文章修改實例:特別的禮物

  例文七:

  特別的禮物

  (原稿)

  中考已經過去兩個多月了,我們又如同從前一樣坐在教室里認真地聽老師講課,不同的是我們現在已經是高中生了,又向前邁進了一個新的階梯。此時此刻,我坐在十五中的教室里,心裡感到萬分榮幸。中考我考得不是很理想,但很幸運地被十五中錄取了,這給了我一次機遇,給了我一次跨進重點大學的機遇。當我知道我被十五中學錄取的那一刻,我和媽媽、爸爸都特別高興。為此,媽媽送了我一份特別的禮物——一封信。

  說這是一份特別的禮物,其實也不算很特別。因為媽媽給我寫過很多封信。上初中的時候,我學習很不上心,也不努力,導致學習成績不理想的後果,父母也為此操了不少心。在一次期末考試後,媽媽給我寫了封信。她在信中說:「……你在這次考試中,成績不理想,爸爸媽媽很著急,我也知道你心情不好,所以不再更多地責怪你,但是也請你自重。」我當時看完信心裡很不是滋味,覺得自己很笨,於是想過要放棄,但是轉念又一想,不行,不能放棄,中國有一個成語說的好,叫「笨鳥先飛」,我付出比別人多兩倍、三倍的努力,我就不信我考不上重點高中。

  隨著時間的推移,發榜那天終於到了。從那天起,我成為了爸爸媽媽的驕傲。當我再一次拿起媽媽給我寫的信時,我心存感激、感動,還有欣喜。媽媽說:「你好!我的大女兒,還記得我在2001年給你寫的信嗎?那時我稱你為小女兒。而如今不同了,你現在已經長大了。今年你特別爭氣,憑自己的才智和能力考上了北京市重點高中,全家都為你高興。前一陣,媽媽一直沉浸在喜悅當中,而現在,我由感性轉變為理性了。你要知道,人要有自信,但是不能驕傲。你在中考中分數不高,但不要灰心。在高中大家都在同一條起跑線上,只要你努力,就會成為佼佼者,我相信你有這個能力……」

  媽媽的話給了我鼓勵,駕著我的夢想飛向了遠方。

  現在,這封信一直躺在我的書桌里,激勵著我向前。我會永遠珍存這封——特別的禮物。

  下面是本大俠看完此文,發給作者的信:

  ××同學:

  叔叔是帶著喜悅看完你這篇文章的,為你85分的分數,更為重要的是,透過這篇文章,我看到你日趨成熟,字裡行間彰顯出高中生的自強自立,這是有進取心、責任感的標誌,很好,希望繼續保持。

  一個少年的成長成熟,跡象有很多,其中很重要的一個,就是學會替別人著想,學好換位思考。你在這方面,有了很大的進步與提高。你知道父母盼望子女成材成器的焦慮心情,你知道父母對你成長所花費的心血與氣力,你知道你學業進步後父母與人交往時都能感到高人一等的心理體驗。30歲的父母關心孩子的身體和生長,40歲的父母則更多的關心孩子的學業與成長。他們與你同喜同悲,你的學習你的成長狀況就是他們心情的晴雨表。我的兩個親戚的孩子,今年分別考上了

吉林大學和成都電子科技大學,雖然不是清華北大等名校,雖然兩個孩子學習並不突出,但父母的那種喜悅是難以用語言表達的,其中一個姨媽,原來有很少的頭髮,在兒子接到通知書後一個月內,竟奇蹟般地增加了很多。以一顆感恩回報的心對待父母,對待生活,好好學習,好好做人,這比什麼都重要。

  好好乾,××!

