老人帶孩子究竟哪兒不好2

孩子究竟給誰帶好?

有研究表明，中國的小孩子，大部分都不是由父母親自帶大的。他們有的是跟隨爺爺奶奶、外公外婆生活，有的是托給其他親戚、鄰居或熟人照看，有的是由請來的鄉下保姆帶大的。也許有的父母會說，咱們的孩子濫生濫長，照樣個個生龍活虎，誰來帶大孩子又有什麼分別呢?

其實，環境，尤其是早期的生活環境，對孩子的成長有重要的影響。早期不良環境對孩子的傷害，是以後付出百倍的努力也無法彌補的。美國科學家曾經做過一個嚴重違背人道主認的實驗。他們把幾十個剛出生的健康嬰兒放在一個與人隔離的環境中成長，只是給嬰兒提供足夠的食物、水、空氣。也就是說，這些嬰兒雖然在舒適的環境中成長，但是他們不能接觸任何人。3年後，這個實驗被曝光，引起了全世界的強烈譴責，科學家們不得不終止這項實驗。但是這些嬰兒已經全部都不會說話了，而且智力相當低下。於是這些科學家們又擔負起了把這些早期經驗被完全剝奪的弱智嬰兒恢復為正常人的任務。但是，不論科學家們怎麼樣努力，這些嬰兒中已經沒有人能恢復成正常兒童了。而且，他們中的大部分都沒有活過10歲。這個實驗說明，兒童的早期經歷對他們一生的發展影響是巨大的。

有的父母認為，孩子只要吃得飽，穿得暖，不跌著，不傷著，不生病就足夠了。其實，對孩子的早期培養遠遠不止這些。越年幼的孩子，各方面的發展就越不完善，模仿性，可塑性也就越強。因此，經常同孩子接觸的成人，總是會潛移默化地對孩子各方面的成長造成影響。成人的言行舉止、生活方式、行為習慣乃至知識結構、思想觀念等，都會對孩子產生不可估量的作用。試想一下，在爺爺奶奶的照顧下長大的孩子，他們接受的大多是爺爺奶奶那一輩的教導和影響;而在年輕媽媽的照顧下長大的孩子，媽媽的觀念對孩子的影響最大。這就是說，在老一輩照料下長大的孩子，其所受的早期的潛移默化的影響，可能無形中比在父母的照料下長大的孩子落後了一代。3歲以前是孩子成長中的一個非常關鍵的時期。誰和他們一起長大是至關重要的。年輕的父母們一定要注意，不管工作多麼繁忙，都要盡量由自己親自培養孩子。多和孩子在一起遊戲、玩耍。

父母應該怎麼辦?

隔代教育對幼兒的個性發展難免會有一些負面影響，年輕的父母應該怎麼辦呢?關鍵是如何擅用其長，以避其短。

1. 兩代人統一思想認識

由於出生與成長的環境和時代有著顯著的差異，兩代人在教育寶寶的問題上自然也會存在相當大的差距。比如，年輕一代可能更注重寶寶智力培養、個性發展，他們往往會更多地向寶寶傳遞知識，給他更多自由，讓他自由探索;而祖輩們則更看重道德教育，可能就會給寶寶更多的約束。在教育寶寶的事情上，兩代人要盡量平心靜氣多一些溝通，只有統一認識，才能避免在寶寶面前暴露分歧，防止他利用這種分歧要挾父母或者祖輩，引發更多的問題。父母們最好盡量多向祖輩請教，多一些溫和的溝通，而祖輩們最好利用各種渠道多接受新思想，學習新知識，用科學先進的教育理念來武裝自己。