誇獎孩子的禁忌

06-27

禁忌一：好話壞說，明褒暗貶

　　如果給表揚加上陰影，就是家長的不是了。與其強化孩子的弱點，不如將他的點滴成績看在眼裡、記在心上、掛在嘴邊，突出他的長處，讓他知道自己的努力沒有白費。所以，對孩子責任心的提升，媽媽要一項一項地肯定。

　　孩子雖小，但需要的是實實在在的誇獎，希望家長看到自己所有的付出，一點一滴都不忽略。

禁忌二：無的放矢，盲目比較

　　孩子自身條件不一樣，起點也不同，拿孩子與別人做比較，顯然有失公平。

　　這樣大而空的誇獎並不能給孩子面目清晰的感覺，反而可能造成他空中樓閣般的自信——也就是自負。他盲目地認為自己好，而不清楚好在哪裡，進而難以形成對事物恰當的判斷和分辨能力。

禁忌三：沉溺歷史，苛刻要求

　　苛刻要求我們表揚孩子「已經取得」的成就，是為了激勵他獲得更多的「還沒有得到的」成就。表揚，是為孩子樹立一個「前進的」奮鬥目標，而不是為孩子確立一個「不能退下來」的標準：家長在孩子取得好成績之後，不要用「你必須保持現有狀態」來要求孩子。

禁忌四：以偏概全，"浮誇"無度

　　以偏概全一些被評價為「好孩子、聰明孩子」的家長要特別注意對孩子不要「過度表揚」：家長在表揚孩子的時候要「就事論事」、「對事不對人」，只是對孩子所做的某一件事情進行評價，不要以某一件事情的結果作為對「整個人」的評價。要用通俗易懂的語言給孩子講講「量變到質變的關係」。

　　誇獎是父母表達關愛的一種方式

　　同樣的父母，面對同樣的孩子，也需要不斷調整教養方式，不能總是用一套僵化的套路去誇獎孩子。