任B關漢卿C白樸D王實甫解題分析這是一道一次性篩選題都要進行一次篩選，選出不同類的一個。次題的題干只提出「從不同的角度」來進行篩選，並沒有指明是從哪些角度，這就增加了題目的難度，首先就應該選准角度。，否則就不能得到正確答案，從文學知識這個內容方面來說，可以從文體作品朝代作者等多角度去考慮。如第1題中四個選項都是詩歌，從作者或朝代這個角度肯定是篩選不出來的，那麼就得從詩的分類中來尋找了。根據古代詩歌分類知識，我們不難看出1題中的ACD三項均為律詩或絕句，即所謂近體詩，而琵琶行則是一首古體詩，於是答案自然是（B）了。再如第2題四個選項都是小說，作品產生年代有兩個是明朝，兩個是清朝，這些都不能做篩選的角度。如果我們熟悉這幾部古代名著，就會發現，ABD三項是長篇章回小說，而《聊齋志異》則是短篇文言小說集，於是就可以從這一角度選出（D）項。又如第3題四個選項都是唐宋兩朝名家，從哪個角度來選擇，才能篩選出不同類的一呢？回憶一下所掌握的古代文學常識，能發現，ABD三項有一個共同點，那就是他們都是唐宋八大散文家之一，於是答案自然就是（C）項范仲淹了。最後一題，是四位戲劇作家，這可從作者的生活年代這個角度，選出非元朝作家（A）項孔尚任。總之解答次類題目，須廣泛掌握文學知識，且準確找尋篩選角度，即考查了知識能力，也考了學生的應變能力。例8 按一定標準對下列作品作兩次篩選。A．《軻刺秦王 》 B。《唐不辱使命》C．《之戰 》 D。《察今》第一次篩選（ ） 第二次篩選（ ）解體分析：這是一道逐層篩選選題，因要對選項進行兩次篩選，因此難度較大。回答這類題目，首先要看清選項。對選項作同類歸納，排除異類。在具體操作時，要分步理解篩選的標準，有了標準，篩選才能有正確軌道。次題四個選項，按作品的出處，可以歸為三類：AB項出自《戰國策》，C項出自《左傳》，D項出自《呂氏春秋》。。如何定出第一次篩選的項呢？我們可以比較一下 《戰國策》 《 左傳 》 《呂氏春秋》 三部書的異同，按其性質歸類，《 戰國策》和《左傳》屬於歷史散文，而 《呂氏春秋 》卻不是。第一次 篩選出來的就定是D項 《察今》 無意了；根據第一次的歸類，第二次篩選的就應該是 《戰國策》 作品的C項 《 之戰》 了。之中篩選題的失分常常在於沒能把握住篩選的標準。選項越多，越是要細心分類，從各個角度卡率分類標準，排除那些似是而非的干擾因素，尋求最佳分類標準，逐層進行篩選。例9 判斷下列說法的正誤，正確的說法在後面括弧內打「 打對號」錯誤的則打「叉」 1魯迅是現在文學的奠基人。他從1918年起，陸續發表了 《狂人日記》 《葯 》 《祝福》 等短篇小說，後來編成 《吶喊》 《彷徨》 《野草》 三本小說集。 （ ） 2趙樹理是1942年以後解放區最早出現的最著名的小說家。他連續發表了好些作品，其中以 《小二黑結婚 》和 《李有才板話》 最著名。初中課文 《老楊同志》 就是選擇《李有才板話》（ ） 3矛盾是我國傑出的現在作家，他的代表做是長篇巨著 子夜 ，另外他還有兩部「三部」：一部是其處女作《 燭》 ，包括《 幻滅》 《 動搖》 《 追求》 等三個相對獨立的中篇組成；一部是 農村三部區 ，包括《 春蠶》 《秋收》 《 殘冬》 。 （ ） 4長篇小說《 倪煥之》 是巴金的作品； 《屈原》 和 《女神 》都是郭沫若穿鑿的戲劇作品；榮獲斯大林文學獎的是周立波的 《暴風驟雨 》和丁玲的 《太陽照在桑乾河上 》。 5．1927年到1937年的10年間，是中國現代文學發展的第二個階段，這個階段湧現出了不少很有作的青年詩人，如殷夫 臧克家 艾青等。高中課本中的 《大堰河，我的保姆》 就是艾青的成名之作。 （ ）解題分析：這是一道關於中國現代作家 作品等文學禪師的判斷題，它要求對沒一小題都進行判斷，指出正誤。完成這道題目其前提當然是必須掌握有關的現代文學常識。其具體的操作，最好是從尋找每種說法的錯誤入手，沒有錯誤的，當然斷以「打對號 」，有錯的則打「 叉」。值得注意的是，這類題目中的沒一小點，往往內容較多正誤參雜，而且常常是在正確說法中雜入一兩句話，甚至一兩個詞的錯誤，如不細心辨別，就容易被矇騙，而導致判斷事物，這就要求解者要細心，千萬不可粗枝大葉。 如這道題的第一種說法：「魯迅是現在文學的奠基人。他送1918年起，魯迅發表了《 狂人日記 》 《 葯 》 《 祝福》 等短篇小說」，這些都是正確的，但最後一句話「後來編成 《吶喊 》 《彷徨》 《野草 》三本小說集。」就不準確了，錯誤出在 《野草》 這一集上， 《野草》 是本散文集而 非小說集，因此說應判為「叉 」。如果不仔細判斷 、細心審題，次題就有可能失分。 當然還有一些說法，錯誤是十分明顯的，而且不止一處，這隻要熟悉中國現在文學史是不難判斷的。如第四種說法煤氣中就有兩處錯誤：《 倪煥之》 非巴金作品（實為葉盛陶所作——； 《女神》是郭沫若的詩做非劇本。這一說法應該打「 叉」。次題其他三種說法全是正確的。例１０　下列我國現代文學作品中的八個人物形象，他們出自哪部文學作品？將他們與對應的文學作品用直線連結起來。九斤老太　　　　　　　　　　家陳白露　　　　　　　　　　　傷逝趙伯　　　　　　　　　　　　龍鬚溝覺新　　　　　　　　　　　　風波老通寶　　　　　　　　　　　暴風驟雨程瘋子　　　　　　　　　　　日出子君　　　　　　　　　　　　子夜　郭全海　　　　　　　　　　　春蠶【解題指導】這是一道以連線形式出現的配伍題，它要求將兩個相關的概念用直線相連。