告訴孩子:你能力再強，這5種忙也不要幫，朋友再好都不行!

06-29

午飯時和朋友聊天,說到孩子新學期的事。

朋友說,孩子最近總是悶悶不樂的,放學回家吃飯也比以前的少,本以為是開學情緒不高就沒在意。可連著幾天都是這樣,看著不對勁就拉了他細問,這才知道是和小夥伴鬧了矛盾。

原來孩子在入學考試時,答應把答案給後面的老同學抄,結果老師監督地很嚴格,抄卷子也就沒成功。那位小同學覺得孩子是故意不給他抄的,兩個人就吵了一架,孩子感到委屈心情也就不好了。

生活中,我們總是教導孩子要和朋友互幫互助,這樣才能相互交心。可我們卻忘了告訴孩子,和朋友相處,有些忙可以幫,但有些忙絕對不能幫,否則只會害了他們。

逞強的忙不幫

幫忙,是以己之力,助人之難,只需儘力而為,並不是逞強出頭才算有情有義。如果幫忙的前提是打亂你的生活節奏,那麼這個忙不幫也罷。

要知道:

真正的朋友,不會因為你的拒絕而生氣,他只會體諒你的難處。

真正的朋友,不會明知你無能無力,還來打攪你的平淡生活。

真正的朋友,遇到困難只是尋求救助,而不是要求你必須解決。

所以,幫忙只幫能幫的忙,不幫逞強的忙!

包庇的忙不幫

孩子之間的相處是很單純的,他們有著"拜把子"的情義,特別注重有福同享有難同當,就連闖禍撒謊也是一鍋背。

朋友帶兒子樂樂歡歡喜喜的回老家探親,卻鬱鬱寡歡的回家。原來樂樂在鄉里交了好幾個朋友,和那些孩子一起玩泥巴捉小魚。每天都過的很開心。

可是有天晚上,幾個孩子一起放煙花,把村名遠處存放的小草堆給點燃了。夏季本就乾燥,草堆一下就燒乾凈了,那可是別人用來燒飯的柴火,朋友氣的對樂樂就是一頓暴打。

打完孩子,問是誰放的煙花,樂樂一口也不說,還口口聲聲嚷著"說了就不是朋友了",可把朋友氣得不輕。

包庇朋友不受懲罰傷害,確實算得上真朋友。可為人處事,犯了錯就必須得有人承當。知錯能改,善莫大焉,真為一個人好,就不能縱容他犯錯。

抄作業的忙不幫

"哎,快把作業給我抄一下,老師來收了。"

"這道題怎麼做啊,快給我瞟一眼。"

"我今天要去上培訓班,這張卷子你幫我做好不?"

這些類似寫作業的話,大家是不是很熟悉呢?現在的學生學習壓力很大,除了在校要寫作業,回了家還有各科老師布置的家庭作業。有時因為作業太多,孩子完成不及時,為了避免老師的懲罰,孩子們就會選擇抄作業。

可作業,是鞏固每日所學知識的最佳手段,也是學業查漏補缺的不二首選。如果選擇了抄作業,可能就會錯漏重要的知識點,對學習沒有幫助。

師者,傳道授業解惑也,孩子作業寫不好可以請教老師,畢竟這是他們的本職工作。如果完不成任務,也可以向老師說明詳細情況,相信老師會酌情處理。

而且,抄作業也會讓人形成依賴習慣,在學業上會變得更加懶惰,這對他們的成績不會有提升作用,只會拖拉後腿。

有不當行為的忙不幫

新聞上隔三差五的就會出現"校園暴力"、"校園欺凌"的新聞,每次看到都是一陣痛心。家長們送孩子上學,是為了學做人學文化,而不是為當傷人的劊子手。

我們不阻攔孩子交友,是希望擴充他的交友圈,豐富他的業餘生活。可看著如今校園裡的拉幫結派、孤立同學,我們不得不審視,孩子到底交的是什麼朋友?

作為學生,孩子可以幫同學課後補習,也可以幫同學打掃衛生,但就是不可以幫忙打群架、欺負弱小同學。

學校,是一個青春洋溢的知識樂園,孩子們在裡面應該汲取書香和墨香,拒絕戾氣和暴力。

借錢不在正途上的忙不幫

兒子在書本上看到了一個笑話,硬纏著我回答。

問題是:"社會上,什麼人最厲害?"我猜的是:孫悟空和如來佛祖。(這是兒子最近最愛看的書)

以為自己答對了,沒想到兒子說"錯了,是借錢的人。"

兒子的回答出乎我的意料,想了想卻也覺得沒有說錯。現在社會的生活節奏快,很多人為了生計都會選擇向朋友借錢,然後說好的還款時間卻是遙遙無期。

不禁想到之前朋友圈看到的一則內容:一男子為了追求女朋友,不得已冒充有錢人。他稱買房首付不夠,向周圍的朋友借錢,然後用借來的錢租寶馬載女友,上高級飯店吃大餐。可賺錢雖慢,花錢卻快,男子借來的10多萬沒幾天就花完了,於是又找周圍的朋友借。

這一次,他又說裝修公司要收定金,再次把朋友搜颳了乾淨。每天帶著女友逍遙過日,對朋友提出的還錢左躲右躲。等到他第三次向朋友開口時,朋友早已將他拉進了借錢不還的黑名單,而女友也在知道事實後拋棄了他。

俗話說的好,"救急不救窮",如果朋友生計出現困難,借錢無可厚非;但若是朋友借錢不用在正途,那麼借錢就得三思而行。

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