孩子成長「七需求」

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(2012-04-07 20:18:49)標籤：孩子成長家長教育空間理想體驗溝通肯定分類：教育天地（感謝「列車向南開」圈「列車向南」薦首成功）

孩子成長「七需求」

時代在進步，教育在發展，家教理念需與時俱進，育子方法要不斷改善。如何讓自己的教育走進孩子心靈，觸動其真正覺醒，改進，樂觀，前行，我們做家長就應該懂得孩子成長的需求，並智慧踐行，這樣，我們的家庭教育才會春意盎然，充滿生機。當代孩子成長有什麼需求呢？下面結合自身的感受談一下孩子成長的七種需求。孩子成長需要空間。這就需要家長創建和諧寬鬆的環境，讓孩子有自己的心靈空間，要做到這一點，家長要從尊重孩子開始。如孩子的日記、私信不能偷看，孩子的秘密、隱私不能泄露，孩子交友、涉世的自由不能干預，孩子的正常愛好、追求不能剝奪，孩子運動、娛樂的時間不能取消，孩子做錯了事情要曉之以理，動之以情，不能武斷地責罵體罰，不能整天一味要求孩子學習而束縛了孩子的自由，不能整天忙於生意掙錢而忽視了孩子對親情的心靈渴望……只有解放了孩子的生長空間，在家庭中建立起親情樂園，才能使孩子的心靈灑滿陽光，自信向上，樂觀前行。孩子成長需要理想。理想是孩子心靈世界的陽光，理想是孩子刻苦追求的動力之源。優秀的家長應該根據孩子的天賦、智力和興趣，幫助孩子樹立遠大的理想，幫助孩子設想未來的美好前景。無論是普通的教師、醫生、工人、司機，還是更高成就的藝術家、企業家、作家、明星等等，只要確定了一個目標，讓孩子心中有夢，引領他不斷向前，我們的孩子就會大有希望。朗朗成為了鋼琴家就達到了其父親所確立的遠大理想。很多的名人都是因為從小樹立了崇高理想又經不懈努力最終成就了輝煌的人生。同時，要使孩子擁有崇高的理想，必須教育孩子懂得人生的意義和價值，那就是做一個有益於社會和他人的人。為此要懂得感恩、奉獻、拼搏、進取。孩子成長需要習慣。孩子良好習慣的養成是健康成長的基石，什麼樣的孩子是好孩子？就是具有良好行為習慣的孩子，這樣孩子的發展是良性循環的。麻煩的孩子就是養成了一身壞習慣的孩子，可能會讓父母不得安寧。家長應該幫助孩子形成做人、做事、學習三種好習慣。在做人上要從小培育孩子的愛心，懂得感恩和奉獻，願意付出和回報。在做事上要引領孩子誠實守信，一團正氣，遵守原則，具有責任心，擁有抗挫能力等。在學習上則要教育孩子養成上課認真聽講，獨立完成作業，課後堅持複習，課前能夠預習，不怕學習困難，勇於勤思動手等。孩子在日常學習生活中養成一系列基本的好習慣，可以促進兒童基本素質的提高，對健全人格的形成和發展具有重大的意義。孩子成長需要溝通。孩子的性格各不相同，家長要掌握自己孩子的性格特點，特別是對內向的孩子，應想方設法設立跟孩子溝通交流的機會。如通過床前聊天、散步交談、QQ留言、郵箱發信、書面交流等，讓孩子的心中苦悶和訴求能及時得到釋放，感受到來自父母的真情關心和疼愛，感懷來自父母鼓舞和激揚所帶來的力量，這樣才有利於孩子心靈的成長。曾發生的各種未成年人殺人案有很多是在父母長期的擠壓打罵下，心靈長期受壓，限制了人身自由，心態發生了扭曲，而最終失去理智，做出了傷人害己的蠢事。家長與孩子之間應有和諧親切的交流、商議、談心，不應只是粗暴地命令、壓制、限控。孩子尤其是獨生子女，他們的精神需求就是被尊重，被理解，被信任，與父母建立朋友式的融洽關係。可是父母往往不理解孩子的心，會說：「你想要的我都給你了，你還要什麼？」久而久之，孩子渴望溝通的心靈之門關閉了，有的甚至永遠打不開。