與「中國古代作家及作品」部分中例２的配伍題，屬不同形式的同一題型，但此題的難度無前例中的大。因為兩方面的概念等量，一對一，無空缺也無重複，這樣回答此題就可以從易到難，也就是說先連有把握的，後連把握性不大的，這樣不熟悉或根本無把握的一兩個，就可以推斷而出。當然如果對現代作品知之甚少、或者根本無知，靠推斷只能失分。這道題中，同學們最有把握的應該是課文中接觸過的「程瘋子」、「郭全海」，他們出自　龍鬚溝　和　暴風驟雨　；然後從已拍成電影的幾部文學作品來看，熟悉的還應有　家　中的覺新、　傷逝　中的子君、　日出　中的陳白露；此外是曾做過高中教材的　春蠶　，主要人物是老通寶；還有長篇小說　子夜　中的主角趙伯　，最後得出九斤老太和　風波　相對應，最後一個也可能是同學們最不熟悉的，只能靠這種篩選而確定。當然同學們的閱讀面不同，所熟悉的文學作品也不同，由易而難的連線順序也就不可能相同。由易而難只是回答此題的一個好方法，至於順序因人而異，不必求同。例如１１　選出下列四種說法中正確的一項是（　　）　Ａ.從「五四」到１９２７年大革命失敗的十年間，是中國現代文學發展的第一階段，其代表作家有魯迅、郭沫若、茅盾、葉聖陶、老舍、巴金、曹禺等，代表作有　阿Ｑ正傳　、女神　、　子夜　、　倪煥之　、　駱駝祥子等。　Ｂ.從１９１１年辛亥革命到１９２７年大革命失敗，這一時間是中國現代文學發展的第一階段，其代表作家有魯迅、郭沫若、茅盾、葉聖陶、聞一多、朱自清、冰心等，代表作品有　阿Ｑ正傳　、　女神　等。　Ｃ.從「五四」到１９２７年第一次國內革命戰爭失敗，這時期是中國現代文學發展的第一階段，代表作家有魯迅、郭沫若、葉聖陶、聞一多、朱自清、冰心等，代表作品有　阿Ｑ正傳　、狂人日記　、　女神　等。　Ｄ.從１９１０年第一次鴉片戰爭到１９２７年大革命失敗，這一時期是中國現代文學發展的第一階段。其代表作家有魯迅、郭沫若、茅盾、葉聖陶、老舍、巴金、曹禺等，其代表作品有　阿Ｑ正傳　、　女神　、　子夜　、　雷雨　等。【解題指導】這是一道關於中國現代文學史的選擇題，它與前部分中所舉的選擇題例子不同，是要求針對同一個問題，選出正確的說法。對於這類選擇題，基本操作方法是，丟掉說法相同的部分不予考慮，細心研究說法中的不同部分，從不同的部分中排除錯誤說法，篩選出正確答案。如此題中中國現代文學發展第一階段的終止年代，代表作家中的魯迅、郭沫若、茅盾、葉聖陶，代表作品中的　阿Ｑ正傳　、　女神　這幾種說法都是共同的，因此這些都不屬於考慮之中，排除了這些共同點以後，文題的內容就由複雜而簡單化了，便於解題。比較不同點，可以由易到難來考慮，從此題來看，中國現代文學第一階段的起始年代相對地要容易積記些，排除錯誤說法，可從這點開始，四個選項共有三種說法，根據中國現代文學史應排除Ｂ和Ｄ，留下Ａ和Ｃ，在Ａ、Ｃ兩項中則要根據代表作家和作品進行選擇了。從代表作家來看，我們知道曹禺的成名之作　雷雨　發表於三十年代，曹禺不屬於第一個階段的代表作家，此外　子夜　是巴金三十年代的作品，它屬於中國現代文學發展的第二個階段，根據此，則可以排除Ａ項，顯然此題的答案就是Ｃ項了例１３　現代文學常識填空（１） 祥林嫂是魯迅的小說——－里的人物。（２） 長篇小說　子夜　的作者是——————。（３） 為紀念被國民黨殺害的―――、―――、―――、―――、―――、左聯五位烈士，魯迅寫了　為了忘卻的記念　。（４） 郭沫若的――――是「五四」時期影響最大的一部詩集。（５） 李季的　王貴與李香香　和賀敬之的　回延安　都是運用陝北民歌―――的形式寫的。（６） 　吶喊　是魯迅的第一部小說集，―――、―――、―――－、―――－、―――、―――、―――、七篇小說都在這個集子里。【解題指導】　　這道題是關於中國現代文學常識的填空題，題中的六個小題分別選自１９８１－１９８３年的全國高考題。填空題是純識記性的題目，也就是說，考要記清應掌握的文學常識，並且書寫準確。這種類型的題目在近幾年沒有出現，但也不能保證以後就沒有。回答這類型的題目，要看清題目，按要求填空，所填內容必須與題目中的上下文連貫成句，否則答案就不準確。填空題不像簡答題，某些內容可以隨意發揮，它要求文字準確，甚至標點符號也要打清楚，否則會失掉整個空白應得的分數。27如：第（1）小題要求填寫的是篇名： 祝福 ，第（2）小題要求填寫作者姓名：茅盾，第（3）小題則是要求填寫五位烈士的姓名：柔石、殷夫（白莽）、胡也頻、李偉森、馮 ，第（4）小題是填詩集名： 女神 ，第（5）小題是要求填這種陝北民歌的形式名稱：信天游，第（6）小題則要填寫收入 吶喊 集子中的七篇小說，收在 吶喊 中的共十四篇小說，題目對所填小說，沒作要求，因此可在十四篇中任選七篇自己認為最有把握的： 狂人日記 、 孔乙己 、 葯 、 一件小事 、 故鄉 、 阿Q正傳 、 社戲 、 明天 、 風波 等。在這些小題目中要求填集名、篇名的，題目本身已經有了書名號，就只須正確填寫集名或篇名，如果題目本身沒有出現書名號，那麼在填寫時集名和篇名還必須加上書名號，否則不算準確，可能失分。例13 下面A、B、C、D四組是對戲劇從不同角度的歸類，請選出正確的一組（１） 獨幕劇（２） 現代劇（３） 黃梅戲（４） 京劇（５） 歷史劇（６） 歌舞劇（７） 多幕戲（８） 秦腔（９） 湘劇（１０） 喜劇（１１） 正劇（１２） 歌劇（１３） 豫劇（１４） 悲劇（１５） 話劇（１６） 舞劇A.（3）（4）（6）（7）（8）/（1）（5）（10）/（2）（16）/（9）（11）/（13）（14）/（12）（15）B.