【父母課堂】面對孩子的討價還價,父母該如何去做?
不知道從什麼時候開始,孩子突然學會和父母講條件了。比如你讓她去拿個手機,她總是提出各種交換條件。比如她會說:「我拿完手機能不能給我買一根棒棒糖呢?」家長可能會覺得孩子想吃棒棒糖嘛,可以,爸爸答應你。可是就是這種事後的」好處「讓孩子以為只要自己幫爸爸媽媽做事,就理所應當的得到」好處「。
日常生活中,我們經常會聽到很多家長對孩子這樣說:「寶貝,你把電視關掉媽媽就帶你出去玩。」「寶貝該吃飯了,吃好飯咱們在看電視。」「寶貝快唱首歌給姥姥聽,等會要不要吃蘋果啊?」正是因為家長不斷的和孩子講條件,所以導致不管是吃飯,或是睡覺,學習都愛講條件。對於這樣的問題,家長一定要加以重視,發現問題得及早解決,否則日後孩子提的要求會越來越高,家長會更苦惱更難教育。
早上小溫馨起得很早,跑到大房間來找我說:「媽媽,我能不能看會電視啊,我想看朵拉?」困得迷迷糊糊的我說:「不要了吧,哪有大清早就要看電視的啊?」小溫馨立刻不滿意的說:「不要嘛,我要看。」大王一下子被吵醒說道:「不可以,堅決不允許看電視。」這下小溫馨哭了,站在床邊委屈的大哭起來。
哭了一會兒她突然要噓噓了,跑到身邊告訴我:「媽媽我要噓噓了。」我說:「那你趕緊去廁所呢,自己的事情自己做。」小溫馨開始討價還價的說:「那我上完廁所能看電視嗎?」我搖了搖頭,對她說:「寶貝啊,上廁所是你自己的事情,你現在第一時間要做的應該先去廁所,好嗎?」我選擇不直接拒絕她,準備等她上完廁所再引導下。
趁她上廁所的時候,我和大王互相交流了下。大王表示我不該那麼軟弱,該拒絕就拒絕,不能給她任何念想。我知道小溫馨的性格,如果當時我表現出堅定的態度來,她肯定站在那邊只顧著哭,不會主動跑廁所去。任何事情都要根據孩子的性格來引導,太強硬孩子未必願意接受。
小溫馨上完廁所回來了,又和我提要看電視的事情。她說就看十分鐘,我搖頭。她說那就一分鐘,好嗎?我沒有和她討價還價,把她抱上床我們倆面對面坐著。她以為我會同意,微笑的對我說:「媽媽,我們去開電視好不好?」說完還準備拉著我走。當我告訴她,媽媽不會去開電視的,早上看電視對眼睛不好。何況爸爸媽媽還沒有起床,現在是睡覺時間。說完這些話之後小溫馨很傷心的哭了,我沒有繼續安撫,此刻和她說任何話都不會願意聽,我也選擇讓她自己冷靜一下。
孩子和我們之間的這種討價還價計劃每天都在上演,一件很小的事情,可孩子卻習慣和我們討價還價。我要看電視,看十分鐘,看五分鐘。昨天晚上小溫馨吃飯的時候也是要看電視,為了讓她好好吃飯,我對她說:「只要你把飯吃完,我們等會就可以看會電視。」想起小溫馨早上要上廁所的事情,她原以為只要自己上完廁所,媽媽應該就會同意給她看會電視。上完廁所回來小溫馨興高采烈的拉著我的手給她開電視,可這一次我沒有選擇妥協,而是拒絕了她的要求留她一個人自己哭一會。
五分鐘過後,她很快就恢復了心情。沒有繼續再要求看電視,而是玩起了她的新玩具,很認真的搭著積木。這下我終於明白孩子為什麼喜歡愛討價還價了,有時是父母的策略和方法有問題。孩子提出條件她並不一定要實現,也許只是試探一下我們的底線,但如果我們沒有原則性的妥協,那孩子會更難糾纏。所以,面對孩子和大人之間的「討價還價」父母該如何應對呢?
