子不聽話?媽媽不吼不叫,這樣做讓孩子乖乖聽話!

晚飯後。媽媽:「好孩子聽話,趕緊把作業寫完。」女兒:「我想先看完動畫片,再寫作業。」媽媽:「先寫完作業再看電視,聽話!」女兒:「好媽媽,等寫完作業動畫片就演完了。」媽媽:「那也不行,媽媽是為你好,好孩子聽話!」女兒:「聽話,聽話,為什麼我就一定要聽你的話呢?」媽媽:「因為我是媽媽。」女兒:「是誰規定孩子就一定得聽媽媽的?」媽媽:「這……」

「為什麼我一定要聽話?」「是誰規定孩子就一定得聽媽媽的?」 很多家長尤其是媽媽都聽到過孩子這樣的反問,第一反應是這才幾歲,孩子就知道頂嘴了。

同是過來人,知道大家心裡的苦,但我還是想說一句:是個小孩都會「不聽話」啊!最大的問題是,作為家長的我們,是不是只看到了孩子不足的一面,而看不到我們自己的問題。不信?

下面羅列20句由孩子們整理的、他們聽到「家長經常說的話」,還附上了他們的點評。我們重新審視一下,可能就會明白我們和孩子的溝通到底出現了什麼問題。

父母說:」別人為什麼做得到,你為什麼做不到?」

孩子想:」都做得到是吧,那天下大同還是夢嗎?

解讀:孩子最害怕父母拿別人跟自己比較,這樣會挫敗他們的自尊心。

父母說:」爸爸媽媽這樣都是為你好!」

孩子想:」不解釋。

解讀:這句話非常空洞,小孩子會覺得這句話最萬能的地方就是要揪住自己的小辮子不放,更容易讓孩子唱反調。

父母說:」我怎麼就生了你這麼個孩子?」

孩子想:「不解釋。

解讀:千萬別再說這樣的話了,孩子很敏感,這種話會傷害他們一輩子。

父母說:」我們家以後就指望你了!」

孩子想:「雖然是這個事,但要不要把話說這麼直白啊?聽得心裡煩。

解讀:這種話無疑會讓孩子感到巨大的壓力,苦不堪言,父母請少說。

父母說:」爸爸媽媽這麼辛苦,從小到大不知道為你操了多少心,你怎麼就不知道回報呢?」

孩子想:「你生我下來就是為了獲得回報的?對了,沒經我同意你憑什麼生我啊?

解讀:小孩很單純,總是把「因果關係」放在第一位,父母應盡量避開這樣的語句,不要讓孩子徒增壓力。

父母說:」把心思用在學習上。」

解讀:孩子也知道要把心思用在學習上,但是很多時候他們注意力不集中,就容易走神。父母應該引導他們提升注意力。

父母說:」老師說你……」

孩子想:「最煩的就是這句,家長眼中的老師都是神。

解讀:如果老師說的話是鼓勵,是稱讚,那家長就應當說。如果老師說的是批評,那麼家長也應該淡化批評,先和孩子站在同一戰線,再找出問題。

父母說:」你這個時候還不努力,你想幹啥啊?」

孩子想:」我想做你不讓我做的事。

解讀:記住不要老是說負面詞語,孩子很容易受傷,更激起反抗心理。

父母說:」跟學習無關的活動少去參加!」

孩子想:」可算是弄懂了為什麼中國孩子會是現在這樣知識面狹窄。

解讀:不要束縛孩子在學業外的興趣愛好,寧願要一個全能快樂的孩子,也不要書獃子。

父母說:」在同樣的教室和環境下學習的,你為什麼學不過別人呢?」

孩子想:」這句話明顯悖論,懶得反駁了。

解讀:小孩子需要的是鼓勵,不是批評,也不是質問。

父母說:」不許說謊!」

孩子想:」這句話在很多孩子心中都成為了一句笑柄,因為大人說的謊話比我們多得多,而他們卻解釋其為"善意的謊言"。

解讀:父母應當是孩子的榜樣。當孩子認為父母這句話很可笑,有可能源頭就出自於父母。

父母說:」考得不好也沒關係,爸爸媽媽也不怪你。」

孩子想:」乍聽像是鼓勵,像是給學生減輕壓力,其實就是想說"你這個成績肯定考不好了,等著明年復讀吧"。

解讀:試試換種方式說話吧——不管考不考得上,你都是爸爸媽媽心中最棒的孩子!

父母說:」你笨嗎?你比誰都聰明,就是不認真不刻苦。」

孩子想:」原來我比誰都聰明啊,愛因斯坦在我面前就是個菜。

解讀:孩子不喜歡聽這種「捧殺」的話,只會讓他們覺得其實自己根本沒有能力,是父母高估了自己。

父母說:」一切拿成績說話,平時再努力沒考好等於零。」

孩子想:」平時發奮努力考試失誤的人,頃刻間與平時不努力考試考不好的人成為了一類人。

解讀:請讚賞孩子的努力,即使結果不盡如人意。

父母說:」家裡的事你不用管那麼多,一心想著學習就好了。」

孩子想:」為高考後罵你不會做家務埋下伏筆。

解讀:家長應當說到做到,不要給孩子抓住話柄。

父母說:」防人之心不可無,不要輕信你那些同學!」

孩子想:」給未成年人灌輸社會陰暗面思想是一種罪。

解讀:應當肯定孩子的同學,再提醒或者暗示孩子,多留個心眼也無妨。

父母說:」多跟成績好的同學玩,少跟那些成績壞的壞孩子玩!」

孩子想:」先不說這句話的思想問題,我想問,成績不好就一定是壞孩子嗎?

解讀:孩子交朋友,沒有我們想像的複雜。父母可以認識孩子的朋友,多多溝通,以大朋友的心態,引導孩子走在健康發展的軌道上。

父母說:」你未來的路還長著呢,就這點小挫折你就倒下了?」

解讀:孩子當下最希望得到的是安慰和鼓勵,不是泛泛而談。

父母說:」有沒有信心?」

孩子想:」我回答「沒有」,就會說連信心都沒有還談什麼成功,然後就是半個小時的垃圾話攻勢;我回答"有"就會說"信心不是說出來的,要用實力說話"云云,然後又是一個小時的垃圾話攻勢。

解讀:請爸爸媽媽堅定孩子的決心,不管孩子怎麼回答,您都應當認真地鼓勵孩子,相信孩子。

父母說:」多去學學別人是怎麼做的!」

孩子想:」這句話的言外之意就是不管你如何,反正別人都比你好。

解讀:好好理解孩子,不要總是用別人來打壓自己的孩子。

家長在遇到孩子頂嘴、爭辯時,千萬不要以為孩子是對家長的大不敬,動輒發火發怒,以至挫傷孩子。

孩子已經能夠用自己的眼光看待、思考和認識問題,並敢於把自己的觀點擺在大人面前,家長應該感到高興,並有意識地保護好孩子的爭辯意識,給孩子自由的爭辯,相信這對孩子日後的成長必將大有裨益。

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