一天學會格律詩2

作者 江淮墨言

拼時，大都是入聲（「蝦」、「霞」、「暇」屬於去聲二十二駕、「瑕」屬於下平六麻、「遐」屬於上平六麻等及其形聲字除外）。

ia和聲母j拼時，惟有「夾」、「甲」、「戛」及其形聲字均是。（八）凡讀ue韻母的字，都是古入聲字。只有「瘸屬於上平五歌」queˊ，「靴屬於上平五歌」xue二字除外。例如：

ue：曰約噦月刖玥悅閱鉞樂葯耀曜躍龠鑰鑰瀹爚禴礿粵嶽嶽鸑軏。

nue：虐瘧謔。

lue：略掠。

jue：噘撅決抉鴃訣玦掘桷崛角劂蕨厥橛蹶獗噱臄譎鐍珏孓腳覺爵嚼爝絕蕝矍攫躩屩。

que：缺闕卻怯確榷殼愨埆確闕鵲雀碏。

xue：薛穴學雪血削。

（九）xi中陽平均為入聲，陰平唯「昔」、「夕」、「析」、「悉」、「息」及其形聲字及「吸、翕、錫」是。

shi中陽平除「時」外都是，陰平惟獨「濕、失、虱」是入聲。 （十）：fu中「復、伏、服、紱、副（含富、福、幅形聲字）」及形聲字是。

shu中「贖、孰、束、叔、屬、蜀、術」及其形聲字是。

（十一）一字有兩讀，讀音為開尾韻，語音讀i或u韻尾的，也是古入聲字。例如：

讀音為e，語音為ai的：色冊摘宅翟窄擇塞。 -

讀音為o，語音為ai的：白柏伯麥陌脈。

讀音為o，語音為ao的：薄剝摸。

讀音為uo，語音為ou：肉粥軸舳妯熟。

讀音為u，語音為iu：六陸衄。

讀音為ue，語音為ao：葯瘧鑰嚼腳角削學。

根據上面的分析，大部分的入聲字，都可從國語的讀音來加以辨識，能如此，則對於詩的格律，自也不會覺得有什麼困難了。還有一種更直接的方法，從發音上去區別，例如：閣發音短促，舌頭中間部分上抵舌尖下卷。還有就是入聲字感覺發音需要舌頭用力，這是我常用的分辨。具體大家自己摸索。詩的種類： 一：有三言，四言，五言、六言、七言、八言、雜言詩。又分古體詩、入律古風、樂府、歌行、賦得、集句、聯句、詞曲、絕句、律詩。 二：古風用韻相對自由，平仄也一樣。 三：詞有詞譜，平仄無拗救之說，只需要按照詞譜來填即可。 四：絕句、律詩；首先是韻腳，首句可用可不用，偶數必須用韻，（韻表：平水韻，中華新韻,詞韻：詞林正韻）只要對照韻部即可，一首詩不可換韻部。（律詩首句可壓鄰韻，尾聯也可）用韻規則，偶句用了平聲韻，奇句尾字用仄，偶句用了仄韻，奇句用平聲字。 五：平仄四種常規格式萬變不離其中，1/3/5不論、2/4/6分明是基本，在奇數句子上最適合。每句後三個字不可三仄或三平，每句裡面要有兩個平聲字相連，這樣就不會出現狐平和孤平。 六：盡量避免重字在一首詩里出現。 七：絕句一般不採用對仗，也有起句不壓韻，承句對仗的。律詩首尾可不對，頷、頸二聯必須對仗，頷聯不對首聯對，稱「偷春格」。基本有八種對法，初學著寬對、工對，流水對疊字對、反對最適合。九種常見對仗： 1、工對：同一類門詞語相互對偶叫工對。古漢語名詞分為若干小類，同一小類的詞相對便是工對，如天文對天文，地理對地理。有些雖不是同小類但在語言中經常平列，如天地、花鳥、詩酒等也算工對。李白「月下飛天鏡，雲生結海樓。」月和雲既是名詞，有是天文類詞。李商隱：「曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。」曉和夜是名詞中的時令詞對時令詞。 2、鄰對：鄰近事類詞語相對叫鄰對。大約可分二十類：時令與天文；天文與地理；地理與宮室；宮室與器物；器物與衣飾；器物與文具；衣飾與飲食；文具與文學；草木花果與鳥獸魚蟲；形體與人事；人倫與代名；疑問代詞與「自」、「相」等字和副詞；方位與數目；數目與顏色；人名與地名；同義與反義；同義與連綿；反義與連綿；副詞與連詞、介詞；連詞與助詞。 3、寬對：不能嚴格區分詞語類別，只按詞性相同的要求構成對仗叫寬對。半對半不對也屬於寬對。如「匈奴猶未滅，魏絳復從戎」中「匈奴」與「魏絳」是名詞相對；「猶」與「復」是副詞相對；但「未滅」與「從戎」便不對了，這聯就是半對半不對，屬於寬對。如：元稹《早歸》「飲馬雨驚水，穿花露滴衣。」馬、雨、水和花、露和衣。名詞對名詞，可稱寬對。 4、借對：一個詞有兩個意思，詩人用的是甲意，但同時借用它的乙意來與另一詞對仗，這叫借對。如「行李淹吾舅，誅茅問老翁」，「行李」的「李」並不是「桃李」的「李」意，但詩人卻借著「桃李」的「李」與「茅」字作對仗。有時候不是借意而是借音。如「事直皇天在，歸遲白髮生」，借「皇」為「黃」與「白」相對，這也是借對。「樽開柏葉酒，燈發九枝花」，借「柏」為「百」與「九」以數目詞相對。還有杜甫〈江南逢李龜年〉「歧王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。」尋常是平常的意思，古代八尺為尋，兩尋為常，故借來對數目。還有一種借音，李商隱〈錦瑟〉「滄海月明珠有淚，藍天日暖玉生煙。」滄為蒼與藍相對。 5、流水對：對仗的一聯一般是平行的各有其獨立性的兩句。但也有一種對仗，是一句話分為兩句說，每句都沒有獨立性，出句和對句合起來才是一個整體。這種對仗叫流水對。如「金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。」就是流水對。 6、反對：意義相反的字互為對仗叫反對。比如「有」與「無」；「多」與「少」。以反對為優，正對（意義相同或相近）為劣。 7、錯綜對：是指相互對應的兩組詞的位置轉換交叉的一種對仗。如「於今腐草無螢火，終古垂楊有暮鴨」，「螢」與「鴨」，「火」與「暮」是交叉的一種對仗。這種情況只是偶然使用。 8、扇面對：扇面對就是隔句對。如「①飄渺巫山女，②歸來七八年；③殷勤湘水曲，④留在十三弦」，不是一般的①句與②句對仗、③句與④句對仗，而是①句與③句對仗、②句與④句對仗。 9、疊字對：在出句某一位置用了重疊字，在對句的響應位置也用重疊字。如「樹樹皆秋色，山山唯落暉」，「樹樹」與「山山」即是。 技巧

