首先，第三人稱比第一人稱更客觀，是對事實的客觀描述，更直白，更真實，更具有說服力；其次，用第三人稱敘述可以更好的展開文章的敘述，使文章娓娓道來，不做作，不矯情；最後，以第三人稱敘述可以更加突顯文章的中心，使讀者產生共鳴。 寫文講究視角轉換什麼是視角轉換呢? 一般是三種:一,是限制性第一人稱:已經第一人稱 我 來寫..但是以這種形式寫文的時候要注意不能出現其他角色的心理描寫..二,是限制性第三人稱:就是以一個局外人的身份寫這個小說,一般是選定一個角色,然後以他為主,說他怎麼樣怎麼樣,但是同樣不能對其他的角色有心裡描寫..一般用於懸念小說..三,是全知性第三人稱:這是最簡單的寫法,你可以知道所有人的心中所想,很容易寫,但是比較無趣的就是你都寫出來了,會讓讀者一看就可以猜到接下來的情節 用第三人稱寫小說,個人認為關鍵的有兩點: 一點是要學會襯托.讓配角表現出對主角的行為的評價.這樣就比直接說出來更能抓住讀者的心. 二是要多運用心理描寫,就算是第三人稱也是很有必要的,這樣能讓讀者有很強的角色代入感,能更好地讀進去. 按理說第三人稱是最好寫的啊,站在大局外洞察全局,不用擔心用第一人稱那樣可能會出現思維邏輯錯誤,寫出來的推論也能更嚴謹符實. 用第一人稱寫，是作者在敘述故事的時候，把自己當做故事的見證人寫進文章中，甚至把自己當作故事中的某一人物，通過「我」把整個故事傳達給讀者，這樣可以給讀者一個真實親切的感覺，容易引起共鳴。但是用第一人稱的寫法要受到「我」的觀察點、立場和所處的時間空間的限制。 用第三人稱寫，作者站在「第三者」的立場，把故事中的人物稱作「他」用敘述他人的事情的口吻，把故事傳達給讀者，這種寫法發揮空間相對要大，可以從多方面敘述、描寫，充分說明和分析故事中人的心理活動。 用第二人稱寫小說比較少見，這種寫法用於書信形式的記敘文中，但文中的「你」是指讀者，做為作者，則還是第一人稱。不是哪種好的問題，而是哪種最適合你的小說的表達的問題。 用第三種人稱 ，應該多注意外貌、語言的描寫 ，第一人稱有利於心裡描寫 我也很喜歡寫作，我的語文老師教導我們說，第一人稱便於抒情，第二人稱很靈活，第三人稱便於敘事。但也非絕對，第二人稱可以與第一人稱合用，增強感情氣勢，比如先說我怎麼樣怎麼樣的，然後用「你」指代自己，有一種自責的效果（你體會一下看是不是）。不知道你可喜歡魯迅的文章，他的文章人稱運用的很靈活，我們上語文課時常要花時間去分析他文中所用人稱的妙處，多去體會一下培養語感，相信你一定能駕御的了人稱的。每一種人稱都有它獨到的好處 第一人稱：使讀者身臨其境 第二人稱：使讀者有一種與作者對話溝通的感覺 第三人稱：使文章更富有理性第一人稱使文章讓人讀起來更加親切,第二人稱使文章更有說服力,第三人稱使文章讀起來像故事,懸念層疊,讓人更想讀完文章. 比喻就是"打比方".即不同性質的事物,若彼此有恰似點,便用一事物來比方另一事物的一種修辭格.作用是1.化平淡為生動;2.化深奧為淺顯;3.化抽象為具體;4.化冗長為簡潔. 排比是由三個或三個以上的結構相同或相似、內容相關、語氣一致的短語或句子排列在一起的短語或句子排列在一起,用來加強語勢,強調內容,加重感情的修辭方式.作用是1.內容集中,增強氣勢;2.敘事透闢,條分縷析;3.節奏鮮明,長於抒情. 擬人屬於比擬的一種,比擬是把甲事物當作乙事物來寫的修辭方式.包括把物當作人來寫(擬人);把人當作物來寫(擬物)和把此物當作別物來寫(擬物).作用是1.色彩鮮明;2.描繪形象;3.表意豐富. 王朔的小說，被人們稱頌和熱議的，往往是他早期的作品，往往是那些痞子主人公、以及痞子主人公的灰色人生故事。 但是就我自己感受來說，我覺得王朔後期的作品，才真正稱得上是圓滑成熟，運轉隨意。文學性越來越強烈。其代表作就是像《許爺》、《動物兇猛》、《我是你爸爸》這些，其特點是，作者藏在文字背後，冷靜的講一個殘酷的故事，把愛恨情仇的感受完全留給讀者。 拿《許爺》來說，就是拋棄了痞子、軍隊大院子弟、罪犯等等特定人物，以最普通最平凡的小人物為主角。通過刻畫他們的故事，反映出時代背景的變化，以及這種變化對小人物的人生產生出的重大的影響。說白了他們就是時代的犧牲品。 當然，像《許爺》的悲劇也不能完全責怪時代的變化落差。