育兒：開發寶寶右腦的正確方法

06-28

編導語：大腦的工作原理與結構左腦被稱為「語言腦」，它的工作性質是理性的、邏輯的；追求記憶和理解而右腦被稱為「圖像腦」，它的工作性質是感性的、直觀的。

大腦的工作原理與結構左腦被稱為「語言腦」，它的工作性質是理性的、邏輯的；追求記憶和理解而右腦被稱為「圖像腦」，它的工作性質是感性的、直觀的。不追求記憶和理解左腦的工作方式是直線式的，可以說是從局部到整體的累積式；右腦的工作方式則是從整體到局部的並列式。左腦，它的學習方法是通過學習一個個的語法知識來學習語言；右腦，只要把知識信息大量地、機械的裝到腦子裡就可以了。

左腦和右腦的記憶能力是1：100萬，然而一般人卻只會用左腦記憶！

上面一部分：（意識）控制，下面一部分：（潛意識）控制。出色的記憶力其實存在於我們的深層意識中通常我們都認為通過理解達到背誦的目的是很重要的，然而理解行為只動用了我們的表層大腦。大量反覆的朗讀和背誦可以幫助我們打開大腦內由表層腦到深層腦的記憶迴路，記憶的素質因而得以改善淺層記憶發生在表層大腦中，很快就會消失得無影無蹤。通過大量反覆的朗讀和背誦，我們就能夠打開深層記憶迴路，大腦的素質會發生改變。深層記憶迴路是和右腦連接在一起的，一旦打開了這個迴路，它就會和右腦的記憶迴路連接起來，形成一種「優質」的記憶迴路。

左腦的記憶迴路是低速記憶，「劣質記憶」，不管記住什麼很快就忘記了。而右腦的是高速記憶，「過目不忘」的本事。右腦還具有一種想像機能，能夠將收到的信息進行快速轉換。通過圖像進行思考，聽到語言後將它變成圖像，或把圖像變成語言, 數字，或把數字變成圖像；能夠瞬間把點的集合變成數字，或把數字變成點的集合；能夠把聲音變成圖像或樂譜；能夠把聲音變成顏色，把氣味變成圖像。

左腦的長期使用會對右腦的功能產生抑制作用，所以我們在學習中一直沒有使用右腦。童雖然不學習語法，卻能夠在聽到的語言中發現規律，從而自由的說出話來，這也需要歸功於右腦的記憶機能和自動處理機能。成人難以學好外語就是因為右腦沒有處於優勢地位，而左腦長期居於主導地位。

開啟右腦的方法——聽覺刺激

耳朵和體內振動音是能力開發最重要的工具朗讀和背誦，產生振動音與大腦深層共鳴，在大腦深處引起變化。打開了最深層記憶迴路。引發「無意識的力量」——音樂、朗讀和背誦無意識在大腦深處。一般時候只有大腦表層意識工作，無意識受到壓抑，不能自由發揮。不考慮意思、單純大量背誦重要。當思考背誦內容的意義時開始使用左腦。如果只背，精神非常集中，聽覺區興奮，語言區等其他區域的興奮被抑制。當精神集中於一點，以前到鬧中各自興奮的不同區域現在就都集中到了這個點上，這時聽覺區出現最大的腦電波，在它的周圍又有類型相似的波出現。最終所有相似類型的興奮擴散開來形成一個整體，其中有一個中心。大腦單純化，也是意識單純化。集中謹慎使大腦部分神經興奮，抑制周圍神經細胞活動。處於這種狀態時，圖像鮮明浮現在腦海。對學習語言非常有幫助。這時，看一眼就能夠記住50個， 100個單詞也會變得容易，記住1500個單詞不需一星期，而且已記住單詞不只存在語言腦—左腦中，還可存儲在圖像腦—右腦。

聽古典音樂使腦子變聰明？在耳朵中高頻率區有聲音響起時，腦內神經會邊的更發達，會變得「頭腦清晰」，並對音階、和聲的分析及判斷力變得更好。振動音的作用是：發揮耳朵的全部能力，讓大腦充滿能量，打開右腦。將信息直接傳送到右腦潛意識中，形成圖像記憶。進入右腦意識狀態的公式：冥想、呼吸、想像進入右腦意識狀態,想像必要。進入右腦之前閉上眼睛，平靜心情，深呼吸三次，再想像。右腦中想像過能夠栩栩如生地記憶在腦海，如果你能夠一邊聽著磁帶一邊想像，更有效果。當你自己想像時，不知不覺冥想時用語言告訴自己「放鬆、進入深層意識」等等，這樣動用大腦語言區，注意力分散。但如果跟著暗示的誘導集中精神來聽就可以了。這時語言區休息，聽覺區開啟，一直深入深層記憶。想像學習法的做法如下：

1．閉上眼睛，平靜心情，深呼吸三次。8秒鐘緩緩呼氣，同時將心中的不快一起呼出。

2、8秒吸氣。邊放鬆，想像心情平靜，清爽能量充滿全身。

3、8秒鐘屏住呼吸，想像自己有外語已經說得很好，能夠自由地用外語交談了。原理：認真地去想像能夠讓你的想像變成現實。