我的奇門遁甲學習之路（二）

我的奇門遁甲學習之路（二） ——如何深刻理解遁甲式的立式原理並快速入門 學習奇門遁甲在基本的易理掌握和了解一般斷卦方法後，在實踐中應該及時地進行知識歸納和總結，深刻理解奇門遁甲式樣盤的立式含義。對學習提高具有重要意義。遁甲盤為式，為工具為用，就好比古代劍客需要對自己手中的武器特性非常了解，才能運用自如，瀟洒控制。古籍《奇門法竅》一書有雲「奇門為天時節氣之正宗，非他數可比。」 研究奇門，必先研究奇門遁甲之立式之天文背景。古之聖賢仰以觀於天文，俯以察於地理，通過觀察「宇宙-北斗－太陽－地球-月亮」所建立的一套立體的全息預測體系，具有嚴密、能夠重複的數理模型，由時間、空間、數理三大要素構成。這個模型架構中的九宮、八卦、二十四節氣、上中下三元、陰陽十八局、天干、地支、五行、八門、九星、八神、就是三大要素的互相作用的具體體現，它可演繹世界萬物的運行變化急相互關係。 例如：奇門排盤中有天盤和地盤，鮮有人知道奇門地盤中還有個九宮盤，研究了天文知識對理解這三者之間的關係有重要作用，能加強認識，則疑惑必迎刃而解。時家奇門遁甲排盤中，天盤一個時辰轉一次，地盤五天變一次，而九宮則不變，這三個盤模擬了日、月和地球之間的運動關係，而這種關係，是以地球為中心來模擬展開的。我們人站在地球上看太陽，太陽運動較快，一個時辰運動為一個階段。月亮在天上運動的較慢，即十五、十六最圓滿，到了十七開始缺，二十三虧了一半，二十八沒有了，在到下個月初三眉毛月就出來，初七、初八夜中看到半月再正南方，到了十五又間滿月在東方。月亮為五天一個階段，而五天剛好為六十時辰，也就是六十甲子的一次循環。九宮為我們站在地球方位永遠不變。日、月、地球三者一年一次大循環，奇門遁甲的排盤因節氣的變化分陰遁和陽遁，演局也是一年一個循環。理解這些天文背景，對遁甲式的天盤和地盤以及九宮盤有更好的認識。 如何能快速入門呢？這是每個學習者最關心的問題。有些人在初期努力學習，雖然付出很多，但學習研究大部分處在一個茫然的狀態。研究一樣東西，首先是以學習方向是否正確為前提，努力要建立再這個方向正確的基礎上，學習起來才會事半功倍，否則則事與願違。比如在日常生活中，辦事要找主管部門，如果你找對了人，托好關係，則辦事效率倍出。佛學中也說到燒香都要講究，不能亂燒，亂拜神，否則不靈就是這個道理。 我在學習中深刻認識到欲研究奇門遁甲式盤首先要對這八門進行首要研究，因為八門在奇門中代表人事關係，八門是識別內、外、陰、陽之氣的鑰匙，是溝通天地之間陰、陽之氣的樞紐，不可不深查。古書有言：「人（人盤）載天覆地，於天盤之下，地盤之上，從天地相交之氣中，可以知八方之生死衰旺。八門者，人事吉凶之用也，然奇門遁甲，九宮八方之氣一定，但生死存亡則取決於人之動變............」 （遁甲註：研究奇門遁甲者，若能明此理，悟此玄機，則奇門遁甲之本質思之過半矣！）奇門遁甲中對門有特別的配置和理解，從地盤八方八門按空間分別設置為：西北開門、北方休門、東 北生門、東方傷門、東南杜門、南方景門、西南死門、西方驚門。在不同時間，這天盤八門有規律地變換位置。地盤八門為空間八個太極點，天盤八門為時間的八個太極點，而中宮位置是太極中太極。 八門中生門在艮與死門在坤相對而配置，這其中是否有道理呢？在研究了這個東西後，不得不佩服我們老祖宗的智慧。（這需要有易經知識）我們來看看方圓圖中的對應關係，生門在方圖的泰卦位置，而死門在否卦位置，泰卦中坤卦為上卦，乾卦為下卦。坤為陰為下降，乾為陽為上升，陰陽交媾則生萬物，這就是生門的含義，也是洛書八宮艮卦配生門的來由。否卦中乾為上而坤為下，陰陽背向而不能交媾，天地不交則萬物死。這就是死門的含義，也是洛書二宮坤卦配死門的來由。其餘幾門一樣道理，故略。 所以，學易最怕僵化思維，學習奇門遁甲首先需解決思想方向上的問題，排解各種疑難困惑，避免走入衚衕而耗費時日，達到思想開放，思維靈活，，從而提高人生修養和智慧、達到學以致用為目的。
推薦閱讀：