班級自主管理制度

09級1班班級自主管理制度為了規範同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍,經全體同學討論制定以下班級管理制度。一、紀律要求 ：全班同學要樹立嚴明的紀律觀念,確立守紀光榮、違紀可恥的思想，為全班同學提供一個良好的學習環境。 1、進教室不講廢話，不在教室喧嘩，不在在教室玩球。不追逐打鬧。 2、上課不允許講廢話，擾亂課堂紀律。 3、不能遲到，不隨便曠課。 4、不到遊戲廳、網吧打遊戲機、上網。二、學習要求： 每個同學都應樹立積極進取、永不言敗、永爭第一的思想，以樂觀向上、奮發有為的態度迎接挑戰。不向困難低頭，積極解決問題。 1、作業不拖拉，不在早晨到校後做作業。 2、上課積極思考，踴躍回答問題。力爭每周回答若干問題。 3、提倡課下和老師交流，主動積極解決問題。 4、作業工整、規範、整潔；筆記要認真及時。 5、上課以飽滿的熱情、旺盛的鬥志、積極思考的態度聽課。不允許趴在桌子上，更不允許睡覺。 6、學習小組要團結互助、齊心協力。 三、衛生要求 ：1、每一個同學各負其則，認真履行衛生職責，積極主動做好衛生工作，為大家創造良好的環境。 2、班幹部要以身作則，處處起模範帶頭作用；3、全班同學要以高度的責任感、主人翁意識積極維護班級榮譽，為班級爭光添彩。 四、成績要求： 1、班級實行滾動原則，動態管理。2、對學習不努力，成績沒有進步的同學由教師和班幹部共同幫輔。 五、制度要求：1、 制定了嚴格的班規生約。依據中學生日常行為規範，結合班內具體實際，組織學生認真討論，在統一認識的基礎上制定出班規生約，使每個學生知道哪些事應該做，哪些事不應該做，以造就一個較好的大環境。2、 了解並熟記到校時間、離校時間，遵守課堂要求要求，上課期間不得隨意串位，走動、交頭接耳。必須認真完成作業，搞好預習、複習。3、在上課鈴響前進教室，做好上課準備。課堂上，要有正確的坐立姿勢，要保持充沛、旺盛的精力，積極思考問題，認真回答老師的提問，口齒清楚，語音宏亮，使每一節課都收到最佳效果。4、遵守《請假制度》。要求同學們無論事假，還是病假都要求親自請假，或有請假條，假條上要有家長簽字。否則，按曠課處理，一旦發現情況，抓緊了解清楚，及時與家長溝通。六、管理措施：1、實行值周班長制，值日班長要向全班同學負責，監督本班同學的學習情況，並做好登記。2、設立班級流動日記，值周班長把每天情況如實記載，特殊情況有時反饋給班主任。3、抓好出勤管理工作，由值日班長點名，出現情況及時反饋給班主任。嚴格實行請假制度。4、抓好衛生管理工作，衛生委員與值周班長共同配合，督促值日生認真做好值日工作，並由班委不定期檢查同學的個人衛生情況。5、做好後進生的思想工作，經常找後進生談心，了解他們的學習和生活上的困難，並想辦法幫助他們解決，另外，多找後進生的閃光點，適時進行表揚，幫助他們樹立自信心。7．開展「一幫一，一對紅」活動。將班級前10名與後10名結成對子，要求他們既幫學習又幫紀律。定期彙報情況，使班主任及時掌握他們的動態，以便有針對性地教育學生。
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