書沒少買可孩子不看，受挫的你需要看看這篇

今天參加了童書界大拿接力出版社舉辦的論壇，很有感觸，童書現在那麼火爆，足見我們8090後父母對孩子閱讀的重視，那麼廣泛的出版物真的讓我們這代人太羨慕了。很多媽媽在後台問我，書沒少買，可孩子只顧撕和扔，講故事也不聽，真的很受挫。其實，這些問題我都經歷過，今天來講講2年多來親子閱讀的心得吧（長期鬥爭經驗）。以後也會多請一些大咖來給我們做在線講座分享，今天二條文章大家也別錯過，Jo媽的好友Deejo老師即將給我們帶來孩子英文啟蒙、英文閱讀的分享。

「最明智的父母，一旦給孩子吃飽穿暖之後，接下來最重要的事情，就應該去為孩子們選擇出最好的書，帶回家來，放進他們的卧室里」——著名童書作家橋斯坦賈德。

一讀書環境做好了嗎？精神環境

反省：別埋怨孩子不愛讀書，父母讀書嗎？你是不是除了看電視，玩手機，就是逛淘寶來消耗時間？家裡沒有特定的書架、書櫥甚至連一本大人書都沒有，夫妻之間也從未就某本書的內容進行過話題討論，自己沒有閱讀習慣，怎麼要求孩子愛讀書呢？

方案：「家庭熏陶」是寶寶最重要的精神刺激。將讀書變成休閑活動之一，平時給自己也多買幾本書，哪拍是養生言情，每天拿出固定的30分鐘進行「儀式性」的讀書、看報，用行動帶動寶寶。

Jo爸曾經拍下一張我和小Jo分別拿了一本自己的書一起坐在沙發上看的照片，2歲多的淘氣小男娃，可以自己獨自看書半小時左右，於我也是一种放松。

反省：寶寶有沒有自己的閱讀角？圖書如何擺放和展示？房間是不是採光良好、安靜舒適？裡面是不是可坐可靠，還不易受到外界的干擾？

方案：

（一）無處不在的書香刺激：寶寶愛上書，就要眼不離書，處處閱讀。寶媽要儘力為寶寶提供豐富的書本資源，且要方便寶寶自己能夠取。寶寶剛會爬和走，準備一個不高於他身高的書架。

（二）固定的閱讀空間：平時可以定點一個區域，有利於孩子形成固定的閱讀習慣，比如買一個兒童沙發。隨著年齡的增長，既讓寶寶覺得讀書是神聖的、也是最酷的事。

（三）收納和展示大有學問：寶寶一定要有獨立的、不影響視線的書本展示架，且應正面展示封面。可見的書，可以看的封面會刺激他們產生閱讀的慾望。寶寶自己喜歡的繪本更要放在醒目位置，使選擇幾率增大。（戳藍字複習，給孩子一個蒙氏閱讀角，只要幾十元）

（四）定期更換書本：切合不同月齡或寶寶不同愛好，讓寶寶體會到新鮮感。

（五）多帶孩子去繪本館：現在大家都在網上買書，逛書店極少了。其實現在有很多親子繪本館，也是很好的休閑選擇，讓寶寶自己挑書去讀、直觀的感受到書籍的繁多，自然的融入進閱讀中去。比如，我家裡很多關於交通工具的書，都是孩子自己在繪本館挑的。