《許爺》的悲劇還有小人物身上的很多通病，比如說虛榮，比如說逃避，比如說患得患失，等等。這些，王朔在《許爺》里有很多讓人帶著眼淚的感觸描寫，對主人公是既同情又憤恨。 我個人覺得，這些小說，才是更純粹的文學寫作，比一半是海水一半是火焰，強太多了。當初，王朔有一個「文化在中國」的網站，我就寫了一個帖子，說一半是海水一半是火焰無論內容還是結構，都是一篇作文的樣子。結果被那個網站掛到首頁了，不能不說人家有氣度。 最後一句話，許爺的命運，就是一些城市小人物，在特定時代變遷背景下的悲慘命運，以及他們對這種命運的麻木和掙扎，最後以非常悲慘的失敗告終。 這個我記得我小學的時候作文也是有這個問題的，不過後面我解決了。從什麼地方解決呢？其實很簡單，首先建議您多看看懸念故事書籍，另外多看寫描寫類的詩集，那些美詞美句要多學習。不要一寫作為就寫先做什麼再做什麼然後又怎麼怎麼的。這樣就成了流水帳了，感覺象先拿碗然後盛飯，之後坐在餐桌上，拿起筷子然後夾起菜開始慢慢往嘴裡放，之後放早嘴裡開始咀嚼。那這樣聽起來是不是很乏味呢？你可以加入形容詞來豐富你的句子，比如什麼顏色的什麼樣子的碗，或者另你觸動過回憶的碗，或者是你從小用的碗，什麼菜什麼顏色什麼味道，什麼桌子什麼樣的，有了形容還是不夠，要加入環境描寫，比如是家裡，誰的家，什麼家，外面天氣如何，是什麼日子，過什麼節。這樣文章是不是又多了些色彩呢？我只是舉例哦~~呵呵，要說懸念情節，那就象講故事哦。不要一語道破的說，要給觀眾留思考的餘地！那就是故事很複雜化的寫了，懸念的東西不好搞啊。我都有時候搞不出來。我是搞電影編劇的，所以對東西的描寫必須是很到位的那種要求。呵呵~~您多看看懸念片也可以得到啟發~~ 一言以蔽之：唯「捨得」二字。 寫作要有中心，一切與中心無關的，刪掉，一切不必要的，不是非得存在不可的，刪掉！不要捨不得。 懸念，就是「包袱」，這得你自己好生想啊，可以寫好後再設計，然後再重新寫……雖然麻煩一點，但不失為一個笨法子。 起伏？你是說高潮嗎？將許多矛盾堆積起來，同時爆發，高潮自然就出來了。不過要注意自己駕奴文字的能力，不要寫得手忙腳亂才好…… 你要練寫作的能力呢，最好在初學的時候，先模仿，就是多看書。待能駕馭的時候，在創自己的風格。 首先，練習寫作的流暢性，就要多看一些比較經典的作品。 其次，如果安排情節，有吸引性，能製造懸念，可以看一點小說。 第三，要有高潮，就看武俠小說吧。往往武俠小說就能能很多矛盾在一時間一起爆發的。 運用了側面描寫的方法。所謂的側面描寫又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象。 「颳得那三藏馬上難存，八戒不敢仰視，沙僧低頭掩面。」 在這個句子中，作者不直接寫風如何大，而是通過寫師徒三人的情態更加形象地突出了描寫的對象——風 大的特點。 一般側面描寫的作用： 一、側面描寫更能激發人的想像力。 二、側面描寫是對正面描寫的有益補充。
注意細節！可以從人物表情，甚至是周圍環境中取材，第三人稱的弊端就是任務內心活動的刻畫不夠深
刻，所以盡量將人物感情通過氣氛和某些動作表情為媒介抒發出來，反之，少了細節的描寫，任務就顯得
太過蒼白無力了。
第一人稱寫的小說……視線會變的狹窄。如果要轉換視角，能寫的好的作者不多。而且第一人稱的小說，很容易陷入ㄇㄜㄇㄜ的狀況－－主角一個人一直碎碎念、一直上演內心戲。
第一人稱大部分等於票房毒藥如果不是這樣當年的超級骷髏兵就會以第一人稱出書因為第一人稱實在是作者好寫讀者不易看而且很多劣質小說都用第一人稱所以打壞了第一人稱的好印象......
其實第一人稱能上的了檯面的都是佳作...話說,也因為第一人稱才可以看到碎碎念的阿虛阿(
第一人稱比較難寫。除非對自己相當有自信的人才會用第一人稱來寫吧偶自認沒那個本事，所以一般還是第三的說~~~權衡而行，量力而為。
基本上是不排斥第一人稱的文如果作者寫的好~甚至還滿喜歡的但常有一種現象就是明明用第一人稱寫文主角卻能知道其他人的想法 (而且是用肯定語氣~而非疑問語氣)或者是知道一些~他根本不可能知道的事(例如~主角明明沒看到~卻知道其他人臉尚的表情之類的)我說...這也未免太扯了吧主角是有他心通和天眼通嗎 ＝_＝根本一點也不合理嘛 !!!
