你試過這樣批評孩子嗎?
場景一:一天孩子垂頭喪氣的回來了,手裡拿著考試卷,戰戰兢兢的走到媽媽旁邊說:「媽媽,這次數學考試考了90分,不是第一名」。於是媽媽(也不顧及有其他人在場)立刻板著臉呵斥道「是不是最近又沒好好學習?說了不讓你老玩遊戲,你說父母辛辛苦苦供你讀書,你咋就不替我們想一想呢?」
場景二:一天媽媽生病了,躺在床上有氣無力的。突然刺耳的聲音吵醒了媽媽,起來一看玻璃杯碎了一地。於是大發雷霆:「你怎麼這麼不省心呀,我都病的要死了,你就不能乖乖的待一會兒嗎?每天我就操心你就夠了」。孩子委屈的哭了,因為他只是想給媽媽倒一杯水而已……
從上述的情景我們可以感受到兩個孩子被批評後的委屈和無奈,這是很多孩子都有過的經歷。往往這樣的批評會打擊到孩子的自尊心、主動性和探索力,可能會認為父母不喜歡自己,會出現「破罐子破摔」、「死豬不怕開水燙」等等消極的想法,有的更會否定自己,出現自卑情緒或打人、破壞東西的行為。
那麼你試過這樣批評孩子嗎?
首先,孩子犯錯後家長先忍一忍,緩解一下緊張的氣氛再去批評孩子。
批評孩子是教育中常用的手段,但是家長切記一點,不要帶著很大的情緒去批評孩子。其實每個人在憤怒的時候都會有很大的情緒,怒火中燒的家長在孩子犯錯時常常會「雷霆震怒」般的訓斥孩子,這對孩子是一種嚴重的摧殘,所以家長在孩子犯錯的時候最好先忍一忍,等自己平靜下來在進行批評教育。也許平靜下來之後,你會發現孩子打碎杯子只是為了給你倒杯水,會發現其實孩子犯的錯也沒有那麼嚴重。
然後,家長要記得批評孩子要選擇合適的時間和場合。
試想當你受到了極大的委屈的時候,其他人對你提出不同的意見,你會怎樣反應呢?我想這時候你會將這種意見當作是一種攻擊,並會強有力的回擊對方。所以要想達到有效的教育,父母在批評教育孩子的時候最好先給孩子一個靜一靜的時間,讓孩子處於一種融洽輕鬆的環境,家長再對孩子的錯誤進行批評引導,收效也許會更好。此外家長要記住一點,千萬不要因為憤怒當著眾人的面去訓斥和打罵孩子,這樣對孩子的自尊心是極大的傷害。
其次,在孩子犯錯誤後,家長批評教育之前,最好給孩子一個反思、解釋的機會。
往往孩子自我的認知發生了改變,才能達到有效的教育意義,否則一味地「武力鎮壓」只會讓孩子內心積壓更多的情緒。所以讓孩子反思和解釋自己的錯誤是非常必要的,如果孩子認識到自己成績沒考好是因為最近打遊戲花費太多時間了,那麼下次就會有節制的玩遊戲;媽媽聽到孩子只是為了給自己倒杯水而打碎了杯子,就會去肯定孩子的這種關心他人品質……總之,這樣去批評孩子,會讓孩子在反省中審視自己,認識到過失。也會減少對於孩子的誤會,減少孩子內心情緒的積壓。
最後,家長記住批評的方式也很重要哦!
(1)將直接的言語批評變為故事性、遊戲性的引導。比如撒謊的孩子給他講「狼來了」的故事;不懂得分享的孩子進行角色扮演的遊戲,讓他扮演廚師給大家分享好吃的……
(2)和孩子溝通、商量是很必要的。在家長與孩子商量的過程中,孩子會覺得自己被尊重了,他們會更加容易聽進去家長的建議。
(3)家長要給孩子改變的時間,不要長時間反覆的嘮叨孩子的錯誤,這樣只會造成孩子強烈的逆反心態,表現的十分煩躁。
總之,要想使批評達到好的效果,為人父母的一定要學會理解孩子、容忍孩子的錯誤。在合適的時間和場合下,運用有效的批評方式,你會收到意想不到的效果。
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