把「真遊戲」還給孩子——安徽省第二屆幼兒遊戲活動周蕪湖市鏡湖幼兒園紀實

鏡湖幼兒園

　　2018年5月15日下午，來自"安徽省第二屆幼兒遊戲活動周"的100多位專家、學者和幼教同仁走進蕪湖市鏡湖幼兒園，全方面深度感受"真遊戲、真學習、真發展"。

自由探索無處不在 　　無處不在的自由探索環境最大限度地滿足孩子們通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。

吸管吹球比賽

觸摸牆，真有趣

叮叮噹噹，架子鼓響起來

我們的"小編鐘"

小山坡上野趣多

地道戰開始啦

紙球投擲樂趣多

廢舊PVC管投擲牆，由易到難，挑戰多多

　　孩子們無時無刻都在經歷著種種考驗和挑戰，他們不怕困難，勇於探索，在一次次嘗試中克服困難，解決問題，享受成功的快樂。 自主遊戲快樂無限 　　創設適宜環境、提供低結構材料，主題背景下的自主遊戲實現玩中學，讓孩子成為遊戲的主人。

怎樣把水引到沙池裡呢

我建造的城市

大家快來嘗嘗吧

野戰部隊出發了

這條裙子合適嗎

我是小小調果師

試衣間里的小秘密

耿福興小吃一條街

研磨咖啡

認真的咖啡師

石頭上的畫

手掌拓印魚

小小建築師

吸管變變變

精彩的小話劇

果汁好喝嗎

娃娃洗澡

悄悄話

小吃街上的餃子店

　　孩子們玩得酣暢淋漓，每個遊戲都是孩子內心感受的表達，都是孩子童真的反映。"真遊戲"給了孩子充分自主和創造的空間。遊戲中我們看到了孩子的規則、自由、專註、投入，看到了教師的支持。 親近自然遵循天性 　　大自然就是孩子取之不竭的遊戲材料寶庫，這些身邊隨處可見的物品插上了想像的翅膀。

看，枇杷樹結果了

根有多長了

看，蠶寶寶結繭了

　　大自然、大社會是孩子最好的活教材，在鏡湖幼兒園裡，孩子們觀察探究，創造想像，玩出智慧。

　　皮亞傑說："教育的真正目的不是增加兒童的知識，而是設置充滿智慧刺激的環境，讓幼兒自行探索，主動學到知識。"把真遊戲還給孩子，讓自由的遊戲點亮孩子的生命，促進孩子的"真發展"。 蕪湖市鏡湖幼兒園 2018年5月15日
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