讀大學院的研究方向介紹篇 ————青田留學

選擇日本的大學院，除了自身條件過硬以外，最重要的就是選擇正確的研究方向和正確的選擇導師，否則一切都是徒勞。就算你出身名校，成績優異到爆，方法不對也一樣申請不到。

赴日讀研的話首先應該了解的是日本的研究生制度：日本國公立大學的研究生跟國內的研究生在概念上有所區別，在日本碩士被稱為修士，而研究生相當於修士的預科，外國留學生一般先通過半年~一年的研究生學習，通過修士入學考試後進入修士課程，2年後畢業獲得修士學位。日本的研究生為導師決定製，也就是說導師同意接受你後，學校才會允許入學。申請需要提供學位證明、研究計劃書、在校專業課成績、畢業論文、外語能力證明等等、但申請的關鍵是你的研究計劃書，直接體現你的研究方向與研究能力。因為中日兩國學術思維上的差異，所以很多人申請失敗就是因為研究計劃書不符合導師的要求。

想要通過留學改換自己專業的佔了申請學生的一大部分，這尤其體現在赴國外申請讀研的學生。

出現這種原因往往是由於：

1）對自己大學所學專業不感興趣；

2）國內所學的專業不能滿足自己的求知慾望。

可以跨專業申請，但必須與所學專業有關聯。如果你對所要轉換的專業很感興趣並且對此專業有一定的理論基礎，能夠提出自己獨到的見解，那麼，這證明你對轉換專業這一決定並不是盲目的。但是，如果你對所要轉換的專業還一無所知，或者僅憑別人介紹再或者只為了換專業而換專業而不考慮自己將來的發展，一方面會加大申請赴日讀研的難度；另一方面即使申請成功了，但由於國內所學專業跟導師的研究課題不一致而導致不能考上修士課程的可能性很高。

研究生階段的學習如何?

　研究生的課程一般由教授來指定所學專業課程，並且參與項目組。研究生在讀期間需要跟導師保持很好的關係，因為入讀修士階段依然以導師的接受意見為主要標準，一般通過半年到一年的研究生階段的磨合和熟悉，對學生能力和水平進行考核，到了進入修士階段，學生一般已經適應了日本的學習節奏，也基本克服了日本的語言環境，導師都會比較容易接受學生入讀修士課程。研究生可以與本校正規修士一樣上課，利用大學的研究室、圖書館等設施。

作為留學生，一般研究生為半年或一年，可以延期一次，最多可以在學2年。一般研究生每年2次，分別為4月和10月，進入修士課程需要參加修士考試，據專家提示，每個大學的大學院都有自己獨立的修士考試，時間安排各不相同，所以同學們需要隨時關注所要報考學校的官網或招生簡章。 在大學院的培養過程中，主要是採用導師制，學生通過導師的專題講座、課堂研討，學期論文、協助老師科研等活動，培養建立其科研技能和研究水平。研究生的教學內容和授課方式相對而言也比較自由，無論是導師還是學生都有很大的選擇餘地;

例如，學生會自主選擇研究方向和目標，甚至成為課堂教學活動的主角，老師則通過提問和必要的提示，鼓勵並協助學生完成相應問題的研究;老師的授課，也主要採用啟發式的教學方法，並不拘泥於所謂標準答案的獲得，更多地是幫助學生建立起規範、嚴謹的學術思維和表達方式，鍛煉學生的獨立科研能力。

研究生都做什麼？

1、研究生不是正規生，沒有學位的，所以從根本上相當於旁聽生。 2、研究生的課程一般由導師來指定，旁聽專業課,和seminar以及一些日語課程。 3、研究生在學階段和老師的關係很重要，將來你入大學院的時候導師的作用很大。 4、研究生一般不可以申請獎學金。但是有很多時間打工，日語好打工會比較容易點。 5、研究生拿的是留學簽證，享受一切留學簽證的待遇。

與中國的研究生院的入學考試不同，日本大學院修士的入學、升學、畢業都是由導師決定的，即所謂的「導師決定製」。

在日本，導師的許可權非常大——不管是參加教授會審核的資格，還是參加修士面試的機會，都是由導師來決定的。所以在某種意義上可以說，學生的命運是掌握在導師手中的。

而日本的大學教授對留學生也是本著負責任的態度，在接收留學生時是非常慎重的。首先要看學生以往的學習和研究經歷，以及日語水平，是否有進行專業深入研究的可能性，如果專業不對口，導師會懷疑學生是否有能力在兩年的時間裡完成修士課程的學習以及完成修士論文。

即專業不對口的話，他們基本不會接收這個學生。

但在以往的申請過程中的確是有一些學生成功實現了專業的轉換，這主要是因為：

1、以往的學習經歷和今後的研究有相關性，例如在大學期間，聽過相關的課程，看過相關的論文或書籍等。

2、日語非常突出，文科專業中的言語學、教育學、文學、社會學等課題中，有的不需要太多的專業知識，導師也可以酌情放寬專業要求。

3、大學期間或是畢業後，從事了與申請專業相關的工作，日本導師很重視實踐經歷，所以，也會放寬對專業的要求。

除此以外，很難用三言兩語打動導師接受一個對專業完全不了解的學生，所以，準備申請赴日讀研的學生要注意專業問題。

研究生階段後的修士入學考試，那個根據學校的不同而不同，因為都是學校的自主招生考試。一般包括面試和筆試（文科一般是論述和回答，理科就是做專業題了，藝術類的會有相關的專業考試），再就是很多學校會考英語。一般的私立會簡單些，要求松一些。好的學校的話競爭會比較激烈，好學生會比較多。老師會挑一下。再就是有的學校和專業會有外國人特別入試，有的是只有一般入試，就是和日本人一起考。

研究計劃書怎麼寫？

結合想申請教授的研究方向定題目，這樣成功的幾率高，自己定題目再去找教授效率太低。開篇可以簡單自我介紹一下，稍微提一下就好，別寫太長篇幅。然後寫自己想研究的題目是什麼，是什麼契機或者原因使得自己想選這個題目研究（可以扯得邪乎一些），研究的可行性如何。然後寫這個題目的研究方向上有什麼先行研究，也就是差不多方向的其他人有過什麼樣的研究成果，或者說研究到什麼程度了。接著寫你準備從什麼角度或者什麼方式，怎樣去研究這個課題。接下來是針對於這個研究，預計會有什麼樣的結果或者困難之處。最後可以寫一下感謝的話和誠懇的話，表明自己想在老師手下好好研究的決心。最後是參考文獻資料。

關於出身校

很多出身校一般的學生都能考上日本的好大學，因為他們有好好準備，語言和專業能力上都準備的很出色，能讓老師覺得收下學生做研究沒有問題。日本的教授收研究生絕大多數都是自己說的算。所以答案是只要你努力了，就是有可能申請到好大學的，不會因為出身校就完全否定你。出身校只是加分點。

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