車爾尼599第51首練習指導

06-29

每日更新前言：車爾尼599鋼琴初級教程，由易到難，循序漸進的參考次序：19、20、22、26、27、36、38、40、33、30、29、34、47、61、44、41、49、51、45、55、56、60、65、68、66、69、54、70、71、72、73、82、80、74、75。車爾尼599第51首練習指導

一、技術分析

這是一首以訓練附點八分音符為主的練習曲，左右手均有附點八分音符出現。這類節奏總給人一種神氣、威武的感覺。Allamarcia意思為進行曲風格。調號仍為兩個升號的D大調。

二、重點難點

很多學生在初次接觸附點音符時，時值總是把握不準，不是過長就是太短。在第一二行中，三次出現了4、5指彈奏十六分音符的情況，要求彈得均勻而清晰。

第三行實際上是與第一行相同的節奏，但往往被有的學生難化了。

三、練習提示

附點八分音符與十六分音符之間的時值之比為3：l，也就是說，附點音符為3拍，十六分音符為1拍。為了保證彈奏時節奏的準確，仍可採用數出一二三四的方法練習，即數四的同時彈出十六分音符。

第三行的右手同樣可用數拍子方法練習。

筆者在說明某些問題的過程中經常引用一些數字概念。當然，音樂肯定不是簡單的數字所能表達的。有些素質較好的學生，在接觸某些稍複雜的節奏型時，老師只需唱（彈）一次，他們便能很快感覺到，並能準確反應。

但對於很大一部分學生來說，節奏的準確是通過無數次引導和影響才能建立的，這其中最重要的方法便是大聲數出拍數。通俗地講，節奏的準確就是時間的準確，有0．L秒的誤差也不行。所以，對於節奏很隨便的學生，一定要將數拍的時值單位縮短，即一拍不簡單地只數"一"，可分為四次數出或八次數出。通常可採取用該首樂曲中所使用的最短時值的音為數拍單位，如一首樂曲中最短的音符為八分音符，一拍便數出"一二"；最短的時值為十六分音符，一拍便數出"一二三四"，如此類推。

必須強調的是，音樂不僅僅是節奏組成的，我們也不是數拍的機器。如果節奏十分平穩，大可不必如此這般，即使節奏不穩，大聲數拍也僅僅是訓練節奏準確的手段，不是目的。目的是通過豐富而準確的節奏和其他眾多因素，來共同表現音樂形象。

第一行最後一拍右手4、5指彈奏的十六分音符。也許有的學生會感覺較困難，但決不可由於4．5指獨立性差而搖動手腕或使手型變樣。應給4．5指獨立完成的機會，提高它們的能力。

第三行雙手配合看似複雜，實則非常簡單，因為雙手使用的是相同的音，只是左手全部用連奏，右手是一落帶。

第四行也是一個從弱到強的過程，注意右手小連線的分句，左手和弦要利用一拍的休止提前找音。

本首左手的四分音符和弦伴奏均要用飽滿的聲音演奏，不能處理成跳音。