寫慣第三人稱的作者要寫第一人稱就會有這樣的問題吧不知不覺就有了上帝視角~最後乾脆整個改掉~~~~~~~~~~~~~在下~基於這些因素~打算挑戰自我~第一次寫第一人稱長篇~~大家可以來看
有些人寫第一人稱寫慣了突然要他改,他可能會改一改又不小心跑回第一人稱的第三人稱的也是不過只要寫的好不管是用哪一種人稱都沒關西吧!
第三人稱寫小說的話能比較客觀的敘述故事內容，進行環境描寫，使用世界設定，不過更多的是
能夠體現出主角的動作神態變化……而第一人稱的話，則能夠很方便的表現出主角的內心感受，能夠更主觀的進行故事，這最適合阿虛
的吐遭，並且和其他幾個人比起來，阿虛這個人平常看來並沒有讓人能夠一下記得住的特色。而第
一人稱的吐遭就讓他一下子被讀者記住了，就算吐遭沒讓人記住，這第一人稱的寫法也總有讓人記
住主角的動力。並且第一人稱十分方便讀者帶入角色……同時作為主角，身為一個和讀者差不多的本身對於各種神秘現象原本沒有經驗和徹底認識（只對
宇未超三隻的確切認識）的普通人，第一人稱能夠讓讀者和主角同時進行對整個世界和其他角色的認識……總之，並不是寫法決定了故事的內容好壞，而是故事的內容決定作者選擇什麼樣的入手方式比較
好……
我以前語文作文也不好，但現在我的語文作文基本上都能拿滿分了，即使不能拿滿分也就扣我一兩分。首先你要多讀課外書。根據我的經驗，讀課外書不一定就要讀那些名著，還要做讀書筆記。我是選一些
我能讀得懂，又能提高我語文水平的書來讀的。讀的時候自然而然就把一些好的字詞句，各種寫作手法
記住了。並不一定非要理解的多麼到位才行。給你推薦《兒童文學》《讀者》《意林》。有空閑的時候
，還可以讀一讀楊紅櫻的作品和《哈利波特》。很多人以為這些書是閑書，其實不然。裡面的語言很生
動，很自然，特別是對人物的心理描寫十分到位。書里沒有華麗辭藻的堆砌，我覺得那樣顯得太假，非
要弄出一些意味來，反而弄巧成拙。當然，適當的運用一些華美的詞藻會為你的文章增色。但最好別用
太多。寫作文一定要有真情實感，最好能沉醉其中，這樣的作文才能打動人。其次要有頭緒，要把結構理
清。這是必須要做的，否則作文顯得很散亂，沒有中心。對於基本的字詞，古詩文，那沒什麼辦法，只能
自己努力背下來。還有閱讀題。人總是有情感的，你只要仔細閱讀文章，把握住重點，答案就出來了，只
要意思正確，老師會給你給分的。另外，千萬記住一點，在作文里千萬不要大力批評或指責你的老師，哪
怕他不對也不要。否則你文筆再好，也只能得低分。這些都是我從一個博客里學到的，裡面有關於語文作文提高的方法，而且還有各個學科的複習方法、重點
歸納，還有各個科目詳細的複習計劃和解題竅門以及複習資料，都是他的經驗總結，博主就曾經是中考高考
狀元，感興趣的話你也可以去看一下，你百度一下李曉鵬新浪博客就行了，祝你的成績步步高升啊！！
出其不意，他總是在你最想不到的時候在你最想不到的人身上發生你像不到的事。悲喜交加，不管在多麼慘的時候都能加點樂事讓你發笑，多高興的時候都帶有悲傷的調調。老死人，不管他的那一部書都有人死。瞎搞，死掉的能給你整活，活的給你整死。 韓寒的文字老練到實在不像是出自他這個年齡的手筆。他是個社會的旁觀者，人情世故均盡收眼底，似乎什麼都逃不過他的眼睛。他的敘述和描寫略有些誇張，但誇張得適可而止，是漫畫式的變形，介於諷刺和幽默之間。他像個相聲大家，說著好笑的話而自己是絕對不笑的。他隱去了公開的立場，但立場卻又在字裡行間表達得極其鮮明寒是我最喜歡的一個作家他的文字在幽默之餘，以諷刺為主諷刺當今教育，當今時事很有意義然後轉業車手的韓寒已經很久沒怎麼動了基本將寫作作為一種樂趣所以跳票嚴重但是，依舊期待 犀利透徹 據理力爭 看問題角度刁鑽 語言中含義很深度 透查世俗 個人最喜歡的作家 80后里找不出更NB的一個了 從「韓白之爭」和他的博文中就能領略到他文字的魅力 使用自己生活經驗所作，飽含了真切的感情。不像有些言情小說儘是風花雪月。讀這樣的小說才有字字看來皆是血的感悟。讀他的文字你不會覺得無趣，他是極盡幽默，很多句子他都佷注重押韻。文筆老辣，充滿鬥志，文斗衰朽文人。誠可為青年之榜樣，當世之華表。
推薦閱讀：
