女兒上清華，兒子上北大，這對農民夫婦教育孩子的方法太絕了
作為有著三十年來的班主任，易先生接觸到太多的為教育孩子倍感頭痛的家長，他們大多學歷不低，但在管理孩子方面卻屢屢碰壁。建議還在為孩子學習發愁的家長們讀一讀下面這篇文章。
暑假裡帶孩子去旅遊，在上海開往西安的火車上，我們的鄰座是陝西農村的一位大伯和大媽，來上海看望了女兒。這位大伯驕傲地告訴我，他的女兒一年從清華畢業，現在上海一家證券公司做高管，兒子前年上了北大，也快畢業了。
我不禁感到羨慕和吃驚，問這位農民父親，「您把兩個孩子都送進北大清華，請問您是什麼文化學歷，或者有沒有什麼絕招啊？」
這位農民父親的回答出人意料，「我這人沒什麼文化，初中也沒有畢業，內人也只是小學文化。其實也沒啥絕招──我們只不過是讓孩子教我們罷了！」
原來，這對夫婦小時候家窮沒念過幾年書，自然也就沒什麼文化教孩子了，但他們又不能由著孩子瞎混，於是就想出一個辦法：每天等孩子放學回家，他們夫婦就輪流讓孩子把學校老師講的內容跟自己講一遍；孩子做作業，他們自己也跟著在旁邊讀讀孩子的課本，弄不懂的地方就問孩子，如果孩子也弄不懂，就讓孩子第二天去問老師。有時候看到報紙上關於種植水果的文章，看不懂的地方也去問孩子，孩子不懂的話讓他們去問問老師。這樣一來，孩子既當學生又當「先生」，學習的勁頭就甭提多大了！哪怕是別人的孩子在外面玩的熱火朝天，他家的孩子也不為所動。每年蘋果成熟採摘，孩子有空就一定讓他們來幫忙清點，計算收入。就這樣孩子的學習成績從小學到高中一路攀升，直到考上清華北大。
聽了他們的故事，我不禁由衷地欽佩，這是一對沒有文化卻有極高智慧的父母。有很多高學歷的父母培養出低水平的孩子，不是因為孩子太笨，而是因為這些父母「太有能力」！他們把無所不知，好為人師的習慣體現在教育子女之中，結果，孩子放學回家，主要是在聽家長的居高臨下的「灌輸」。
人最不喜歡的是那種「灌輸」的教育，這種教育很容易「教育」出叛逆的孩子。孰不知，真正高明的家庭教育是提供機會讓孩子教育家長，家長學會裝傻！這恰恰是激發孩子主動思維，矯正惰性思維的絕招！
孩子的學習除了受智力因素的影響之外，更受非智力因素的影響，情感，態度，意志，價值觀等非智力因素在更大方面上影響著孩子的成績。而這些非智力因素的培養並不要求家長有多麼的文化水平！就像這對農民夫婦一樣，他們不是一個有文化的父母，卻是一個有智慧和有責任心的父母，這就夠了！
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初中成績一落千丈，隱患竟然在小學？再不看就晚了！
讓孩子受點氣，是多麼可貴的教育！可惜大部分父母都不懂
別逼老師放棄你的孩子（我為什麼不喜歡這樣的家長，老師家長都該看看）| 我是教師
別再把傷害說成是教育了！可憐的鄒市明兒子！
有了這種方法，背單詞再也不會是難題
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衡水中學班主任貼在教室的十五條忠告，比名言警句都管用！
家長千萬記住：要捨得「用」孩子，孩子才能成大器！
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