金志揚：激揚團隊士氣

　　金志揚是在這樣殘酷的環境中少數受到擁戴的足球教練。他在擔任北京國安隊主教練期間，不僅率隊先後奪得甲A亞軍、足協杯冠軍，並且在一系列商業比賽中戰勝了義大利AC米蘭、巴西弗拉門戈、英格蘭阿森納等強隊。可以說，是金志揚創造北京國安隊那段輝煌的歷史。　　「如果你愛他，就送他去中國當足球教練，因為那裡好掙錢；如果你恨他，也送他去中國當足球教練，因為那裡能毀了他。」曾經流行一時的這句話，反映出中國足球教練所面臨的巨大壓力和挑戰。

　　後來，金因身體原因淡出一線工作。不久前他復出，又成為焦點人物：2006年，金志揚率北京理工大學足球隊的清一色的學生軍奪得全國乙級聯賽冠軍，成功晉級中甲聯賽。

　　領導的情境

　　你所帶領的團隊，面對著強大的對手，在多次的交手中，勝少敗多，因為團隊的能力確實存在著差距。失利讓整個團隊士氣有些低落，人心也開始渙散。但是公司馬上要爭取一個很大的項目，與你競爭的對手依然強有力。這時候你會怎麼做，振奮起每個人的精神，贏得這場硬仗呢？

　　·向員工許諾，成功後有更多更好的物質獎勵嗎？

　　·你會向員工宣揚願景和目標，激發員工的信心嗎？

　　·你會身先士卒，沖在最前方嗎？

　　我們看看金志揚的做法。

　　教練的故事

　　1994年底金志揚接手北京國安隊時，國安隊在聯賽中的名次只是第8。金志揚通過在隊伍中建立起拼搏向上的文化，不斷戰勝強敵，將國安帶向了輝煌。

　　首先，金志揚鼓勵國安「永遠爭第一」。當時有人嘲笑他們不知天高地厚，金志揚卻說，你沒有爭第一的想法，怎麼會有爭第一的行動？永遠爭第一不是一項具體的任務，代表的是一種積極向上，拼搏進取的精神。他告訴隊員們，這就是國安的精神，任何一次比賽，任何一項工作，都要奔著這個方向努力。拼搏的文化很快取得了效果，轉年的聯賽，國安就拿到了第2名的好成績。

　　其次，金志揚還很善於在賽前調動大家的積極性。國際大賽前，金志揚喜歡給隊員上愛國課，比如在與日本隊比賽前他就講南京大屠殺，在打英超勁旅阿森納時，他就講鴉片戰爭和《南京條約》，講三元里抗英……他說，在外國人面前，我們代表的是中國人，絕不能給中國人丟臉，寧可被踢死，也絕不能被嚇死！我們的技術水平可能不如人家，但是鬥志和精氣一定要超過他們。

　　金志揚有一種把隊員講得熱血沸騰的能力，他的很多隊員說，在場下聽完金指導講話，上場都有精神。

　　這並不是說金志揚只會陣前磨槍，平時的教練中，他有自己的一套方法。自身業務功力深厚和對隊員的支持是拼搏文化的基礎。

　　他執教國安隊時每天給隊員講課，不但讓隊員學習一些比賽的經驗，學習閱讀比賽、分析比賽的能力，還講授一些做人道理，講授文化知識，讓隊員有基本的是非觀、榮辱觀、大局觀。後來，他的隊員出去，好幾個都成了隊長，與他平時的教導不無關係。

　　金志揚所體現出來的領導方法就像他自己強調的那樣：「精神是關鍵，球員必須要有一個拼的精神，有想贏的決心，最後還要制定相應的戰術策略。」

　　領導力啟示

　　不論是以前的北京國安隊，還是現在的北京理工大學隊，金志揚能把一個相對平凡甚至業餘的團隊，帶到非凡的境界，其中的一大秘訣，就是他一直不遺餘力地激發起團隊的熱情和拼搏精神。

　　中國的企業還不強大，小企業可能面臨著大對手，大企業又可能面臨著國際級的對手，在這樣的狀況下，拼搏的文化極有可能幫助企業以小勝大，以弱勝強。

　　·為員工指明努力的方向，提出具體的目標，哪怕目標與他現在的能力有很大差距。

　　·不僅要管理員工的行為，還要學會管理他們的思想，讓團隊成員有贏的意志。

　　·不斷訓練和提高員工的業務能力。

　　·一個人業績的取得，除了取決於能力，與他受到的激勵水平息息相關。作為領導者，要善於在關鍵時刻採取精神激勵法。