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練字練到想摔筆,想撕紙,就快突破了(多圖)

圖片:韓抗 / CC BY-SA

作者:方澈


只談硬筆練習。

算是練過一段時間,以為字寫的還像那麼回事,也教過周圍的朋友,也拿過一些獎項。

但是我只想從我自己說起。希望我的方法對想練字的朋友有所幫助。

在以網路為主導的年代,練一手好字並不是浪費時間。而且它將帶給你很多意想不到的好處。

說正題,

決心:

我的很多朋友,都有過練字的想法,一開始我還會給出詳細的寫字計劃,後來,算了,練兩天就嫌煩,還談什麼寫一手讓人為之側目的好字。

心不靜,別練字。

所以倘若你真決心練字,請保持每天至少半小時純粹的寫字時間,不必花前月下,不必名筆香茶,一桌一筆一字貼,足矣。

握筆:

握筆(書法上稱執筆)姿勢正確可以提高效率,但是人不是機器,每個人的思想,會從很多事情體現出來,拘謹於「正確」也是最無聊的事情,我見識過的幾種握筆方法各有利弊,以下詳解。

(說下筆尾的問題,我仔細試了試,發現寫字時筆尾並不架在虎口,而是架在我圖片所示位置,高於虎口。)

(學校自習室,設備簡陋,桌面不凈,諸位試看)

1. 傳說中正確握筆姿勢,筆握在中指的第一個骨節上,此握筆適於長期書寫,握筆較緊,靈動性高,我的老師就是這麼握筆,但據我觀察他骨節那個地方已經磨出很大一塊繭子,且中指骨節略有變形。

2. 我的握筆方式,為了讓大家看得更清楚,特用一種猙獰的手勢。我把筆握在中指第一個骨節和第二個骨節之間,可隨意調節筆在手指上的位置,對筆的掌控會更好。但是寫久了(持續 2 小時以上)那一塊會有很重的淤青。

3. 我稱之為學霸握筆法,拇指扣住食指,名如其效,寫字速度奇高。但此握筆弊端太多,建議更換。首先繭子不可避免,其次這種握筆把筆握死了,對練字益處甚微。並且長時間寫字會造成手指麻木,變形。

4. 此為扣手腕握筆,我有個朋友這麼寫字,初中三年後高中就不能寫字了,持續寫字半小時手腕就會刺痛難忍,後來是做手術改善的。

不過據說奧巴馬也是這麼握筆。

5. 此姿勢不作評價。

筆:

看過一些答案,有說鋼筆,有說水筆,有說鉛筆。

  1. 鉛筆,很長時間不用鉛筆寫字了,最初參加比賽時會用鉛筆寫一遍,然後鋼筆描上,鉛筆的確好出筆鋒,因為石墨在磨損的過程中筆尖呈一個截面。但我不會選擇用鉛筆練字,首先平常生活中用到鉛筆的地方太少,而且真正寫字的,據我所知是沒有用鉛筆來作為日常練習。
  2. 水筆(中性筆),給我的感覺是油滑,寫不出層次感。寫不出空間感。但是不排除有特別順手的能寫出鋼筆的感覺。練字時不建議使用。
  3. 鋼筆,我練字一直是鋼筆,也最喜歡鋼筆走在紙上的感覺,它不像鉛筆那麼硬直,不像水筆那麼油滑,說文藝點,墨水渲染在紙上就會勾起我一直寫下去的慾望。所以首推鋼筆。我練字時間不算長,用的是王者書法筆,好像已經不產了,20 元一支。
  4. 本答案圖片大多是由普通鋼筆和水筆寫的。

一點不用擔心用了鋼筆後再用其他筆就寫不好了

用鋼筆寫好字了,拿樹枝寫都能寫好。

令狐沖當年練好了獨孤九劍,不照樣用樹枝殺人么。

字帖:

反對一切描紅的行為。

描紅描出的字,寫的真是你自己的字嗎?

家師教我,字如其人,人如其字。所以若沒有其他人的經歷和心態,描出了他人的字也會覺得格外空洞。人生的路都是自己走出來的,寫的字為什麼要和別人一樣。

但還是要字帖,但不可描紅。

只有臨貼,最練字。

(書法說臨摹,臨是臨,摹是摹。下文有詳解。)

字帖只推薦古貼,毛筆字貼。因為你知道的所有(再次強調)當代書法家都是這麼練的,既然如此,為什麼不追本溯源?