所以家長和孩子間就是要通過溝通、理解、賞識、激勵來搭建幸福彩橋，讓教育真正潤澤和撫慰孩子的心靈。孩子成長需要批評。我們新時代所提倡的賞識教育理念也並非是全是鼓勵和表揚，這其中也包含著藝術的批評孩子。孩子在成長的道路上肯定會在不同時期出現不同的問題、缺點和錯誤，作家長的必須緊密關注每個階段孩子的成長狀況，發現不良的苗頭要及時潑點冷水，及時提醒，批評幫助。批評是為了改正不足，讓孩子明白是非曲直，做錯了就要批評。若犯了嚴重錯誤比如偷錢等，家長就是狠狠地揍一頓也未尚不可，因為這對孩子記住教訓、烙下記性大有好處。批評要以「尊重孩子人格、不傷孩子自尊」為原則，方式發法需智慧，如不當眾批評孩子而單獨說教，即使再嚴厲，孩子也能接受。相反在家人或他人面前訓斥孩子，則可能造成逆反心理，教育就不能入心奏效。因此家長需要掌握智慧科學的批評方法。孩子成長需要體驗。孩子成長的路上伴有成功的體驗，對孩子的影響是巨大的，它會讓孩子儲滿動力，懷揣信心，勇往直前，培養出自理、自立、自強、自信的孩子。這就要求家長千萬不能溺愛孩子，應該放手讓孩子去做一些力所能及的事情，體驗自己成功的快感。如競爭班幹部應該讓孩子靠自己的實力、能力和品行贏得師生肯定去獲得，而家長不能去找關係、送禮給班主任來實現；對於學校安排的遠足活動、軍事夏令營、我給垃圾安個家等勵志體驗活動，家長不能害怕孩子吃苦而不支持，或者到學校親自幫孩子去做等；對於學校開展的在家庭中「我為親人送溫情」活動，要積極配合，對於孩子的洗衣、做飯、倒垃圾、拖地板等事情，要予以讚揚。不能怕耽誤學習，而告訴孩子，只要你學習好就行了，其他都不用你管。家長應該讓孩子體驗到「我能行」的成功感和自豪感。家長應該引領孩子樹立「太好了」的陽光心態，笑迎生活中的困風苦雨，懂得「梅花香自苦寒來」的含蘊和真諦。家長應鼓勵孩子根據自己的興趣去發展文化學習之外的特長，無論是學習音樂、美術、舞蹈，還是武術、球類、棋類等，都要持之以恆，力求最大的發展。要鼓勵孩子敢於展現自我，走向競爭舞台，不怕挑戰，力爭獲得成功的體驗。孩子人生中最重要的禮物就是體驗成功，這能凝聚信心和力量，使孩子不斷走向新的彼岸。孩子成長需要肯定。每一個成長中孩子都渴望得到肯定。賞識和肯定孩子是孩子生命中的陽光。家長應該信任孩子身上所擁有的潛在力量，要相信孩子身上一定擁有可貴的亮點。無論是品行端正，誠實守信，天真純潔，還是熱愛學習，喜愛藝術，擅長體育，只要有一技之長就要牢牢的捕捉住，並加以激揚，以亮點鼓舞，樹立孩子自信，並以此為原點，輔導帶動孩子其他方面的進步和發展。一句「你真了不起」、「你真棒」、「你長大了，懂事了」……都會讓孩子信心滿懷，充滿動力。誇孩子要真正會誇，不能簡單地戴高帽，要恰如其分。只有針對孩子真正具有的優點去誇，去肯定他，他才會變得更好。「孩子哪有差勁的道理」，只要家長用心去指導孩子，引導和鼓勵孩子不斷的改善自己，孩子就會自信。即使犯了錯誤甚至犯罪的孩子，肯定他們身上的優點，充滿希望的鼓勵也會使他們揚起生活的風帆。所以，做家長的一定不能吝嗇自己的讚美，要善用鼓勵讓孩子走向希望的明天。孩子是祖國的未來和希望。家長只有懂得了孩子成長的七個需求「空間、理想、體驗、習慣、溝通、批評、肯定」，智慧靈動地加以運用，去關注孩子心靈的成長，去根治孩子情感世界的荒漠，調動孩子的「內動力」，使他們覺醒，上進，改變對人生的態度，讓孩子快樂健康的生活，我們的孩子就會走向希望。而我們做父母的在孩子心靈成長的過程中，必須擺正心態，找回平常心，丟掉虛榮心，擁抱人文理念，學習智慧育子，用真愛和真情在孩子成長的心靈之路上灑滿溫暖、和諧、七彩的陽光。

（感謝「列車向南開」圈「列車向南」薦首成功）