優秀的家庭教育濃縮為三句話

優秀的家庭教育濃縮為三句話

文:心海導航(QQ949771208)插圖:機構里的孩子第一句:好父母都是學出來的。

  沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母親都是不斷學習提高的結果。我接觸過的很多的成功的父母,沒有一個是輕易取得教子成功的。我們看到許多優秀的母親都會認為他們教子過程很輕鬆,說他們的孩子那麼優秀,根本不用管,殊不知,這些父母看待教育問題的深度和高度是不一樣的,關鍵他們都做到了事半功倍的點子上,對孩子的人性教育、人格教育、獨立教育做到了防患於未然,孩子的成長心態和學習心態自然充滿正能量。不成功的父母忙碌在了事倍功半的細節上,嘮叨不休,操心不止,甚至是瞎忙乎,天天在孩子的學習上牽腸掛肚,天天喊起床、日日催吃飯、刻刻提學習,忽視孩子人格的培養和責任的擔當。有的孩子的問題已經很嚴重了,甚至教師都已經找孩子找家長談話了,她還沒有意識到問題的存在,在能挽回的時機中等待順其自然,在失去教育時機的迷茫中焦慮,併到處找專家!

我經歷過的一位母親,她的女兒在美國讀博士的時候,他收養的一個男孩才讀五年級,且成績糟糕,甚至後來她做了全職媽媽,傾力教育孩子,結果收效甚微,孩子還出現了厭學心態。當她慕名找到我,訴說了自己的苦惱後,我根據孩子的情況和他們家庭的實際情況分析了內因,她醒悟了,她最具代表的一句話是:「我們錯就錯在了對孩子的一個『愛』字上,加上他爸爸的不配合,溺愛變成了錯愛,讓孩子不懂愛了!」第二天她就帶著愛人再次來到我們中心,讓孩子的爸爸領悟教育中出現的問題,之後回到家像孟母那樣斷機教子:把孩子所有的課本燒成了一把煙灰,,取消了孩子求學的資格。領著兒子在朋友開的一家洗車店裡一塊打工,寒冬臘月,孩子的小手天天觸摸嚴冬的感覺,當他哭著喊著要讀書時,這位母親不予理睬,直到過了春節才把孩子送到我這裡.我清晰的記得,這個叫張輝的孩子直到學完初二的課程後才離開我這裡.之所以要寫這位母親的智慧,就在這個春節,這個母親約我們夫妻吃飯時,我們才知道,張輝讀高二時已經被英國的一所大學錄取了.  當前這個信息社會,對人的綜合素質要求越來越高了,任何崗位都要求培訓、考核,但似乎只有生養、教育孩子不需要培訓,好象自動就會上崗而且永遠不會下崗,其實這種認識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學習相關的知識,關於怎樣做父母的意識和知識,準備得越早越好,越充分越好。