二沒有培養閱讀的固定時間

反省：除了睡前的親子閱讀，其他時間是否高效利用？

方案：巧用關鍵時間點。

（一）早起：寶寶精神狀態極佳時：此刻陪著寶寶閱讀一兩本簡單的畫冊，十分愜意。

（二）午飯後：寶寶習慣性的午休時間，有條件的媽媽可以充分利用此刻閱讀助眠。

（三）晚飯前：活動的一天的寶寶作為短暫的休息調整，最好是半飢餓狀態，也很容易配合媽媽進行閱讀。

寶寶每天閱讀沒有時間長短限制。哪怕是3或5分鐘，長期固定下來，排除一切干擾，將會是非常寶貴的習慣積累。

反省：有沒有因為擔心撕書而把書藏起來？

方案：

小寶寶閱讀的開始，都是用手撕、用嘴咬書的時候。大家都會覺得那麼貴的書撕了多可惜，其實這是對書好奇的表現。媽媽們應提供各種各樣材質的書促進寶寶感知能力的發展，如：放在水裡的「洗澡塑料書」、能做玩偶的「毛絨玩具書」、各種卡通形象的布書、卡片書、洞洞書等。

四給寶寶的書太難、超齡

反省：你是不是從未認真了解過寶寶的不同發育階段應匹配不同的閱讀素材？你有沒有反思過給寶寶買的書籍太超前、太深奧？

方案：

越小的寶寶越適宜選擇寫實風格、語言簡短的繪本。循序漸進才能培養起孩子讀書的興趣。不要太早給孩子看玄幻、虛構世界的讀物。

0—6個月：顏色分明的黑白卡片、色彩鮮艷、純凈且圖面簡單的單頁圖畫。

4—12個月：一物一頁的布書、圓邊設計的卡片翻翻書。1—2歲：圖片大而簡單，容易識別的、內容與日常生活有關，寶寶熟悉的故事內容。2——3歲：畫面豐富、動作變化多樣的圖畫書，一些數學、英語故事辭彙都可以逐步涉及。

反省：讀書過程中不斷向寶寶提問。這一點我自己最近也在反思，有段時間，孩子不要媽媽講故事了，非要找爸爸。後來我想來想去，可能是自己提問太多了。講著講著就頓下來問孩子，這是什麼形狀啊，他在幹什麼啊？總讓孩子跳脫出來，有時候語言表達能力還達不到也會讓他沮喪。

方案：

（一）尊重寶寶的閱讀特點，當他被畫面中某個物體吸引時，可以等待他的問題，並及時給予耐心回答。特彆強調的是，在寶寶獨自閱讀時，不要加以情緒干擾或提問，既要讓寶寶有獨立閱讀的習慣，也要適時培養專註力。

（二）寶寶都有一個心理特點：對於自己喜歡和熟悉的東西，喜歡重複，聽故事、講故事也是一樣。但只要孩子願意，寶媽就應該儘力滿足、不厭其煩地、一遍一遍地講。無須臨時起意、非要給寶寶嘗試新的讀物。

（三）不必象對待學生似地認真糾正，允許孩子有不清楚、不明白、甚至容易遊離的狀態。一味地指點糾正，也會使寶寶感到厭煩。

六親子閱讀技巧平庸且無趣

反省：是不是偶爾會偷下懶、用對付的心態，特別是自己精神疲憊時，給寶寶講的故事也很無味？總是固定一個人作為「陪讀」，其他人員不參與？

方案：

（一）每一次閱讀都像第一次翻閱時的新鮮感，挖掘出新的角度。比如：《三隻小豬》，第一遍可以數數字，第二次可以認顏色，第三次可以重點講材質等等；

（二）爸爸媽媽可以一起配合，不要總是依賴一個人陪讀：比如：分角色朗讀，爸爸媽媽一個抱著寶寶，一個用於形體演示，用誇張的表情、音調和動作演繹故事情節。家庭環境中的故事表演，可以讓寶寶在鬆弛的狀態下體驗表演的樂趣，並且爸爸媽媽的參與表演也會大大提高孩子的參與積極性。

（三）「手指劃書」——提高寶寶的注意力。

培養孩子讀書習慣是個說起來容易做起來很難的事，堅持下來你和孩子都會收穫頗多。每天我和孩子都盼望著睡前講故事的小時光，他枕著我的肩膀，靜靜的聽我讀書，當媽的快樂莫過於此吧。