（3）（4）（8）（9）（13）/（15）（12）（16）（6）/（2）（5）/（10）（14）（11）/（1）（7）C.（3）（4）（6）（12）（14）/（15）（16）/（2）（10）（11）/（5）（7）/（1）（8）（9）（13）D.（3）（4）（6）（9）（10）/（7）（11）（13）（15）/（1）（2）（5）（8）（12）/（14）（16）【解題指導】 這是一道關於戲劇分類的選擇題。解這種分類的選擇題，首先要明確分類的標準，要選出按同一標準，從同一角度進行分類的項。具體進行操作時仍可採取排除法，排誤定正，逐步縮小選擇範圍。此題的第一個選項都將所列出的戲劇分成了4—6類，在排誤定正時，我們可以只選四個選項的某一類進行 別，這樣可以節約時間，加快解題速度，選出正確的一項後，再將後面的幾類加以辨別，以證實此項的正確性，確保答案的準確。戲劇分類有幾種不同的角度和標準，如不同的藝術形式和表現手法是一種標準，根據這一標準，戲劇可以分為話劇、歌劇、舞劇等；劇情的繁簡和不同的結構又是另一種分類標準，根據此標準，戲劇可以分為多幕劇和獨幕劇。題材所反映的時代也是分類標準，據此戲劇可分為歷史劇和現代劇；此外還有根據矛盾衝突的性質這一標準來分類，可分為悲劇、喜劇和正劇；我國的地方戲曲也是一種分類標準。在此題的四個選項中，我們可以發現，每一個選項所分的第一類，均有（3）、（4）兩個戲劇名稱，（3）、（4）是地方戲曲，很顯然這一類是按地方戲曲這一標準來分類的，用排除法，可以排除A項〔（6）、（8）非戲曲〕、C項〔（16）、（12）、（14）非戲曲〕和D項〔（6）、（10）非戲曲〕，而選出B項；B項選出後，可再對後面的四類進行 別，以確保答案無誤：（15）、（12）、（16）、（6）這是按藝術形式這一標準歸類的；（2）、（5）是按題反映的時代這一標準歸類的；（10）、（14）、（11）的標準是矛盾衝突的性質；（1）、（7）的標準是不同的結構和劇情的繁簡。因此，B項是正確答案無疑。2910.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是(A)A. 屈原生活在戰國時期的楚國,是我國第一位詩人,他創造的騷體詩開創了我國浪漫主義詩歌的先河。B. 我國古典小說的四大名著指的是：施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西遊記》和曹雪芹的《紅樓夢》。C. 拜倫、歌德、普希金和惠特曼分別是英國、德國、俄國以及美國的著名詩人，《浮士德》是歌德的代表作。D. 中國古代「散文」的概念比較寬泛，除了詩歌、小說和戲曲，包括公文、駢賦等文體都可以稱為「散文」。11.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（A）A. 《左傳》，又稱 《左氏春秋傳》 或 《春秋左氏傳 》，是左丘明為孔子所著《 春秋》 作的「傳」。B. 茅盾是我國「五四」新文化運動的先驅之一，其代表作《 子夜》 是中國現代文學中傑出的現實主義作品。C. 唐代是中國文學史上一個重要的歷史時期，它既是古代小說的成熟期，也是近體詩的發展和成熟時期。D. 英國的勃郎特姐妹與德國的格林兄弟是世界上少有的合作寫出世界名著的人，其合著分別為 簡.愛 格林童話 。12.下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（A）A. 關漢卿的 《竇娥冤 》、王實甫的 《西廂記》 是雜劇劇本，湯顯祖的 《牡丹亭》 、孔尚任的 《桃花扇》 是傳奇劇本。B. 莫泊桑，法國著名小說家，一生只創作短篇小說，代表作有《 羊脂球》 《 項鏈》 《我的叔叔于勒 》等。C. 「新文學」指「五四」時期產生的，在內容和形式上都與舊文學不同的文學，是反帝反封建的新文化運動的產物。D. 《 農村三部曲 》是茅盾創作的短篇小說，其中包括 《春蠶 》《 秋收》《 殘冬》 三個連續性短篇。13.下列有關文學常識的表述，正確的一項是（A）A. 《左傳》 亦稱《 春秋左氏傳》 或 《左氏春秋》 ，是儒家經典之一。它既是一部內容豐富的史書，又有很強的文學性，作者相傳為孔子同時代人左丘明。B. 羅貫中的 《三國演義 》一書中有許多故事家喻戶曉，例如：桃園三結義、三英戰呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等。C. 魯迅的 狂人日記 收在短篇小說集《 彷徨 》中，是中國現代文學史上第一部白話小說，作品鮮明表現了對愚弱國民「哀其不幸，怒其不爭」的態度。D. 歐。亨利是美國著名短篇小說家，他的作品被譽為「美國生活幽默的百科全書」，代表作除了 《警察與讚美詩》 外，還有《 麥琪的禮物》 湯姆。《索亞歷險記》 等。14.下列有關文學常識的表述，正確的一項是（A）A. 孔子名丘字仲尼，孟子名軻，他們都是春秋戰國時期「百家爭鳴「中儒家學說的重要代表人物。B. 曹禺，原名萬家寶，是我國現代著名戲劇家。代表作品有 《雷雨 》《 日出 》《 原野》 《北京人》 《王昭君 》等。C. 列夫。托爾斯泰是俄國最偉大的文學家之一，他一生創作了許多長篇小說，如 《復活 》《戰爭與和平》《 安娜.卡列尼娜 》《老古玩店 》等。D. 明清戲劇得到迅速發展，著名作品有 《琵琶記》 《 牡丹亭》 《長生殿》 《桃花扇 》《 漢宮秋》 等。