市面上有各種精裝小版的帖子,看上去也和平常字大小相差無幾。楷書行書根據自己喜好來,我是先接觸的行書,從沒接觸過楷書,但是平常也會無師自通寫寫小楷。如果你只是以練一手好字為目的,推薦王羲之的帖子。

《聖教序》

(這本我臨寫過,雜誌紙張,印的也不錯,知友如果走某寶記得貨比三家。)

《蘭亭序》 (指馮承素雙鉤摹本。又稱神龍本)

(同聖教序。)

這兩個夠了。

提示:《蘭亭序》譽為天下第一行書,字精且變化多端,建議輔以《聖教序》同臨,效果會很好。

天下三大行書《蘭亭序》、《祭侄季明文稿》、《寒食帖》

本子:

現在我們書寫環境和工具都有了,那麼還需要一個本子,這個本子因人而異。

倘若字寫得著實對不住觀眾,那麼你需要一本米字格或田字格,格子至少也是 1*1cm。

倘若字寫的還可以,只是需要上一個台階,或想更系統練字,那麼你可以選擇格子本,或者信紙本。也建議拿一摞 A4 紙,自己劃線後複印,線間距也要保持至少 1cm。

方法:

  1. 本子放直,與身體垂直。不要扭腰扭脖歪著寫,對健康不好。
  2. 握筆選擇自己最舒服的,能改就改,改不了也一樣寫。好比葵花寶典不自宮也可以練,只是效果差些。
  3. 心靜。你只是練字。 心靜。你只是練字。
  4. 字寫得太差的,重頭寫,《聖教序》從「大唐三藏聖教序」起;《蘭亭序》從「永和九年」起;兩本字帖一起練效果最佳,聖教序穩重,蘭亭序飄逸,堅持下去定有所得。
  5. 字寫得不算太差的,兩本字帖挑字練。
  6. 把紙一分為二,先寫左側,每行一字,一字 5 個,中間校正。看看這 5 個字每個好在哪裡,不好在哪裡,如果你身邊有練字的朋友,讓他在中間給你寫上校正的字。如果沒有,留著,等你寫完半張紙,再回頭寫中間的一排,你會發現一定是有所進步。整張紙左側寫滿,再寫右側,根據你的思考,改善了缺點的字。

如下圖,現在左面寫,左面寫滿再寫右面,中間不管是自己寫還是其他人寫,用紅筆。

早晚兩次,每次半小時。若是按部就班。一周能看到效果,一月字跡改善明顯,要是真能堅持數年,相信不論是對寫字還是人生,都大有益處吧。

寫字是一件需要循序漸進的事情,我們在練字的過程中會折磨,會痛苦,會想摔筆撕紙。

相信我,這就是意味著你的字馬上就要有所突破的前兆。

平心靜氣,堅持下去。

補充(6):如何校正字。

1. 空間:這是我高中時記的筆記,以「手」字、「齒」字為例

「手」字,上面三橫原來寫的不好,因為空間處理的不好,三橫的間距應該是相同的。當然,寫到一定境界的是另一說,初練要首要理解字和空間的關係。

「齒」字,空間感太差上面的一橫收的太早,下面的有寫的靠右,導致整個字向左偏斜。此字也好做更改,最後一豎改為由右上至左下就行了。

如「膚如凝脂」的「脂」、「領如蝤蠐」的「蝤」,左右偏旁空間處理都不完善。

2. 筆畫:這算是入門之後的了,行書甚至楷書都會簡化一些偏旁部首,沒別的方法,多練多記,多「找不同」。下圖為「年、落、語、能」皆出於《聖教》、《蘭亭》。

以後寫的多了,也就成習慣了

3. 下筆:落筆時,仔細比較,尤其前期訓練,最好一筆一看貼,每一筆的空間分布,每一筆的起鋒收鋒。這和各位眼神有關,就不上圖了。

4. 筆鋒:一般來說初練硬筆,儘快寫出漂亮的筆鋒是很困難的事情。很多初學者會「強」出鋒,這個效果。(圖)

如何在日常書寫中練出筆鋒?

