2011學校幼兒園學年度工作總結
06-30
為全面貫徹《幼兒園工作規程》,執行《幼兒園教育指導綱要》精神,大力實施素質教育,在上級主管部門的關心指導下、全體教職工的共同努力下,我們按照幼兒園工作計劃的安排,基本完成了各項工作任務。現將具體工作總結如下:一、落實一日常規 規範師幼行為 1.落實晨午檢制度。保健教師以及值班教師按晨檢常規項目進行嚴格晨檢,四、五月份特別關注幼兒手足口臀部是否有斑疹,是否發熱,仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品,對需要服藥的幼兒進行記錄,對因病缺課幼兒及時聯繫家長,問明情況,做好記錄。 2.落實上課常規。通過檢查備課,進課堂聽課等活動,使幼兒園各班的課堂教育活動更加規範,教師精心復備教案,活動材料豐富。幼兒坐姿正確,積極發言,表達清楚。尤其是教師、幼兒的普通話說得越來越好。幼兒園各班舉行的半日觀摩活動受到了家長的好評。3.落實衛生保健制度。幼兒園規划了各班的衛生區,衛生管理責任到人,每天校園各處定時打掃除,教室衛生時時打掃,定時對教室進行紫外線消毒、消毒液消毒,對幼兒餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒。由於措施得力,我園在手足口病多發季節,病情沒有蔓延,有效地得到了控制。 4.落實幹部教師值班制度。幼兒入園、離園時,校園門口有值班園長和值班教師迎送幼兒,維護園內秩序,杜絕了安全事故發生。 二、強化隊伍建設 提高保教質量 1.健全制度,明確責職。我園制定了嚴格的管理制度,制定了教職工崗位職責,形成健全的管理網路,做到分工明確,責任到人。提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。 2.加強學習,提高素質。為了加強師德、師風建設,提高教師的思想素質,我園組織教師認真學習政治和教育理論,學習法律、法規,學習職業道德規範。為了提高教師的業務能力,我們通過多種形式對教師進行業務培訓。一是採取請進來、走出去的方式。這學期我們先後派了部分教師去靖江實驗幼兒園參觀學習。二是按照幼兒園園本培訓方案,定期進行教學研究。同時還結合工作實際,請骨幹教師傳授教學經驗。三是定期開展教學觀摩、研討等活動。四是鼓勵教師積极參加高學歷函授,今年我園有兩名教師參加本科進修學習,三名教師參加大專學習。 3.加強保育,注重服務。本學期,教師們能認真做好幼兒的保育工作。室內外環境衛生定期打掃,嚴格按消毒常規做好玩具、毛巾和茶杯的消毒工作。能配合三人醫做好傳染病的預防工作。孩子年齡小、體質弱,很容易受病毒的侵害,為保證每個孩子的健康,首先嚴把新生入園關,每個孩子必須經體檢方可入園,若發現問題及時請其接受治療,健康後才接納。加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒。重視幼兒的用餐管理,培養幼兒良好的生活衛生習慣。無論是副餐還是午餐,幼兒園都嚴格按規範操作。園長經常深入班級檢查幼兒吃副餐情況。此外,教師們還關心孩子的吃喝拉,在孩子們需要幫助時,老師能及時出現,給予必要的幫助。孩子熱了,老師就提醒他脫衣服,孩子冷了又及時叫他穿上衣服,流屎流尿了,又及時換上,孩子有不安全的舉動,我們發現後及時制止,小班的老師不怕臟不怕累,常常幫助幼兒料理大小便,受到家長的好評。特別值得一提的是中班的張老師、黃老師,她們班上的孫林娜小朋友經常把大小便拉在身上,她們總是不怕臟、不怕累幫助料理,受到了家長的好評。總之,我們關注著全體幼兒,讓他們身心都能健康成長。4.創造條件,重視家教。家長是重要的教育資源,我們在提高保教質量的同時,十分重視家園聯繫。我園新建立了家委會,建立了家園聯繫制度,針對我園多數家長文化層次較低,而對幼兒期望過高的現象,我園利用家長會、開放日、家訪等活動,使家長明白,過早或過高地要求孩子學習書面知識,容易導致孩子對學習的厭惡和反感。讓家長正確認識孩子的發展是多方面的,一個方面發展了並不是最好,孩子應該是全面發展的,而幼兒園保教工作就是要讓孩子們多方面都得到發展。我們還向家長宣傳家庭教育知識,提高家長認識。以通過多種方式,幫助家長樹立正確的育兒觀,形成家園共育的合力,以達到最佳的教育效果。 為提高家長的育兒水平,我園按期給家長進行家教知識培訓,同時,還利用其它方式加強與家長的溝通,如:開「家長座談會」、辦好「家教園地」宣傳欄、進行半日開放活動、開展系列親子活動、組織教師家訪等。通過這些活動的開展,家長及時了解了孩子在園內一點一滴的學習、生活情況,為促進幼兒健康成長,家長和教師達成了共識,家長對我們的工作也做出了肯定和認可,並提出了很多合理的建議,促進了我們工作的進一步提高。三、實施素質教育 增長育人實效 1.重視品德教育,培養良好習慣。根據幼兒年齡特點和個性差異,我園已制定了一系列的幼兒行為規範,並通過「文明班級「、「好寶寶」、「星寶寶」 等評選活動,培養幼兒的良好行為習慣。2、積極開展豐富多彩的的活動。根據幼兒特點和個性差異,成立體育、美術、舞蹈等興趣小組,並組織幼兒開展活動,張揚了幼兒個性,本學期我園化了一個多月的時間訓練幼兒廣播操,現在我園各班的操做得都很整齊、有力、到位、標準。幼兒園大班排練的健美操「快樂寶貝」、跆拳道表演受到了校領導的好評,「六一」兒童節我園各班都排練了節目參加了演出,受到了家長的好評。活動的開展真正展現了我園全面實施素質教育的成果。[1] [2] 下一頁 第二學期團隊工作小結 中學學年度下學期團委工作總結
學校幼兒園學年度工作總結
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