15.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（C）A. 浪漫主義作為一種文藝思潮，產生於18世紀末19世紀初歐洲資產階級革命時期。代表作家有德國的歌德、席勒和海涅，法國的雨果、喬治。桑，英國的雪萊和拜倫。B. 我國唐宋時期的散文非常發達。由韓愈、柳宗元倡導的文體改革運動「古文運動「，主張廢棄浮華的駢儷文，寫質樸的古文。他們的文章，雖號稱「古文「，實際是新體散文。C. 「二十四史「指從 《史記》 到《 明史》 的二十四部紀傳體史書，其中包括《 三國志》 和《 新舊唐書 》，但不包括司馬光的《 資治通鑒 》。D. 「五四「到1927年約10年間，是我國現代文學初步發展階段，這個時期最有名的文學社團有文學研究會和創造社。影響較大的文學刊物有 《小說月報》 《創造》 、《語絲 》、《新潮》 等。16.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（C）A. 唐代傳奇的出現，標誌著我國古典小說的成熟。著名傳奇有蔣防的《 霍小玉傳》 、元稹的 《鶯鶯傳》 、李朝威的《 柳毅傳》 、白樂天的 《李姓傳 》。B. 豪放派和婉約派是宋代詞壇上的兩大流派，蘇軾的 《水調歌頭。明月幾時有》 、柳永的 《雨霖鈴》 分別體現了這兩大流派的特色。C. 由現代詩人、劇作家賀敬之與丁毅執筆集體創作的我國第一部新歌劇 《白毛女》 獲1951年斯大林文學獎金。D. 《偽君子 》、《仲夏夜之夢》 、《欽差大臣 》分別是法國莫里哀、英國莎士比亞、俄國果戈里的喜劇作品。17.下列文學常識的表述，有誤的一項是（ B ）A. 李賀是我國文學史上頗有影響的浪漫注意詩人。其詩想像奇特，新穎詭譎，另樹一幟，有「長吉體」之稱。B. 金聖嘆為人「 高奇，俯視一切」，很有才名，是明末清初文學批評家。他點評的 《離騷》 、《莊子》 、《史記 》、《杜詩》、 《水滸傳 》、《西廂記》 ，合稱為「六才子書」。C. 王曾祺的散文結集較晚，但在中國當代文學史上影響較大。其散文對民俗民風的描繪十分傳神，文化底蘊深厚， 《衚衕文化 》 《城隍.土地.灶王爺》 等可為代表。D. 惠特曼是美國20世紀的著名詩人。他的詩熱情奔放，語言樸素自然，形式自由，不受格律束縛。其詩作多收入 草葉集 。18.下列文學常識的表述，有誤的一項是（ D ）A.「我不能為五斗米，折腰向鄉里小兒」，是東晉大詩人陶淵明辭官歸隱時說的話。詩人的田園詩作傳世名篇甚多， 《歸園田居 》可作代表。B.湯顯祖是明朝戲曲家，他所著的 《紫釵記》 《 還魂記 》 《南柯記》 《邯鄲記》合稱為「臨川四夢」，其中的 《還魂記》 又稱 牡丹亭 。C. 《茶館 》是老舍的戲劇代表作。作品沒有貫穿始終的中心情節，而是通過70多個進出茶館的不同人物，反映近半個世紀的社會變遷。D.夏洛蒂。勃郎特和艾米莉。勃郎特姐妹倆，都是英國女作家。姐姐的代表作是《 呼嘯山莊 》，妹妹的 代表作是《 簡.愛》19.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（C）A. 歷史散文，從內容看，有以記史實為主和以記人物為主的兩類；從體裁上看，主要有編年體、紀傳體等，《 資治通鑒 》應屬編年體。B. 古體詩，又稱古詩、古風，句式大體整齊，也押韻，與唐代興起的近體詩相較，它可以稱做「自由體」。《 夢遊天姥吟留別》 是古體詩中的雜言詩。C. 絕句，因其形式很像截取律詩的一半又叫「截句」，或五言，或七言。絕句每首四句，不要求兩兩對仗，只要有一聯對仗就可以。D. 《竇娥冤》 、《漢宮秋》 、《梧桐雨》 、《趙氏孤兒》 被稱作中國古典四大悲劇；莎士比亞的著名悲劇有 《哈姆雷特》 、《奧賽羅》 、《李爾王》 等。20.下列關於文學常識的表述，正確的一項是（C）A. 唐代大詩人李白不僅寫近體詩，如 《靜夜思 》；也寫古體詩，如 《夢遊天姥吟留》別 ；還寫詞，如 《菩薩蠻 》。B. 絕句和律詩均屬近體詩。絕句每首四句，句中可用對仗，也可不用對仗。律詩每首八句，共四聯，依次為首聯、頸聯、頜聯、尾聯，中間兩聯要求對仗。C. 老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人。他的小說多取材於北京市民生活，如 《駱駝祥子》 、《龍鬚溝》 、《四世同堂》 等，被稱為人民藝術家。D. 抒情詩《 西風頌 》、小說 《柏林之圍 》、劇本 《偽君子 》、童話《 醜小鴨》 的作者分別是英國的拜倫、德國的都德、法國的莫里哀、丹麥的安徒生。21.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（C）.A.「三部曲」的說法源於古希臘，本指情節連貫的三部悲劇，後指三部內容各自獨立又互相聯繫的作品，如高爾基的 《童年 》、《在人間 》、《我的大學》 ，茅盾的 《春蠶》 、《秋收》 、《殘冬 》等。B.塞萬提斯，文藝復興時期西班牙傑出的現實主義小說家，他的代表作長篇小說 《堂吉訶德》 塑造了堂吉訶德這樣一個脫離實際的主觀主義的文學典型。C.夏衍，現代劇作家，原名沈端先，有報告文學 《包身工》 和劇本《 上海屋檐下》 、北京人》 等，建國後，把《 祝福》 、 《家》 等改編為電影劇本。D.一般來說，詞的詞牌和標題是有區別的，詞牌表示一首詞的詞調，標題往往表明詞所涉及的內容。