影響孩子進步的是非智力因素

非智力因素

　　顧名思義，非智力因素是相對智力因素來說的，一般認為智力因素包括六個方面：注意力，觀察力，想像力，記憶力，思維力，創造力。

　　非智力因素，指與認識沒有直接關係的情感、意志、興趣、性格、需要、動機、目標、抱負、信念、世界觀等方面。

　　這些非智力因素，在人才的成長過程中，有著不可忽視的作用。

　一個智力水平較高的人，如果他的非智力因素沒有得到很好的發展，往往不會有太多的成就。

　　相反，一個智力水平一般的人，如果他的非智力因素得到很好的發展，就可能取得事業上的成功，做出較大的貢獻。

　　我國著名的數學肖張廣厚（中國科學院學部委員），他在小學、中學讀書時智力水平並不出眾，他的成功與良好的非智力因素有關。他曾說：「搞數學不需太聰明，中等天分就可以，主要是毅力和鑽勁。」達爾文也曾說過：「我之所以能在科學上成功，最重要的就是我對科學的熱愛，對長期探索的堅韌，對觀察的搜索，加上對事業的勤奮。」

　　從心理學上講，感情、意志、興趣、性格、需要、目標、抱負、世界觀等，是智力發展的內在因素。外因通過內因起作用。一個人的非智力因素得到良好的發展不但有助於智力因素的充分發展，還可彌補其他方面的不足。反之，如果人缺乏意志，貪圖安逸，勢必影響其智力的發展。孩子的差異不是智力因素造成的，我認為，主要是非智力因素的不同。