欠規範:碩博論文粗製濫造
又快到了一年一度的畢業季,目前各高校的碩士生和博士生的畢業論文已基本完成,正在送外審階段。最近我也陸續收到幾本送審的碩士、博士畢業論文,在審閱時我發現,有的論文根本不符合最基本的學術規範,引文的頁下注釋和文後的參考文獻極不規範,隨意性很大,丟三落四,存在各種各樣的標引錯誤:一是缺項、信息不全,如缺少作者、缺少文章名或書名、缺少期刊名和刊期、缺少出版地以及出版社名稱和出版時間、缺少頁碼等問題隨處可見。二是標註格式不統一,前後不一致,甚至同一個出處有好幾個版本。三是漏引、漏標等現象嚴重。四是標引錯誤,有的把張三的文章標成李四的文章,有的把期刊標成報紙,有的把專欄的名稱標成期刊的名稱或者把日期、刊期等標錯。五是引文不是原始資料和第一手資料,作者由於偷懶,常常轉引二手、三手資料,這種「二傳手」會造成以訛傳訛的錯誤。六是杜撰、偽造或篡改注釋和參考文獻。
實際上,目前各高校為了加強碩士和博士畢業論文的學術規範,都製作了固定格式的模板,以促進論文引文頁下注釋與文後參考文獻的規範化和標準化。各高校的碩士生和博士生根據本校畢業論文格式的模板,一一對應照著去做就完全可以避免一些低級錯誤。上述問題的關鍵是缺少精益求精、專註認真的「工匠精神」和嚴謹治學的態度,以致造成最基本的學術失范,給學術健康發展帶來不利的影響。試想,如果連這最基本、最簡單的模仿都不到或做不好的話,還談什麼學術創新?
論文的引文頁下注釋和文後參考文獻的規範化程度會直接影響到論文的學術水平。它不僅反映作者研究工作的起點和依據,也反映對他人勞動成果的態度及作者的學風、文風。引文頁下注釋和文後參考文獻的一大作用就是為文獻檢索提供重要依據,如果作者提供的信息不完整、不準確,不僅會給讀者核查、鑒別論文信息及進一步研究帶來許多不便,也令論文的說服力、科學性和學術質量大打折扣。
大連海事大學史春林
《 人民日報 》( 2016年04月26日 20 版)
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