22下面的文學常識表達有誤的一頊是（c）A．我國古代最大的叢書是清代的《四庫全書》，最早的文學理論著作是南朝劉勰的《 文心雕龍》。B．歌德與席勒是德國同時代的作家，他們的代表作分別是《浮世德》和《陰謀與愛情　》、C．唐代是我國詩歌的輝煌時期，既有以岑參、孟浩然為代表作的描寫清新自然風光的山水田園詩人，也有以王維、王昌齡為代表的反映邊塞風光和軍旅生活的邊塞詩人。D．海明威是美國著名作家，泰戈兒是印度的著名詩人，他們的代表作分別是 《老人與海》和《鳥集》。23．下列有關文學常識的表述正確的一項是（D）A．別里科夫是墨守成規、反對社會變革的保守分子的形象，契訶夫對這樣一位可笑又可悲的知識分子的態度如同魯迅生對阿Q的態度一樣也是「哀其不幸，怒其不爭」的。B．「楚辭「是在屈原楚國歌基礎上創造的一種新詩體。《楚辭》是繼承」 《詩經》之後的又一部詩歌總集，它的作者是戰國時期楚國的屈原。C．《史記》、《漢書》、《後漢書》與《三國志》被稱作「前四史」，它們與《資治通鑒》，都稱作為「正史」的二十四史的組成部分。D．魯迅的三部小說集是《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》。《狂人日記》為《吶喊》第一編，《祝福》為《彷徨》的第一篇，《補天》為《故事新編》第一篇。24．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（B）A． 朱自清是我國著名散文家、詩人、學者，代表作《背影》為中國現代散文史上的名篇。B． 李清照，南宋著名女詞人，其作品多為婉約之作，有作品集《珠玉集》。C． 《鋼鐵是怎樣練成的》是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的作品，小說塑造了一名鋼鐵戰士的形象——保爾`柯察金。 D．中國古代的史學傳文有編年體、國別體和紀傳體之分，《二十四史》都是紀傳體。25．下面關於文學常識的表述，不正確的一項是（D）A．《牡丹亭》、《桃花扇》和《官場現形記》的作者分別是湯顯祖、孔尚任和李保嘉。B．元曲包括散曲和雜曲，散曲是金、元兩代興起，由「詞」蛻化出的一種歌曲，體式的詞相近，較為自由，有小令和套數兩種形式。C． 是「五四」新文化運動的先驅者之一，《子夜》、《林家鋪子》、《農家三部曲》等均為他的著作。D． 詩歌《神曲》，小說《紅與黑》和《雙城記》的作者分別出心裁是義大利的但丁、法國的司湯和俄國的狄更新。26.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是（C）A. 以曹操父子為代表的建安詩人及東晉大詩人陶淵明的作品都是「風」、「騷」傳統的繼承和發展。B. 小說來源於神話傳說，唐代傳奇標誌著我國小說的成熟。 紅樓夢 則是古代現實主義小說的頂點。C. 老舍先生寫的劇本 龍鬚溝 、茶館 、駱駝祥子 等，在世界享有盛譽，世界上許多著名的大劇院中都響起過程瘋子、王利發、祥子的聲音。D. 短篇小說 羊脂球 和長篇小說 簡。愛 分別是法國作家莫泊桑和英國作家艾洛蒂。勃郎特的作品。27.下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（ ）A. 李白的絕句 望天門山 ，杜甫的律詩 春夜喜雨 ，白居易的詞 憶江南 都充滿了對現實生活和對祖國山河的熱愛。B. 詩經 開創了現實主義詩歌的先河，其後主要的現實主義詩人有杜甫、白居易和陸遊，他們使現實主義詩歌得以繼承和發揚。C. 19世紀世界文壇上湧現了許多有才華的作家，如英國的狄更斯、丹麥的安徒生、法國的雨果。D. 現代文學作品中反映舊中國勞動人民遭受壓迫與剝削痛苦生活的小說有 祝福 、包身工 、 駱駝祥子 。28.下列作家作品對應正確的一組是（A） A.馮夢龍 醒世恆言 羅貫中 三國志 劉義慶 世說新語 馬致遠 漢宮秋 B.老舍 茶館 葉聖陶 倪煥之 巴金 寒夜 吳伯蕭 北極星 C.白居易 兵車行 范 後漢書 儷道元 水經注 曹操 短歌行 D.莫里哀 慳吝人 莫泊桑 羊脂球 福樓拜 紅與黑 惠特曼 草葉集3129.下列詩歌中加點的都是歷史人物，他們依次是（B）（1） 正是江南好風景，落花時節又逢君。（2） 莫辭更坐彈一曲，為君翻作 琵琶行 。（3） 勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。（4） 杜郎俊賞，算而今重到須驚。A.李龜年 琵琶女 元二 杜牧B.杜甫 白居易 王維 杜宇C.李白 白樂天 王勃 姜D.王之煥 琵琶女 元二 杜牧30.選出全部是唐宋八大家中宋代作家作品的一項（B）（1） 六國論（2） 過秦論（3） 小石潭記（4） 岳陽樓記（5） 捕蛇者說（6） 游褒禪山記（7） 赤壁之戰（8） 師說（9） 賣油翁（10） 石鐘山記A （1）（3）（4）（5）（9）B. （1）（6）（9）（10）C. （2）（4）（6）（7）（9）（10）D. （3）（5）（6）（7）（8）31.下面的文章題目中，全有文體標誌的是（B）（1） 過秦論（2） 捕蛇者說（3） 項羽本紀（4） 項脊軒志（5） 阿房宮賦（6） 與朱元思書（7） 察今（8） 石鐘山記（9） 出師表（10） 陋室銘（11） 庖丁解牛（12） 荊軻刺秦王A.（1）（2）（7）（10）B.（3）（4）（5）（1！）C.（6）（7）（8）（12）D.