標籤:

巧用句式,讓說理更精彩

巧用句式,讓說理更精彩

作者:王萬忠張福聖

一、採用「對於……來說」的句式,進行縱橫拓展,使說理更具普適性

要深入論述一個問題,往往要考慮到問題涉及的諸多方面,藉助「對於……來說」的句式,就可以進行多方面縱橫拓展論述,從而使所講的道理更加全面,更具有普適性。請看一篇題為《答案是豐富多彩的》的作文片段:

對於常人來說,一粒沙子就是沙子,而在詩人的眼裡,一粒沙子可以瀰漫整個世界,一粒水珠在詩人的眼裡便折射出整個世界。因為詩人富有感情,對事物的認識便不同於一般人。「一千個人眼中有一千個哈姆雷特」,也可能是由於人們對事物感情的親疏不同造成的。

在「人比黃花瘦」的女詞人李清照眼裡,她的生活安定、幸福且少受戰亂之苦,因此她才會「興盡晚回舟,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺」;然而世事滄桑,後期的她飽受戰爭離亂之苦、喪夫之恨,這時的舟已是「載不動許多愁」。前一舟是幸福愉快的載體,後一舟卻成為了愁緒與痛苦的寄託。難道是舟變了么?不,是她的感情變了——物是人非事事休。她對事物的認識抑或對,抑或錯,其實本無定論,答案是豐富多彩的。

在這裡,作者採用「對於……來說」的句式先從常人到詩人,進行了橫向的聯繫,強調了不同的主體對同一事物具有不同的看法;接著又以詞人李清照前後不同時期的生活與情感的變化進行縱向的聯繫,強調即使相同的主體,在不同的境況下面對同一問題也會有不同的答案。最終縱橫交錯地論述了「答案是豐富多彩的」的中心論點。

二、採用「誠然……但(然而)」的句式,進行逆勢轉折,使說理更具辯證性

議論時如果既想把一個觀點講得清楚明白,又想讓說理使人心悅誠服,我們就必須堅持辯證的思維方法,一分為二地看問題。既充分肯定其正確的一面,又辯證分析其不合理的一面,以「誠然……但(然而)」這樣的句式,對前面所議的內容進行審視拷問和撥轉反正,讓說理更加辯證,更具說服力。

誠然,有些官員被問責並不是因為其就是直接事故負責人,而是負有領導責任;再說,不少問題官員在執政能力與智慧方面的確多有過人之處,舉賢不避「過」,用人所長也是可以理解的邏輯。但問題在於,轟轟烈烈的問責要具有震懾意義,就必須以事實說明其嚴肅性懲戒性,即使是必須復出,也要讓群眾心服口服。從這個意義上說,復出不能是溫室里羞答答的玫瑰,而必須是太陽下的向日葵,需要接受程序正義的考量。(摘自2010年2月26日《羊城晚報》)

這段時評,先用「誠然」開頭,看似退了一步,但是對實質問題卻是不依不饒,步步深入,這樣一分為二地分析問題,就使文章有了一種更加理性的認識,觀點既有說服力也更有意蘊。

三、採用「有人說……可是」的句式,進行先駁後立,使說理更全面

一般來說,在提出一個正面的觀點或論題後,要「反過來想想」「換個角度想想」,這樣就可以藉助「有人說(也許有人會覺得)」「如果(假如說)」列出不同的觀點或提出一個反面的觀點,或形象生動地虛擬呈現出我們想要予以肯定或否定的那種事物的極端情況,以顯而易見的假定事實輔助說理。然後通過分析論證或駁斥,使自己的觀點更有說服力。

請看一篇題為《簡單的幸福》的滿分作文開頭:

「你最想要的是什麼?」面對這個問題,大多數人的回答恐怕都是幸福。幸福,它看不到,摸不著,來無影,去無蹤。它就像一捧細沙,當你用力抓住時,它卻從指縫間溜走;它又像一陣風,沒有先兆的吹來,即刻又不見了蹤影。那麼,我們怎樣才能得到幸福呢?

有人說,擁有了金錢就擁有了幸福。可是有的百萬富翁錦衣玉食卻惶惶不可終日,有的牧民僅能食飽穿暖卻趕著牛羊唱起了悠揚的山歌。他們到底誰更幸福?

還有人說,擁有了成功就擁有了幸福。可是如果這幸福需要用幾年甚至十幾年的拼搏來換取,要以無數次的失敗和苦澀的淚水為代價,又有多少人願意得到這種沉重的幸福?

