五種針對痙攣性腦癱的訓練方法

在2014年4月11日大會開幕式現場，來自全國，以及世界各地的近1200餘名小兒康復專家齊聚鄭州，圍繞「規範兒童康復，重塑健康人生」的主題，就兒童康復醫學的新發展進行深入探討和交流。同時，還為全國2位資深兒童康復專家林慶教授、楊善存教授，頒發終身成就榮譽證書。　　對於此次大會的召開，現場很多與會專家表示，大會不僅對掌握國內外兒童康復醫學新進展，學習國內外先進的兒童康復及小兒腦癱康復的新理念、新知識、新技術是一次極好的機會，同時也為廣大國內同道進行學術交流、加強合作提供了平台。　　北京小兒腦癱醫院的專家在會上說出了五種針對痙攣性腦癱的訓練方法，現在讓我們具體的學習一下：　　痙攣型腦癱是臨床上最常見的一種腦癱，給孩子和患者家屬帶來深深的傷害。眾所周知，腦癱除了接受醫院專業的治療外，還需要進行家庭康復訓練，為了幫助一些家長在家幫助孩子進行康復訓練，北京爾康百旺醫院的專家提出了幾個簡單，但是很有用的家庭訓練方法：　　尖足，足內、外翻的訓練　　自我牽拉法—患兒面對牆壁站立，然後緩慢前趴，直到跟腱處感覺牽拉為止，還可把雙腳尖轉向外側(似卓別林)做相同的動作。足背屈肌肌力訓練和坐式踝關節訓練椅，拮抗痙攣的小腿肌，增大踝關節活動範圍，糾正畸形。　　俯卧位壓膝整足法，牽踝，搖踝法，達到糾正畸形的目的。內、外翻扳的應用。　　上、下台階和跑步車訓練，在運動中牽伸痙攣的肌肉，加大活動範圍，恢復功能，協調步態。　　肩關節屈曲，內收，內旋的訓練　　患兒仰卧，家長一手握患兒前臂，沿身體中線慢慢上舉，接近耳朵為止，反覆操作。　　仰卧位或坐位，家長一手握上臂，另一手握前臂，沿水平方向移至90°時(外展)，手心朝上方再繼續上移，直至耳根部，反覆操作。　　患兒坐或仰卧位，家長一手按肩，另一手握其腕部將肘關節屈曲後，做外旋下壓動作，反覆操作。　　上肢負重訓練，啞鈴操，棒操，拉沙袋訓練，增加上肢肌力，擴大關節活動範圍，恢復運動功能。　　舉臂摸肩(彎肱撥刀)，叉腰挺胸(雛鳥習飛)訓練。　　主動、被動肘關節的屈伸運動：　　上肢負重，伸肘抓物訓練;屈伸時關節(采荷挎籃)，展肩屈肘(力撥千鈞)，肩肘屈伸(白猿獻果)，雙手上舉(舉火燒天)。　　腕指關節屈曲，拇指內收訓練：　　被動腕手操：術者雙手並列於腕關節下端，兩拇指並列於腕背側，指端朝向前臂，另四指托於手掌，將患兒手腕做屈、伸、抖、牽等手法，然後從指根到指端，用捻法和牽指法交替操作，最後用捋法在批端收尾，反覆操作。　　手掌抓握，雙手互握，手心向上抓握。(金龍探爪);撓側抓握(握筆)訓練，拇食指指尖捏法(扣子，黃豆，綠豆，拿湯勺，拿鑰匙開門等)。　　腕關節伸展(背屈)，屈曲(掌屈)，手指外展、內收的訓練(五指分開，合攏動作)。　　拇指內收的訓練：　　拇指內收、外展、伸直訓練：拇指屈曲，對掌，對指訓練，雙手交叉訓練。手功能訓練遵循由簡到繁，由易到難，由粗大到精細的過程。　　康復訓練需循序漸進，由易到難，由簡到繁，由被動到主動，由靜力控制到動力控制，由藉助控制到自我控制。訓練融於遊戲之中、音樂之中，採取各種有效措施提高患兒訓練的興趣。