跟孩子講道理，這不是愛

跟孩子講道理為何不管用了？

文：王金現 丨 壹心理專欄作家

背景：反常的女兒

一向聽話、懂事、乖巧的女兒，最近忽然變了。不僅頂撞老人，甚至還把奶奶的手鏈都給扯斷了。而且跟爸爸頂撞起來，抓起果盤就往爸爸身上丟。平常跟媽媽親密無間，現在總是一個人關起門來待在屋裡。媽媽拿平常女兒經常背誦的《弟子規》中，「父母教，須敬聽，父母責，須順承」來引導，女兒一改常態，像沒聽到似的，漠然地盯著窗外。

女兒這是怎麼了？果真是青春期的叛逆？或是心理異常？

片斷一：跟弟弟發生矛盾。

女孩十來歲，弟弟小她幾歲。有次帶弟弟出去玩，一路上她十分小心地照料弟弟，但回來時仍然發現弟弟的身上被擦傷了。弟弟向奶奶說，是姐姐帶她期間弄傷的。奶奶就批評女孩沒有照顧好弟弟。女孩感到很自責很內疚。

片斷二：跟奶奶的衝突。

弟弟不聽話，奶奶讓我教訓他。我就輕輕拍了他一下。他就趁勢大哭。然後奶奶不停的數落我打弟弟下手太重了。我只是輕輕打了他一下，再說是奶奶讓我打他的，可是奶奶卻抓住我撒惡氣。我就跟奶奶頂嘴。而她卻摔我的東西。我氣壞了，就抓她的胳膊，不想抓住了手鏈，當時手鏈就斷了，奶奶說是我故意損壞的，讓我賠。還在爸爸面前告狀。

諮詢一：弟弟受傷，全是你的責任？

我說：大家認為你應該對弟弟受傷的事情負完全的責任。你也覺得是這樣。你已經儘力照顧他了，但，你會想如果更盡心些，可能就不會出現意外了。事實上，意外是無法避免的。而且，你只不過才大他幾歲，他也要為自己的受傷擔負一定的責任。

女孩臉上露出笑容。說感覺輕鬆多了。

諮詢二：你怎麼處理情緒？

我問：爸媽會對你公平嗎？

有時會，但有時他們不願意聽我說很多。

當你內心不舒服時，你會怎麼做？

我一般是單獨待會兒，然後就沒事兒了。有時是不想說話，誰也不想理。太煩時，就想頂撞他們。我也知道這樣不好。

現在回頭看你跟奶奶衝突的事情。你會改變些什麼？

我不會跟她撕扯了。

是的，孩子。有時別人會理解我們，有時會讓我們覺得委屈。感覺委屈的時候，就可能做出衝動的事情，讓結果更糟糕。那麼，關鍵是要意識到自己生氣了，先處理心情再處理事情。你感到不舒服就單獨待會兒的辦法就很好。

女孩慎重地點頭表示同意。我相信她已經接受到了我的心意。她笑著說：跟心理諮詢師聊天的感覺很美妙。

思考一：大道理緣何不起作用了？

一般家庭，喜歡讓孩子多懂些道理，如讓孩子讀誦《弟子規》，譬如給孩子講大道理，希望用道理來約束並改變孩子的行為。但現實中這條路是很難走通的。

如女孩頭腦中知道應當尊重奶奶，但是當她感覺自己抱屈，又不能被爸媽理解的時候，內在的憤怒勢必會暴發。所以，並不是孩子不聽話或者叛逆了，而是沒有人能懂她。當她覺得自己需要為弟弟的受傷負全責的時候，她內心的壓力會有多麼大。一方面內心充滿了憤怒，另一方面從道理上又認為應當那樣做，內心會產生怎樣的分裂。關愛弟弟、尊重老人這些道義，恰恰是加劇女孩內心分裂感的元兇。

女孩，顯然有一定的情緒調節能力。但是，當一次次不被理解、當情緒壓抑到一定程度時，她得不到理解與支持，也就難免用乖戾的方式來處理了。

思考二：什麼是愛孩子？

愛孩子，並不僅僅是讓TA讀什麼班學什麼技能，也不是用什麼習慣或者道理來約束TA。而是更好地懂TA。在用心陪伴孩子的同時，及時合理地疏導孩子的情緒。然後讓TA自己對生命有自己的感悟。這樣的孩子內心時時安寧而喜樂，對外面的世界充滿了好奇。在行為上，自然會優雅而大方。