文章在第一段結尾提出「我們怎樣才能得到幸福呢?」這一問題之後,並不接著就作出回答,而是用「有人說」「還有人說」的形式列舉兩種觀點,並且進行分析論證,在審視駁斥之後,自然而然地得出了正面的觀點。

四、採用「何嘗不……」的句式,逐層深入,使說理更深刻

這是藉助類比聯想法使議論向縱深發展的有效途徑。請看《天平和七弦琴》中的片段:

  「禍患常積於忽微,智勇常困於所溺。」因為有所溺,有好惡,感情上有親疏遠近,人們在認識事物時便易於被迷失雙眼。這時唯有理性的火光才能照亮黑暗混濁的未知世界。人類要到更高更遠的地方去,健全的理性才是可靠的階梯。布魯諾被燒死在鮮花廣場時,歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個「內心的教師」,他要讓「所向披靡的論據萬箭齊發」,射穿習慣和感情上依賴的迷霧,把人類在認知事物的道路上引入正軌。

這裡採用了「何嘗不……」的反問句式,由此及彼,把相對獨立的聯想段落有序地銜接起來,環環相扣,逐層推出,形成鮮明的論證思路。

五、採用「不是……而是」的句式,辨清易混概念,使認識更清晰

用「不是……而是」的語言形式,辨析需要分析闡發的話題概念與其他概念的不同之處,通過對一些相近易混概念的辨析,使自己的話題概念更加清楚,使認識更加深入。如一篇題為《寬容自己》的作文片段:

寬容自己並不是自高自大,自以為是,更不是刻意放縱自己的錯誤,而是面對人生不如意時的一種豁達態度,面對人生挫折超然識之、坦然處之的一種冷靜和理智。沒有這種冷靜和理智,我們很難想像自己能取得成功;沒有這種豁達的態度,我們也很難想像自己會寬容別人。

這段文字,作者圍繞「寬容」這種心態,採用了「不是……而是」的句式,明晰了「寬容」的真正內涵。

寫好議論文必須在辯證認識問題的前提下,從寫好一個議論的句子、一個議論語段開始,在結構、語言方面加強錘鍊,方能析理深透,文氣貫通。

話題作文慣用句式集錦

1、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。

4、當簡愛說:"我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:"若為自由故,兩者皆可拋",我懂得了作為人的價值;當魯迅說:"不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡",我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說:"拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了為他人奉獻愛心的重要。

5、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

6、什麼是幸福?幸福是果園裡果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮鬥的結晶,勤勞的豐碑。

7、未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

8、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。

9、有人說,幸福是星級賓館裡山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

10、遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。

11、幸福是什麼?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是……

12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在於靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在於及時。

13、要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。

14、"指點江山,激揚文字"是一種豪邁的瀟洒,"天生我材必有用"是一種自信的瀟洒,"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟洒,"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟洒。

15、風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞台上走過,留下了什麼呢?

16、希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。

17.冬天的河乾涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土裡的夢將在枝頭開花結果。

18、天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

19、沒有哪一種胭脂能塗抹時間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

20、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。

21、在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜。

22、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。

23、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而後已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

24、金錢可以買來名貴的手錶,但買不來寶貴的時間;金錢可以買來美味的食品,但買不好的胃口。

25、是一叢秋菊,也要散發芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。

26、尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

27、書是良藥,劉向說:"書猶葯也,善讀可以醫愚";書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友";書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶"。

28、成熟是一種素質,一種源於心靈表於行動的素質;成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態度,一種對任何事物都保持冷靜的態度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。

29、信念之於人,猶翅膀之於鳥,信念是飛翔的翅膀。

30、愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

31、包裝是房子富麗堂皇的外殼,包裝是醜婦手上絢麗的太陽傘,包裝是模特在舞台上走出的一字貓步。

32、"慈母手中線,遊子身上衣"說的是親情;"人生得一知己足,斯世當以同懷視之"說的是友情,"曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲"說的是愛情;"苟利國家生死以,豈因禍福避趨之"說的是愛國情。


推薦閱讀:

人物語言描寫1(句式與訓練):「話」的豐盈
老婆最討厭聽到老公說的六個必殺句式,句句躺槍
[轉]碎玉書齋詞課程: 第三節課《詞的句式對仗》
高級詞班 第四講 · 詞的句式(三)

TAG:句式 |