（1）（3）（4）（9）32.對下面的詩句，判斷正確的一項是（B）（1） 白髮三千丈，緣愁似個長。（2） 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（3） 星垂平野闊，月涌大江流。（4） 浮雲遊子意，落日故人情。（5） 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（6） 山重水複疑無路，柳暗花明又一村。（7） 正是江南好風景，落花時節又逢君。（8） 西塞山前白鷺飛，桃花流水 魚肥。（9） 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（10） 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。A. 這些詩句都是唐代詩人的作品B. （2）（3）（5）（7）是杜甫的詩句C. （1）（7）（8）（9）原詩為絕句D. 李白的名句有四個，都用了誇張手法33.下面是一些作品中對人物衣著的描寫 節錄 ，指出哪一組答案實在正確的（B）（1） 他頭上箍著塊白手巾，身上是白小布衫深藍褲，腳上穿著半舊的硬鞋至少也有二斤半重。（2） 他老是把它 臉 藏在豎起的衣領里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。（3） 身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄 襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒哈洋 裙。它們所描寫的人物依次是：A.（1）駱駝祥子 （2）藤野 （3）花仙子B.（1）老楊同志 （2）別里斯夫 （3）林黛玉C.（1）老通寶 （2）奧楚蔑洛夫 （3）王熙鳳D.（1）老楊同志 （2）別里科夫 （3）王熙鳳34.下面關於文學常識的判斷正確的是（B）（1） 我國古代詩歌中現實主義發展的線索是： 詩經 ——漢樂府民歌——漢末魏初的「建安詩人」——東晉陶淵明——唐代杜甫、白居易——宋代陸遊。（2） 我國古代詩歌中浪漫主義發展的線索是：戰國屈原——唐代李白——宋代蘇軾、辛棄疾——近代龔自珍。（3） 宋詞有「豪放派」與「婉約派」兩大流派。豪放派的代表作有蘇軾的 念奴嬌。赤壁懷古 、辛棄疾的 破陣子 （「醉里挑燈看劍」）和姜 的 揚州慢 （「 左名都」）等：婉約派以宋朝秦觀、李清照為代表，柳永的 雨霖鈴 屬婉約派詞。（4） 史記 、 漢書 、 三國志 、 資治通鑒 合稱「四史」。（5） 關漢卿（代表作 竇娥冤 、王實甫（代表作 西廂記 ）、白樸（代表作 牆頭馬上 ）和鄭光祖（代表作 倩女離魂 ）、皆以雜劇聞名，合稱為「元曲四大家」。（6） 李伯光的 官場現形記 、吳 的 二十年目睹之怪現狀 、劉鄂的 老殘遊記 和曾樸的 孽海花 ，晚清的這四部長篇小說被稱為「四大譴責小說」。A.（1）（2）（6）B.（1）（2）（5）C.（2）（3）（6）D.（3）（4）（6）35。下列文體常識表述不正確的一項是（ ）A. 散文要求突出一個「散」字，除了「神聚」以外，形式方面都要「散」，材料要「散」，思路要「散」，結構是「散」。B. 詞、曲作為一種體裁，都脫胎於音樂，因此保留了許多音樂名詞，如詞中的「 」，曲中的「宮調」。C. 小說的三要素是人物、情節和環境，其中塑造人物形象是核心。D. 五言古詩簡稱「五古」，七言古詩簡稱「七古」它們都屬於「古體詩」；律詩和絕句都屬於「近體詩」。36.下面對有關文學常識的表述不正確的一項是（ ）A. 詩經 是我國古代第一部詩歌總集，分為風、雅、頌三部分，詩中多用賦、比、興的手法。B. 歐。亨利的作品曾被譽為「美國生活的幽默的百科全書」，能成功地運用幽默諷刺手法的還有俄國的契訶夫、果戈理，美國的馬克。吐溫等。C. 宋詞是古代詩歌發展的又一高峰，按藝術風格分，宋詞有「婉約派」和「豪放派「。柳永、秦觀、姜 等都屬於婉約派，而蘇軾、辛棄疾則是豪放派的典型代表。D. 太陽照在桑乾河上 、 暴風驟雨 、創業史 三部小說的作者依次是丁玲、周立波和柳青。這三部小說都是主要描寫我國農村土地改革運動的。37.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（ ）A. 樂府原指國家設立的詩、樂、舞相結合的音樂機構。六朝時候，人們把這個機構製作、採集的樂歌也叫做樂府，樂府便由機構名稱變為一種帶音樂性的詩體的名稱。B. 律詩、絕句和詞都重視韻律，它們押韻都有固定的位置，偶句押韻，有的首句也入韻。C. 吶喊 是魯迅的第一部小說集，這個集子中共收有魯迅的 狂人日記 、孔乙己 、葯 、一件小事 、故鄉 、 阿Q正傳 、社戲 等七篇小說。D. 唐代的古文運動是一次文體改革運動，到宋代繼續發展，其間出現了唐宋八大家，即韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍和曾鞏。38.下列關於文學常識的表述，不正確的一項是（　　　）　Ａ.詞的標題和詞牌有嚴格的區別。標題表明了詞所涉及的內容，詞牌是與韻相配合的樂調，二者分別表示詞的內容和形式。　Ｂ.　文心雕龍　是中國古代文學理論專著，南朝劉　　撰，　神思　是其中的一篇。　Ｃ.戲劇是一種綜合的舞台藝術，他藉助音樂、文學、舞蹈、美術等手段塑造舞台藝術形象，揭示社會矛盾，反映現實生活。