  《特別的禮物》突出好的方面有三點:一個是選題比較好,選取生活中的一個細節,而且是與眾不同的細節,我感覺你媽媽教育子女的方法比較妥當,是一個既有原則又有策略的好母親。父母把批評甚至訓斥的言辭變成文字,女兒把這些逆耳忠言當作珍貴的禮物,這是這篇文章新穎的地方。二是注意了首尾呼應、前後照應。開頭把禮物擺出來,結尾說自己對禮物的態度,第二段寫了考試不理想母親對自己的批評,第四段寫了考上重點高中後母親的鼓勵和提醒,這樣情節更為完整。三是有一種揮灑自如、從容不迫的寫作心態。從卷面看,整個文章一氣呵成,沒有增增刪刪,甚至沒有一個字的改動,這除了說明「字很工整」,卷面整潔可以增加印象分外,更重要的是反映了你對漢語寫作的自信,這是一種非常重要的心靈感應。李白斗酒詩百篇,酩酊大醉間尋找的就是一種寫作的意境。

  當然,這篇文章也存在缺點不足,語文老師因為時間精力的限制,不可能點得太多,我感到,不足主要有三個方面:

  一是詳略不當。這是一個老問題了,上次你的那篇爸爸為自己輔導功課的《財富》就存在這個問題,這篇文章有改觀,但不徹底。比如,前面引用信中的內容,抓住重點,比較到位。後面寫媽媽對自己說的話,用得多了,全文760字,媽媽的話用了200字,篇幅不合適,內容也太拖沓,擇其精要即可。

  二是開頭不夠精彩。前六行可有可無,文章開頭要有視覺衝擊,要力戒平淡,意思都是這個意思,看你怎麼說,要爭取把人抓住,把閱讀興趣調動起來。具體看改後文。

  三是文采不夠。這也是一個老問題,不能完全怪你,現在學生普遍存在這樣的問題,近期我給你找了一些唐詩宋詞,你有時間看看。

  特別的禮物

  (修改稿)

  一個學習不努力而又自尊心強的學生如何接受家長的批評?一個曾經試圖放棄學業的學生何以考上重點高中?難題的解決,歸功於母親的一封信。這封信對我而言,是一份彌足珍貴的禮物。

  上初中的時候,我學習很不上心,成績不理想,父母為此操心甚多,我卻貪玩依舊。一次期末考試後,我的分數直線下降,原以為少不了一通電閃雷鳴甚至家庭暴力,不料迎來的卻是「溫柔陷阱」——老媽給我寫了封信。信中說:「……你在這次考試中,成績不理想,爸爸媽媽很著急,我也知道你心情不好,所以不再更多地責怪你,但是也請你自重。」看完信,我心情沉重,特別是「自重」二字,如電光石火閃亮在我的眼前,滋生出種種難以名狀的感受。

  我真的很笨嗎?我還學不學了?繼續還是放棄?隨從還是叛逆?輕言放棄,懦夫;屢教不改,愚蠢。我要做先飛的笨鳥,我要做移山填海的愚公,付出比別人更多的努力,不信東風喚不回。

  學習,學習!爭氣,爭氣!

  春風秋月等閑度。一分辛苦一份才。中考發榜,我幸運地被北京十五中錄取了。那一瞬間,我成了老師和同學眼中的奇蹟,成為父母一筆豐厚的收穫。就要開始高中學業之際,媽媽又找出了那封信,用意很明顯,既是戰前動員,更是特別提醒。重讀此信,我心存感激、感動,更感受到了一份沉甸甸的責任。媽媽,請放心,女兒已經長大,會去努力搏擊風雨征程,贏取精彩的人生!

  背起書包,收拾行囊,我要出發了。「人要有自信,但是不能驕傲。你中考分數不高,但不要灰心。在高中大家都在同一條起跑線上,只要你努力,就會成為佼佼者,我相信你有這個能力……」媽媽的話給了我鼓勵,駕著我的夢想飛向了遠方。

  如今,這封信躺在我的書桌里,時時激勵和警示著我向前。

  珍藏起,特殊的禮物;珍藏起,父母的良苦用心;珍藏起,愈挫彌堅的堅強與自信!


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