幼兒園中班健康教案：快樂做遊戲

設計綜述：中班幼兒運動能力明顯增強，可以用比較複雜的運動技巧進行闖關遊戲。新《綱要》指出：展開豐富多彩的戶外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，用幼兒感興趣的方式發展基本動作、提高動作的協調性，靈活性。因此我設計本次活動，幼兒通過嘗試不同的動作，拉、爬、跳、鑽的方法，體驗遊戲帶來的快樂，並且鍛煉手腳協調能力，還能使幼兒自主遊戲的過程中，充分感知闖關遊戲中的快樂及幼兒大膽地去嘗試。

活動目標：

1.幼兒藉助箱子進行自主活動，綜合發展幼兒基本功動作，提高身體靈活性，協調性。

2.積極探索，交流箱子的多種靈活性，協調性。

教具準備：各種大大小小紙箱若干、海洋球若干、拉繩四條、音頻，小獎品若干。

活動設計

入場音樂響起，老師帶幼兒進來。

1.設計情景導入

【師】森林裡的小動物要運糧食，但是車壞了，需要小朋友們的幫忙，但是在去森林的路上會遇到很多困難，你們還敢去嗎？

【幼】敢！

2.熱身運動

【師】好，那在我們出發前我們先來活動活動我們的身體。師生一起熱身運動。

3.示範

【師】看，我們身後就有一片障礙地，我們得穿過這片障礙地才能幫助小動物們。我先請一個小朋友來試試，看看他是怎麼通過這片障礙地。

4.分組進行遊戲

【師】現在小朋友們都知道怎麼闖關了，那分組來比一比看哪組最棒的。

5.教師提問一組幼兒小結遊戲經驗

問題一：你在比賽中遇到什麼困難。

問題二：遇到這些困難時你是這麼解決的。

6.接力賽

【師】我現在要加深難度，請你們分組來接力比賽。

7.教師小結課堂並做舒緩運動。