絕句律詩都採用，起承轉合，一首詩，在確定了主題（立意）並且選擇好題材後，就要考慮如何組織安排這些題材來更好地表現主題。一般要求是，根據表現主題的需要，把題材主次分明，有起有結地組織成一個有機整體，從而構成一首完整的詩篇。

古人論詩的章法，多主起、承、轉、合。起是發端。承是承接。轉是轉換。合是結束。一章之內，起結轉換皆應隨意而發展，不可離題過遠以致脫節。切記不可脫離主題。起句一般點題為主，有明起、暗起、陪起和反起四種。可根據自己的構思和題目來寫，切不可死套，承：接上句的起句。要銜接的上可鋪述，一般絕句的內容大都是即景抒情，故起承二句多為寫景或敘事。轉句：就是承筆之意轉入正題之意，也可從正題上轉入意境，情景上，轉句非常重要起承可直白，但轉和結句（合句）一定要好好把握去寫。打個比方，像你心愛的人表白，你怎得斟酌怎麼去表白用什麼樣的語言打動她吧，詩也一樣，多推敲，多修改。初學要旨：

一、貴有新意。二、律絕之詩切忌意雜。三、辭意最忌相礙與犯復 大家別老模仿前人寫的，要有自己的思考，自己的感悟！不然，你寫的東西，大家都不知道是在看前人的作品還是在看你的作品，一定要有自己獨到的見解。詩和琴棋書畫秘不可分，琴：音樂也，棋：圍棋布局，書：書法。畫：形神，詩留餘味，畫留白，詩也一樣。又像寫散文，形散而神不能散，形我們可以理解為形狀，比喻，修飾。神：意也~形也~精髓也所以建議大家多看別人或者古人寫的資料，來了解這方面的知識。怎麼修改詩： 1：詩是濃縮的、取其精華，一首詩寫好以後，如果覺得不滿意，就從主題的中心思想上去修改，刪除離題的詞，爭取把每個字都能為主題服務。 2：一首詩里不要過多的使用敘述句，特別是抽象的敘述句在說明應交待的事項後，應多用形象化語言、比擬手法。 3：一首詩里不要出現雷同的詞語和意思。 4：平仄不和理時：必須調平仄，方法有三：（1）換同義詞或能代替的詞，如中國、神州、華夏、禹甸、赤縣，意思一樣，但平仄不同，可以根據情況選用。又如以東風、惠風表示春季；以南風、薰風表示夏季；以西風、金風表示秋季；以北風、朔風表示冬季。也可根據情況選用。（2）用倒裝句，如主移謂後：「粘衣欲濕杏花雨」；賓置謂前：「草色遙看近卻無」。（3）可用救拗法。 5：把改好的詩自己吟幾遍，看順不順口，聽其音韻是否能和詩的感情配合起來。如感覺不妥當的地方，就作進一步修改。氣順則意暢，意暢則有神來之筆。如果實在覺得不好修改，可與詩友探討，或者放放，等有靈感或者琢磨透了再來修改。藝術是需要多去修鍊的。細數拗救：1、仄仄平平仄，仄平平仄平。本句自救2、平平仄平仄，仄仄仄平平。本句自救3、仄仄平仄仄，平平平仄平。對句相救4、仄仄仄仄仄，平平平仄平。對句相救