劇本是戲劇的底本。　Ｄ.雨果是法國１９世紀現實主義文學活動的領袖人物和代表作家，代表作：　巴黎聖母院　、悲慘世界　。３９.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（　　　）　Ａ.文學史上的歷來班、馬並稱，　史　　漢　並舉。　漢書　採用　史記　的體例，而以漢事為斷，二十四史里其餘的二十二史全用　漢書　體例，斷代成書。　Ｂ.文體指文學體裁、類別。就語言形式，古代文體可分為韻文、駢文和散文三大類。韻文和駢文、散文區別在於押韻不押韻，如劉禹錫　陋室銘　就屬於駢文。　Ｃ.　寄小讀者　　再寄小讀者　三寄小讀者　代表了冰心創作風格，在中國文壇上樹起了一面旗幟。Ｄ.　一千零一夜　是古代阿拉伯民間故事集，舊譯　天方夜潭　。　漁夫的故事　　阿里巴巴和四十大盜　都出自該書。４０.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（　　）　Ａ.唐代興起的短篇小說稱為「傳奇」，如　柳毅傳　；明、清兩代盛行的長篇戲曲也稱為「傳奇」，如　牡丹亭　、桃花扇　。　Ｂ.郭沫若的　女神　是我國最早的新詩集之一，而魯迅的　狂人日記　則是我國第一篇反封建的白話小說。　Ｃ.唐宋時期的古文運動，主張廢棄六朝以來浮華的駢儷文，寫切合實用的質樸的古文。這個運動的倡導者是歐陽修和蘇軾。Ｄ.「五四」運動到１９２７年大革命失敗的１０年間，作家們組織新文學團體進行活動，早期最有名的文學社團有文學研究會和創造社。４１.下列有關文學常識的表述，正確的一項是（Ａ）Ａ.古體詩，又稱古詩或古風，與近體詩相對，其句數、字數、平　、用韻、對仗都較為自由。Ｂ.　漢書　與　後漢書　是我國著名的「四史」中的兩部，作者分別是西漢的班固、東漢的范　。Ｃ.　李自成　是我國現當代文學史上第一部描寫農民戰爭的長篇小說，作者是當代作家臧克家。Ｄ.果戈里，俄國著名的劇作家，創作了　慳吝人　　偽君子　和　欽差大臣　等諷刺喜劇的作品。４２.下面有關文學常識的表述，錯誤的一項是（　　）Ａ.先秦諸子散文有　論語　　荀子　　韓非子　等，歷史散文有　左傳　　國語　　戰國策　等。Ｂ.　四庫全書　的分類為經、史、子、集，二十四史是從　史記　到　明史　的２４部紀傳體史書。Ｃ.元曲是文學史上與唐詩、宋詞並稱的一種文學樣式，其中，關漢卿的　竇娥冤　代表了散曲創作的最高成就。Ｄ.我國古典文學的形式多種多樣，主要有詩歌、散文、戲曲、小說等，詩歌又包括詩、詞、曲。４３.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（　　）Ａ.　論積貯疏　的「疏」，　出師表　的「表」，都是古代臣子對君主上書言事的的文體。Ｂ.元雜劇是一種把歌曲、賓白、舞蹈有機結合起來的綜合戲曲藝術，它的結構形式一般是四折扣一個　子。Ｃ.「賦」是我國古代的一種文體，它講求文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質。Ｄ.我國小說起源於古代神話傳說，經歷了兩漢志怪、唐代傳奇、宋元話本、明清章回小說和「五四」以來現代小說的發展過程。44.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是( )A. 漢樂府民歌 孔雀東南飛 和北朝民歌 木蘭詩 ,被譽為我國詩歌發展史上的」雙璧」.B. 劍南詩稿 的作者是南宋詩人陸遊， 玉詞 的作者是南宋女詞人李清照。C. 我國第一部長篇諷刺小說是清代吳敬 的 儒林外史 ，到晚清出現了一批著名的譴責小說，如李寶嘉的 官場現形記 。D. 編年體史書 戰國策 亦稱 國策 ，是先秦時期繼 春秋 左傳 之後又一部著名史書，由西漢劉向整理、編訂。45.下列文學常識的表述，有誤的一項是（ ）A. 郁達夫，1921年與郭沫若等人發起組織「創造社」，1928年與魯迅合編 奔流 ，1930年參加「左聯」，是現代文學史上的重要作家。代表作是小說 沉淪 。B. 長篇小說 圍城 、短篇小說 人獸鬼 ，是現代著名作家錢鍾書的作品。C. 人間喜劇 是法國作家巴爾扎克所著的小說、戲劇的總稱。其中的代表作品是 歐也妮。葛郎台 和 高老頭 。D. 新樂府運動是唐代中期以白居易為代表的詩人倡導的詩歌革新運動。因自製新題寫時事，與古題樂府相對而稱為「新樂府」。46.下列文學常識的表述，有誤的一項是（ ）A. 擬話本，其名始見於魯迅 中國小說史略 一書，指明代文人模擬宋元話本形式而寫的短篇小說。如「三言」「二拍」等。B. 傳奇，由唐代作家 的小說集 傳奇 而得名，起初專指唐代文言短篇小說，後來宋代稱諸宮調為傳奇，明代指區別於北方雜劇的南戲為傳奇。C. 正劇，又稱悲喜劇，由18世紀法國啟蒙運動領袖狄德羅首創。它以現實生活中普遍存在的多種社會矛盾為基礎來構成戲劇衝突。D. 左聯，是第二次國內革命戰爭時期的進步文學團體，1930年成立於上海。魯迅、林雨堂、沈端先是其重要成員。47.下列作品的作者正確的一項是（C） 國際歌 詞 復活 句 家 女神A 歐仁。鮑狄埃 阿。托爾斯泰 丁玲 郭沫若B 比爾。狄蓋特 列。托爾斯泰 丁玲 艾青C 歐仁。鮑狄埃 列。托爾斯泰 巴金 郭沫若D 比爾。狄蓋特 阿。托爾斯泰 巴金 艾青 48.下列作家從其寫作的主體看，分類不正確的一項是（A） A.李白 杜甫 李商隱 杜牧 B.施耐庵 吳敬 蒲松齡 老舍 C.