習傳太極拳感悟

經過幾十年的自我研修,並與社會各界廣泛接觸和交流,在太極拳教學與推廣方面略有所悟,今和盤托出,請同道諸君斧正。一、因制施教 普通教學與重點培養相結合。諸如在華南理工大學、南方醫科大學以自編太極精拳進行訓練,兼修推手方法(如定步單推,雙推、定步四正,活步推,開合推、亂環推等),體用結合,靈活應變,健身與實用相結合,文化氛圍十分濃厚。又如對企業家群體,將套路拆開,進行分解教學。針對老年群體,教一些簡單的肢體功法運動法(彈腿撐天踏地、活動三盤等)。對拜師弟子則強化基本功訓練,頭三年不專門打拳(因為時間寶貴,均來自全國各地,也有國外弟子),而是將拳架套路教給他們自己練,偶爾糾正一下,重點是在功法修鍊上做文章。二、明確觀點 在太極拳教學上提出了自己的觀點標準,即太極拳的核心是固根守盤不倒樁,任人擺弄守中弦。太極拳的作用則是長壽健康,祛病無疾,扶正自衛。太極拳的類別是肢體運動的群眾活動,內功修鍊傳承後人。太極拳分為三類,即太極拳法、太極功法和太極推法。太極拳分四個層次,即初級能固樁,能打拳,能推手;中級能任人擺弄,一處著力一處虛,順勢發放不費力;進入高級層面,觸入自然反彈,驚心動魄;功達上乘境界,虛無縹渺,站雀不飛。 太極拳的三種狀態,一曰武技,一味追求勝負輸贏,易受傷。二曰武功,交流切磋(固樁守盤,聽、引、化、發、拿),有效果,無傷害。三日武道,切磋功夫感悟探究,心性修鍊。三、把握三個原則1、公眾場所教拳免費訓練,隨緣隨了。2、對上門交友者不推脫,視親人,談感受。3、授徒:①按傳統禮教程序拜師;②有固定職業,單位住所情況清楚;③有人引薦;④無違法犯罪記錄。符合上述要求者可收為門徒。 正所謂,頂天立地守中弦,時間琵琶任我彈。收放輕靈生妙覺,行之所向意為先。陰陽互動內外旋,升降自如煉金丹。萬法心生合即出,四象逐波顛倒顛。本文來源於太極網。
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