學術論文高效投稿的建議

將寫好的學術論文，隨意的投遞到一個期刊，然後等著文章被收錄發表。這是一個十分漫長的過程。而如果你有一些高效的投稿方法，那麼不但可以節省投稿時間，還能增加稿件的發表幾率，何樂而不為呢？

很多作者認為，文章寫得好，就能發得好。這種觀點不免有些片面。文章能夠發表的基礎固然是文章本身寫得好，但是易發表不僅依靠好的寫作，同樣需要作者認真鑽研投稿本身的過程與門道。投稿是一門技術活，熟練者事半功倍，生疏者事倍功半。所以，我們在投稿的時候就要注意：

一、有的放矢

學術期刊相當於學術市場，作者相當於賣家，讀者相當於買家。因此，如何讓自己的學問更加符合讀者和學術市場，是一個非常值得思考的議題。所謂投稿，實際上不過是順利實現學術發表，將自己的學術產品順利投放到學術市場中。說白了，投稿就是推銷自己的學術產品，把文章順利「賣出去」。而且還要「賣個好價錢」。很多學者不願意將文章視為產品，覺得學術是神聖的，但是說到底，學問必須有其市場，有人的地方就有市場，不管這種市場以何種形式存在。

首先，投稿者要明白自己的發表目的。發表目的有兩個：為了傳播學術觀點;為了發表本身，比如發表以求學位畢業、職稱晉陞。前者是自目的性的，後者則是工具性的。從前一個目的來看，文章最好發表在人氣較旺、知名度較高的期刊上，以便學術觀點可以被更為廣泛地傳播;而從後面的目的看，文章最好發表在學術刊物中排名較為靠前的期刊上，比如很多高校所劃定的頂級刊物上。當然，這兩者可以在某種程度上有所重合，但也有不重合之處，作者在投稿前必須明確自己的發表訴求，然後以此確立一個發表的目標刊物。

其次，投稿者在經過甄別、確立了目標刊物之後，最好對這些刊物有一個深入的了解。投稿者最好深入閱讀這些刊物，知曉它們的「套路」——選題的方向和角度、研究方法和文章性質、文章的寫法等，如此一來，投稿者才能有的放矢。

二、定製式寫作

每一個期刊都有其獨特的發稿傾向和文章風格，這是由它長期的出版生態造成的，並不是某個編輯或作者決定的，所以，向其投稿，最好能夠事先綜合考慮期刊的選題、風格、取向、篇幅甚至體例等，讓所寫文章符合這些期刊的選題與風格等，甚至在寫作的時候便有意識地向這些期刊靠攏，量體裁衣，定製式地寫作。

定製式寫作就是將投稿融合到寫作之中，一般來說，向什麼刊物投稿，在論文寫作之前就已經明確，在寫作的過程中就可以向這個刊物靠攏，甚至在選題時就加以考慮。文章選題最好與所投刊物的辦刊宗旨、選題風格和定位一致。比如，給《國家行政學院學報》投稿前，先認真看一下該期刊以前的文章，自覺反思文章整體是否與其相符。

要系統閱讀並跟蹤這些期刊，了解這些刊物的投稿要求、刊物風格、刊物的選題要求及宗旨、內容範圍、主要的發稿方向、出版周期、選稿周期、讀者對象、發稿的篇幅等等，由此決定自己論文撰寫的格式、內容和篇幅。

三、推介自己的文章

投稿就像推銷，投稿者必須學會推銷自己的文章。當然，這裡並不是說要做虛假宣傳，而是要想方設法向學術期刊正確地釋放信號，以便期刊及其編輯更好地從眾多的投稿中發現、識別乃至錄用自己的文章。

其實，向編輯推介自己的文章，不僅是推銷自己，也是方便編輯，更便於編輯向主編及其他編輯部同人推介你的文章，因此，推介文章是一件很重要的事情。一般推介自己的文章既可以打電話，也可以在投稿郵件中說明，相對來說，在投稿中說明是一件比較順當的事情。

首先，要向編輯證明自己的研究選題是有價值的、值得推介的。作者要說明：通過研究，希望達到一個什麼研究目標，從什麼角度進行切入，相關研究做到什麼程度了，這篇文章做到什麼程度了。作者要說服編輯為何你的研究選題是重要的。

其次，作者要能夠儘可能簡潔地陳述自己的研究貢獻。實際上，越是能夠用簡潔的文字說明自己的研究，就越是證明文章做到位了。很多作者打電話給編輯，但是效果不是很明顯。當編輯問他的研究貢獻時，他答不上來，或者說得不夠明晰，這說明文章還沒有寫到位，還得繼續加油。其實，編輯的問題很簡單：投稿文章那麼多，為什麼我要發你的文章，給我一個理由!編輯被作者說服之後，然後才向主編推介。如果編輯自己都沒有被說服，他又怎麼可能說服主編以及其他編輯部同人呢?

再次，最好把摘要和關鍵詞等關鍵性的信息都做得完整。編輯在看到一篇文章的時候，首先看到的是文章的標題，其次就是文章的摘要。在文章的編排上，應儘可能地給人一種這是完成稿而不是初稿的感覺。參考文獻最好按照所投刊物的格式重新編輯一次。

最後，編輯部還關心：作者的履歷、學科，研究的範圍，作者主持了什麼項目，近些年都關心哪些學術問題。如果作者已經有了比較好、比較多的學術發表，相信一定可以增強編輯的信心。

　　推介的關鍵是真實地顯示自己的研究水平，便於審稿者了解作者及其文章。注意不要過分誇大自己，也不必過於自謙，而是要中庸——恰如其分地呈現自己的實力和研究結果。

對於年輕作者來說，投稿、改稿也是一個提高自身學術表達水平的過程。因此，不要把投稿視為研究的剩餘物，而要把投稿視為學術生活的一個重要組成部分，認真研究如何投稿。

　　很多作者不了解學術出版的一般特徵和刊發流程，因此往往在學術晉陞生涯中因小失大。建議作者平時多了解出版周期、刊發流程等學刊基本情況。這樣一來，一旦有了急需，才不會手忙腳亂，而且也不會引起不必要的誤會，同時也可以避免上當受騙。

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