關漢卿 孔尚任 莫里哀 蕭伯納 D.韓愈 李季 楊朔 朱自清49.從文體分類的角度看，下列判斷中正確的一項是（ ）A. 六國論 過秦論 伶官傳序 都屬於史論文章。B. 蘇武 鴻門宴 赤壁之戰 都屬於歷史傳記。C. 雨中登泰山 綠 荷塘月色 都屬於遊記。D. 眼睛與仿生學 包身工 南州六月荔枝丹 都屬於說明文。50.下面句子的出處、作者對應不正確的一項是（　　）　Ａ.「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。」——　惠崇春江晚景　——蘇軾　Ｂ.「白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。」——　聞官軍收河南河北　——杜甫　Ｃ.「洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。」——　芙蓉樓送辛漸　——王昌齡　Ｄ.「窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。」——　絕句　——李白５１.對下列名句按「古體詩、絕句、詞」進行分類，正確的一項是（Ａ）（１） 一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。（２） 熊咆龍吟殷岩泉，　深林兮驚層巔。（３） 西塞山前白鷺飛，桃花流水　魚肥。（４） 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（５） 床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。（６） 念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。Ａ.（３）（４）／（１）（２）／（５）（６）Ｂ.（３）（５）／（１）（２）／（４）（６）Ｃ.（２）（５）／（１）（４）／（３）（６）Ｄ.（２）（４）／（１）（３）／（５）（６）３３５２.下列對聯與所吟人物對應正確的一組是（　　）（１） 筆諍時政，心在蒼生，萬戶爭傳新樂府。堤建西湖，神歸東洛，千秋永　老詩翁。（２） 力挽山河，浩氣貫日月，空餘英雄心一顆。名垂宇宙，文光沖鬥牛，剩下悲壯詞千篇。（３） 質而綺，真且醇，自可傳之千古。　中酒，籬下詩，豈甘了此一生。（４） 殉社稷，只江北孤城，剩水殘山，尚留得風中勁草。葬衣冠，有淮南懷土，冰心鐵骨，好伴取嶺上梅花。Ａ.白居易　　　辛棄疾　　　　陶淵明　　　　史可法Ｂ.蘇軾　　　　陸遊　　　李白　　　文天祥Ｃ.白居易　　　陸遊　　　李白　　　史可法Ｄ.蘇軾　　　　辛棄疾　　　陶淵明　　　文天祥３４綜合運用訓練參考答案１　（１）　詩經　　　　　屈原　　　　離騷　　　　騷體（２）西漢　　　　樂府詩　　　　　孔雀東南飛　　　　木蘭辭（３）現實　　　　詩聖　　　　　新安史　　　　　石壕吏　　　潼關吏　　　新婚別　　　垂老別　　　　無家別（４）易安居士　　　　婉約　　　閨情　　　　　如夢令　　　　聲聲慢　　（５）郁達夫　　　小說　　　徐志摩　　　詩歌　　　　冰心　　　散文　　　曹禺　　戲劇（６）舒婷　　　　梁小斌　　　　北鳥　　　　　雷抒雁（７）法國　　　　約翰。克里斯朵夫　　　德國　　　　少年維特之煩惱　　英國　　簡。愛（８）元代　　　　正末　　　　正旦　　　　四折２.Ａ.（６）　　Ｂ.（２）　　　Ｃ.（１）　　　Ｄ.（４）（７）　　Ｅ（３）（５）３.（１）　詩經　　　風　　雅　　　頌　　賦　　比　　興　（２）　論語　　　　孟子　　　老子　　　莊子　（３）　左傳　　　資治通鑒　　　史記　　　本紀　　世家　　列傳　　書　　表　　１３０　　　漢書　　　東漢　　　　　班固４. 此題對課內的重要作品進行了必要考查，更有課外的作家作品填空。這就非得對經常碰到、聽到、看到的作家作品清晰記憶不可。莎士比亞、　中華人民共和國國歌　對中學生來說應該是盡人皆知，但對對其代表作或作者姓名（尤其是填寫）恐怕就做不上來了。５. 解析：（１）九斤老太是魯迅小說　風波　中的人物；（２）石秀是施耐庵　水滸　中的人物；（３）嚴貢生是吳敬　　儒林外史　中的人物；（４）趙伯　是茅盾　子夜　中的人物；（５）陳白露是曹禺　日出　中的人物；（６）覺新是巴金　家　中的人物；（７）晴雯是曹雪芹　紅樓夢　中的人物；（８）黃忠是羅貫中　三國演義　中的人物。答案：（１）Ｅ（２）Ｄ（３）Ｌ（４）Ｂ（５）Ｃ（６）Ｉ（７）Ｈ（８）Ａ６. Ｄ７. Ｄ８. Ｃ９. Ｂ１０. Ｄ１１. Ｄ１２. Ｂ１３. Ａ１４. Ｂ１５. Ａ１６. Ａ１７. Ｂ１８. Ｄ１９. Ｃ２０. Ａ２１. Ｃ２２. Ｃ２３. Ｄ２４. Ｂ２５. Ｄ２６. Ｃ２７. Ｄ２８. Ｂ２９. Ａ３０. Ｂ３１. Ｄ３２. Ｂ３３. Ｄ３４. Ａ３５. Ａ３６. Ｄ３７. Ｂ３８. Ｄ３９. Ｂ４０. Ｃ４１. Ａ４２. Ａ４３. Ｄ４４. Ｄ４５. Ｃ４６. Ｄ４７. 此題考中外著名作家作品，　國際歌　是大家所熟知的，但對作者未必特別注意，　復活　是世界名著，但對兩個托爾斯泰是否分得清呢？一般講　裝在套子里的人　的時候都要講講俄國文學，　家　和　女神　也可以幫你的忙，這是一般考生都熟悉的。４８. Ｄ４９. Ａ５０. Ｄ５１. Ｃ５２. Ａ
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