以「一」字為例:

兩面重,中間輕,起鋒如有好筆是很簡單的時,用水筆不好出鋒時,我習慣寫時迅速的一點,然後長橫,緊接收鋒。

以「不」字為例:

這個字每一筆都有著聯繫,起鋒沒控制好,寫的重了,但是可以看到,撇練豎,豎馬上收鋒連捺,筆尾收回,這是一個成字,沒有不自然的筆鋒。

以「之」字為例:

一波三折,說的就是之。蘭亭序二十「之」字各不相同,有興趣的朋友自行查詢。

以「人」字為例:

一撇一捺,最難寫,要寫一個頂天立地,要寫一個堂堂正正。撇要有力,捺要平穩,寫捺時,輕觸紙起鋒,逐漸加重,自然出鋒。

當然還有這種寫法:

捺向右一筆滑下,沒有太明顯的筆鋒。不失為一種好的寫法。

5. 筆畫續:咱們再來說筆畫,行書簡化很多筆畫,如果沒有老師帶,初臨時很難弄清究竟是如何下筆。(順便說下草書,不是寫的字無法辨認就叫草書,草書很難,草書的筆畫構造十分嚴謹。和行書楷書比,天壤之別。沒有行書基礎切勿練習草書。)

舉幾個部分朋友疑惑的栗子,第一個是大字,然後筆畫分解,之後是剛好一個格子的小字,用本行間距八毫米。

上傳後就不清晰了,一定要放大看細節。

《蘭亭序》

「群賢畢至」的「群賢」:

「映帶左右」的「映帶」:

還有「茂林修竹」的「茂」:

「亦足以」的「亦」:

「所以」的「所」:

《聖教序》

「藏」:

「夢」:

「陰陽處乎」的「處」:

「棲慮」的「慮」:

「體生滅之機要」的「體」:

待續。

6. 成字:看這幅字,不是作品,是日常的字。用來給大家指正常犯的錯誤。(建議放大看細節)

這是很多成字寫到一起,有格子,就不必考慮章法的問題。

中國字稱方塊字,也是最難書寫的字體,(不得不說英文一個禮拜就能練出圓體、印刷體、義大利斜體)。一個字寫成帶著精神才能稱作好字,寫字有精神很難,空間筆鋒筆畫都是為了寫字有精神。

最重要的是不能把字寫倒。

「月」字,若是出作品為了謀篇布局可以這樣寫,但是平時不行,最後一筆必須要立住,才能讓字站穩。

可以用四邊形與筆畫相切,以驗證字是否站穩。

第一個「多」字,生活中很多人這麼寫,這就是明顯的把字寫倒了,也就失去了精神。

其次要注意字的解體構造,即「小章法」。

「到」字,這個字空間沒有處理好,所以寫出來會覺得彆扭,因為左右過長。

「高」字,這個字就是筆畫間距太大,寫成會感到空洞,也就是常說的「垮」。

因為第四筆「口」的上橫,距第二筆的橫遠了,以下為了保持空間感不能縮小距離,就間接導致整個字出現了問題。

上大下小,何以立足。

錯別字,非正確寫法。

「得」字,看著還行,但是可以更好,日子下面一橫偏下些,接上寸,會顯得字很緊密。

「金」字,明顯發晃,整體的毛病,人字頭寫的不端重,整個字也向左傾斜。

豎鉤勿寫彎。

這個字寫的太難看了,我也不知道為什麼寫的這麼難看。

很多字都有問題,知乎字數限制,不能一一列舉。那就到此為止。

7、章法:百度百科。

番外:

此問題為《如何系統練字》,以我個人的理解,練字的方法基本差不多了,再說就說的遠了。我第一眼看到這個問題時,我默認為題主的本意是想練一手在日常生活中可以自由運用的好字,而不是書法作品。以此基礎我回答如上,如有迷惑,會在評論區回答。

如果以我的方法堅持下去,那麼至少也會練成這個樣子,

高中時的筆記。放大看細節,當時字寫的很乾凈。

家師過世後很久沒有用鋼筆寫字了,更不用提參加比賽。以前的作品大多不知所蹤,幸好朋友拍過我一張《滿江紅》的作品,獻醜了。

高二時所作。

這幅字涉及到書法,現在看來寫的是漏洞百出的,不過也說得過去。作品說法很多。一幅作品中一定要有正文、落款、鈐印三部分,這幅作品的落款鈐印都 PS 掉了。

我出一幅作品有三個階段:第一個是找字,從帖子上找出每一個字,加以練習。

第二就是章法,設計整篇作品的風格和每個字的布局。

第三才是往紙上寫。不參加現場比賽的話,通常要寫 5、6 張紙才能達到理想效果。

所以看似二十分鐘寫好的東西往往含有幾周甚至幾個月的心血。

說到作品,能說的就太多了,字的章法,鈐印的規則等,延伸一些就能從書法說到楹聯再涉及到中國歷史。

那就到此為止吧。


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