1孩子提出條件時,父母不要妥協。對於孩子提出的條件,父母不要立刻給予滿足。大王經常跟我說,每次他帶小溫馨出去玩的時候小溫馨就很安分,從來不會哭鬧。因為在孩子心裡她知道,爸爸是絕對不會妥協的人。和媽媽出來的時候,我也會沒有原則性的答應她的要求。想吃棒棒糖,好,媽媽買一根,就吃一根哦。想吃冰淇淋,好,吃一個就好。時間一長,小溫馨一出來就會纏著我要棒棒糖,要冰淇淋。如果我不答應,她就會又哭又鬧。早上她要看電視,看我和大王都沒同意,又跑到姥姥那邊去做功夫。姥姥很聰明,直接拒絕道:「爸爸媽媽是為你好,小孩子要少看電視,哪有大早上就要看電視的小孩子啊!」小溫馨看姥姥那邊也沒戲,自己就乖乖的去玩玩具了。很多時候為什麼我們會陷入和哈子討價還價的窘境里,最大的問題就是因為我們的不守原則。對待孩子提出的條件,我們要選擇不接招,不妥協,越是容易讓步,孩子越是得寸進尺。
2父母首先要以身作則,不和孩子講條件。現在很多父母都習慣性的和孩子說:「不好好吃飯就不許看電視。」這樣的話對孩子的影響其實很大,因為父母是孩子的影子,他們會模仿我們的口吻去說話,去做事。有的父母還會說:「你只有聽話,我才會滿足你的要求。」如果一開始就和孩子講條件,那麼孩子日後也會愛上討價還價。比如有一次小溫馨嘗試和我講條件說:「媽媽,我可以先吃一根棒棒糖然後在吃飯嗎?」我沒有答應,直接拒絕了她:「吃飯是你自己的事情,如果你不吃想餓著,那隨便你,但現在要吃棒棒糖媽媽肯定不會允許,只有好好吃飯才能長身體,知道嗎?」因為沒有由著她的要求來,當時還和我生氣呢。但有些原則性的問題父母堅決不能妥協,也不能和孩子講條件說:你吃完飯媽媽再給你拿棒棒糖。說這樣的話其實也給孩子提出額外的承諾,為孩子提供討價還價的找了借口。
3當孩子提出要求,父母態度要一致。育兒這條路,家長都不是聖人,誰也不能確保自己的決定是正確的。但在對待孩子的態度上,父母的態度一定要保持一致。否則起了衝突,反而對孩子的成長不利。當孩子提出要求時,父母都要有明確的要求。有一次去逛商場,小溫馨突然跑到人家餐廳里的遊樂園裡玩。人家已經明確只有在此就餐的客人才可以玩,但我們並沒有。當時大王在外面坐著,我跑到廳內去喊她出來。可看她進去了,想著如果強制性的抱出來肯定又要大哭大鬧的了。於是就順了她,讓她玩了會。可誰知我這一妥協最後她都不肯走了。大王怪我怎麼那麼沒有原則,我們都沒有統一的態度,那麼孩子任性的行為自然愈演愈烈。我想,如果在小溫馨進去的時候就制定好規則,那麼她也會知道有些行為並不是自己想怎樣就怎樣的。
4多點精神鼓勵,少點物質獎勵經常在辦公室里聽到一些家長對孩子說:「只要你考試考100分,媽媽暑假就帶你出國玩。」「只要你今天晚上好好寫作業,爸爸就給你買你想要的玩具。」「只要你完成媽媽交代的事情,周末帶你去動物園玩。」我們幾乎都是圍繞著物質鼓勵進行的,而孩子從中會學到什麼呢?他對於學習並不是發自內心的喜歡,而是被迫的去學,去看書,去考試。因為他只有這樣做,才能得到自己想要的「好處」。現在的生活條件越來越好,在孩子幼小的時候你可以給他買玩具,出國玩,那等他懂事了,長大了要求越多,條件越多,那你又該如何收場?不要總拿物質去刺激孩子,多給孩子一些精神鼓勵吧,一個眼神,一個擁抱,一句肯定的話都能激發孩子內心的無限潛能。
捨得用孩子,孩子才能成大器!
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