     第二句:好習慣都是養出來的。  很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到社會、學校、教師身上,更多的怪罪到孩子自己身上,唯獨沒有嘮叨嘮叨、反思反思自己。其實孩子身上的所有習慣----無論是好習慣,還是不良的習慣,都是我們父母在有意無意培養出來的。就像上海人說上海話吃上海菜,四川人說四川話吃川菜一樣,彷彿生來就會,而事實並非如此,父母每時每刻都在教,以至於自己沒有意識到自己在教,這就是「潛教育「,比」顯教育「威力大得多的本質教育。  優秀的孩子多是優質教育的結果,問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的,而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大推手,同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當今在這個紙醉金迷,一切浮躁不堪的社會,我覺得我們這個民族的當務之急,不是教育孩子,而是教育父母,沒有父母的改變就沒有孩子的陽光成長。因為,當前的某些偽教育理論家已經影響了中國幾千年沉澱的民族教育文化,已經扭曲了家長的教育思想,家長越來越怕輸,越來越急功近利,越來越杞人憂天、擔驚受怕!那些處於焦慮心理和強迫癥狀態下的父母如何能夠教育好自己的孩子,甚至他們無度的溺愛已經影響了學校教育和老師的教育思想,我們當今的中國教育一切都變成「怕」字當頭,不是學校的老師「不想管」自己的學生,而是「不敢管」;老師不是不想教育好學生,可家庭的小染缸把孩子的意志力鍛造的薄如錫紙,性格飛揚跋扈,更甚者不懂事理,打爹罵娘,這樣唯我獨尊的孩子根本就不把老師放在眼裡,所以,哄學生、哄孩子長大絕對不是長遠之計,確切說,面對現實社會的大環境,「哄」其實就是一種「欺詐!」昨天一個家長在和我聊天中,有一個詞很讓人玩味,說老師在唱「獨角戲」,聊天記錄如下:2013-03-01 漁獵人17:58:36王老師好,謝謝您空間里的文章,我們的孩子很喜歡拜讀心海導航(QQ949771208)17:59:58不客氣漁獵人18:03:11有時她會說我們做的不對,原來故事裡有,家長也要努力呀,心海導航(QQ949771208)18:04:20呵呵,反制約了漁獵人18:07:08,原則上咱不讓步,家長就是指導方向的,您是總部,指導家長的,漁獵人18:09:20在您空間的文章里,沒有華麗的文段,孩子上進,自己就學.漁獵人18:10:23, ,謝謝。心海導航(QQ949771208)18:11:26客氣了,我儘可能為孩子多寫一些文章漁獵人18:15:28現在孩子不成,素質訓練都不做到位,我一位哥們體育教師,今天大發感慨,咱下一代就是豆芽菜,我上課就是唱獨角戲,苦笑。心海導航(QQ949771208)18:16:27是的漁獵人18:17:15在家孩子太受寵,叛逆期來早多了

……

   第三句:好成績都是家長的好素質幫出來的。  關於素質教育與應試教育,全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都迴避不了的問題,需要學校和家長共同適應。應試能力教育與素質教育並不矛盾,沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。  據統計,我國有近1000萬「閑散」的未成年人。所謂閑散的未成年人,就是指理應在學校讀書而不願讀書,選擇輟學的孩子,這其中94%是學業失敗的結果,學業落後、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。  因此,幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務,而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負,就是我們父母能夠成為孩子心靈的導師,人格培養的塑造者。對於孩子進入初中、高中的家長來說,普遍存在一種困惑,那就是同孩子難以溝通。進入青春期的孩子與進入更年期的母親的衝突更多,不僅是因為處於內在的心理動蕩期和抉擇期,更重要的是兩者的外部壓力都很大,孩子面臨的是升學的壓力,母親面臨的是事業的壓力,優秀的父母在這方面大都遵循了教育底線和原則:與孩子的溝通與人格尊重。就是讓孩子把話說出來,並且聽懂孩子話里的真實意思。每一個孩子都是伴隨著問題成長的,每一個父母也都是伴隨著問題成長的,不碰到的問題的孩子是找不到的,不碰到問題的父母也是找不到的,關鍵是要像那些優秀的父母們那樣能夠靜下心來領悟教育的真諦,找到屬於自己特色的解決問題的辦法,哪怕孩子不想讀書了,那就尊重他的意願,不管是成人還是孩子,只有吃到苦頭才會回頭,我想這個道理家長都能懂!如果一頭牛不喝水,你就是把他拖入水中,他也是閉著嘴抗爭的,只有讓孩子抉擇,他才會慎重思考自己。

  在應試教育競爭如此激烈的今天,學生的好成績正越來越多地浸透著父母的汗水——性格鍛造和人格培養。一個孩子成長過程中,智力因素不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是一個人的品德。遺憾的是,現在眾多家長對品德教育的重視僅限於喊口號,腦子裡裝著品德教育都變成了嘮叨說教,眼裡瞅的和手裡抓的是分數,只要學習好,什麼事情都不需要孩子干,起床需要喊、吃飯需要催、學習需要陪、成長需要勸……沒有擔當的孩子,心態自然處於熟視無睹、將錯就錯、有驚無恐的狀態。

  意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過父母的說教等「顯教育」就能產生效果的,而是通過父母的行為即「潛教育」化進孩子的血肉里的,這些正是一個人成長中最重要的。我們在看成功人士的人物傳記時,常常都會對主人公的成長軌跡留下極為深刻的印象,原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。  讓孩子養成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學會用偉人的眼光來看社會和自己。


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