子不聽話？媽媽不吼不叫，這樣做讓孩子乖乖聽話！

06-29

晚飯後。媽媽：「好孩子聽話，趕緊把作業寫完。」女兒：「我想先看完動畫片，再寫作業。」媽媽：「先寫完作業再看電視，聽話！」女兒：「好媽媽，等寫完作業動畫片就演完了。」媽媽：「那也不行，媽媽是為你好，好孩子聽話！」女兒：「聽話，聽話，為什麼我就一定要聽你的話呢？」媽媽：「因為我是媽媽。」女兒：「是誰規定孩子就一定得聽媽媽的？」媽媽：「這……」

「為什麼我一定要聽話？」「是誰規定孩子就一定得聽媽媽的？」很多家長尤其是媽媽都聽到過孩子這樣的反問，第一反應是這才幾歲，孩子就知道頂嘴了。

同是過來人，知道大家心裡的苦，但我還是想說一句：是個小孩都會「不聽話」啊！最大的問題是，作為家長的我們，是不是只看到了孩子不足的一面，而看不到我們自己的問題。不信？

下面羅列20句由孩子們整理的、他們聽到「家長經常說的話」，還附上了他們的點評。我們重新審視一下，可能就會明白我們和孩子的溝通到底出現了什麼問題。

父母說：」別人為什麼做得到，你為什麼做不到？」

孩子想：」都做得到是吧，那天下大同還是夢嗎？

解讀：孩子最害怕父母拿別人跟自己比較，這樣會挫敗他們的自尊心。

父母說：」爸爸媽媽這樣都是為你好！」

孩子想：」不解釋。

解讀：這句話非常空洞，小孩子會覺得這句話最萬能的地方就是要揪住自己的小辮子不放，更容易讓孩子唱反調。

父母說：」我怎麼就生了你這麼個孩子？」

孩子想：「不解釋。

解讀：千萬別再說這樣的話了，孩子很敏感，這種話會傷害他們一輩子。

父母說：」我們家以後就指望你了！」

孩子想：「雖然是這個事，但要不要把話說這麼直白啊？聽得心裡煩。

解讀：這種話無疑會讓孩子感到巨大的壓力，苦不堪言，父母請少說。

父母說：」爸爸媽媽這麼辛苦，從小到大不知道為你操了多少心，你怎麼就不知道回報呢？」

孩子想：「你生我下來就是為了獲得回報的？對了，沒經我同意你憑什麼生我啊？

解讀：小孩很單純，總是把「因果關係」放在第一位，父母應盡量避開這樣的語句，不要讓孩子徒增壓力。

父母說：」把心思用在學習上。」

解讀：孩子也知道要把心思用在學習上，但是很多時候他們注意力不集中，就容易走神。父母應該引導他們提升注意力。

父母說：」老師說你……」

孩子想：「最煩的就是這句，家長眼中的老師都是神。

解讀：如果老師說的話是鼓勵，是稱讚，那家長就應當說。如果老師說的是批評，那麼家長也應該淡化批評，先和孩子站在同一戰線，再找出問題。

父母說：」你這個時候還不努力，你想幹啥啊？」

孩子想：」我想做你不讓我做的事。

解讀：記住不要老是說負面詞語，孩子很容易受傷，更激起反抗心理。

父母說：」跟學習無關的活動少去參加！」

孩子想：」可算是弄懂了為什麼中國孩子會是現在這樣知識面狹窄。

解讀：不要束縛孩子在學業外的興趣愛好，寧願要一個全能快樂的孩子，也不要書獃子。

父母說：」在同樣的教室和環境下學習的，你為什麼學不過別人呢？」

孩子想：」這句話明顯悖論，懶得反駁了。

解讀：小孩子需要的是鼓勵，不是批評，也不是質問。

父母說：」不許說謊！」

孩子想：」這句話在很多孩子心中都成為了一句笑柄，因為大人說的謊話比我們多得多，而他們卻解釋其為"善意的謊言"。

解讀：父母應當是孩子的榜樣。當孩子認為父母這句話很可笑，有可能源頭就出自於父母。

父母說：」考得不好也沒關係，爸爸媽媽也不怪你。」

孩子想：」乍聽像是鼓勵，像是給學生減輕壓力，其實就是想說"你這個成績肯定考不好了，等著明年復讀吧"。

解讀：試試換種方式說話吧——不管考不考得上，你都是爸爸媽媽心中最棒的孩子！

父母說：」你笨嗎？你比誰都聰明，就是不認真不刻苦。」

孩子想：」原來我比誰都聰明啊，愛因斯坦在我面前就是個菜。

解讀：孩子不喜歡聽這種「捧殺」的話，只會讓他們覺得其實自己根本沒有能力，是父母高估了自己。

父母說：」一切拿成績說話，平時再努力沒考好等於零。」

孩子想：」平時發奮努力考試失誤的人，頃刻間與平時不努力考試考不好的人成為了一類人。

解讀：請讚賞孩子的努力，即使結果不盡如人意。

父母說：」家裡的事你不用管那麼多，一心想著學習就好了。」

孩子想：」為高考後罵你不會做家務埋下伏筆。

解讀：家長應當說到做到，不要給孩子抓住話柄。

父母說：」防人之心不可無，不要輕信你那些同學！」

孩子想：」給未成年人灌輸社會陰暗面思想是一種罪。

解讀：應當肯定孩子的同學，再提醒或者暗示孩子，多留個心眼也無妨。

父母說：」多跟成績好的同學玩，少跟那些成績壞的壞孩子玩！」

孩子想：」先不說這句話的思想問題，我想問，成績不好就一定是壞孩子嗎？

解讀：孩子交朋友，沒有我們想像的複雜。父母可以認識孩子的朋友，多多溝通，以大朋友的心態，引導孩子走在健康發展的軌道上。

父母說：」你未來的路還長著呢，就這點小挫折你就倒下了？」

解讀：孩子當下最希望得到的是安慰和鼓勵，不是泛泛而談。

父母說：」有沒有信心？」

孩子想：」我回答「沒有」，就會說連信心都沒有還談什麼成功，然後就是半個小時的垃圾話攻勢；我回答"有"就會說"信心不是說出來的，要用實力說話"云云，然後又是一個小時的垃圾話攻勢。

解讀：請爸爸媽媽堅定孩子的決心，不管孩子怎麼回答，您都應當認真地鼓勵孩子，相信孩子。

父母說：」多去學學別人是怎麼做的！」

孩子想：」這句話的言外之意就是不管你如何，反正別人都比你好。

解讀：好好理解孩子，不要總是用別人來打壓自己的孩子。

家長在遇到孩子頂嘴、爭辯時，千萬不要以為孩子是對家長的大不敬，動輒發火發怒，以至挫傷孩子。

孩子已經能夠用自己的眼光看待、思考和認識問題，並敢於把自己的觀點擺在大人面前，家長應該感到高興，並有意識地保護好孩子的爭辯意識，給孩子自由的爭辯，相信這對孩子日後的成長必將大有裨益。