【成語釋義】出自《後漢書·吳漢傳》:「帝時遣人觀大司馬何為,還言方修戰攻之具,乃嘆曰:『吳公差強人意,隱若一敵國矣。」』差:勉強,尚,略;強:振奮。原指還能振奮人的意志,現在表示大體上能讓人滿意。 【重點提示】這個成語在使用中失誤率較高,常被人理解為「不能使人滿意」,其實它的意思是大體上還能使人滿意。意思理解差不多相反了。
【病句舉例】我本就對那裡的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強人意嗎?
【點評】誤將詞語理解為「不能使人滿意」。
2文不加點
【成語釋義】出自漢·禰衡《<鸚鵡賦)序》:「衡因為賦,筆不停輟,文不加點。」點:塗上一點,表示刪去,改動、修改的意思。文不加點,指文章一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟,不假思索。 【重點提示】褒義詞,對於此成語,容易理解成「文章沒有標點」。 【病句舉例】這篇文章不僅結構混亂,而且文不加點,令人費解。 【點評】誤將「文不加點」理解為「文章沒有加標點」。
3首當其衝
【成語釋義】出自《漢書·五行志下之上》:「正當其沖,不能修德。」首:最先。當:面對,對著。沖:衝車,一種用來攻城野戰的武器。本指處在首要位置,比喻最先受到攻擊或遭遇災害。 【重點提示】容易誤解為第一個衝上前去處理事情。 【病句舉例】第二次世界大戰時,德國展開潛艇戰,於是使用水聲設備來尋找潛艇,成了同盟國要解決的首當其衝的問題。 【點評】誤將詞語理解為「首先、第一個」的意思,因此。運用是不當的。
4始作俑者
【成語釋義】出自《孟子·梁惠王上》:「仲尼曰:『始作俑者,其無後乎。』為其象人而用之也。」指開始用俑殉葬的人,後用作比喻首開惡例的人。 【重點提示】始作俑者,是貶義詞。 【病句舉例】在這個廠里,他是敢於摔了鐵飯碗而幹個體的始作俑者,在他之後,不少人或辭職,或停職,投人到下海的潮流中。 【點評】誤將詞語理解為「第一個」。
5不刊之論
【成語釋義】出自漢·揚雄《答劉歆書》:「是懸諸日月不刊之書也。」刊:削。古代在竹簡上寫字,有錯誤就用刀削去。不刊,是說不可更改。比喻不能改動或不可磨滅的言論,用來形容文章或言辭的精準得當,無懈可擊。 【重點提示】不刊之論是褒義詞,不是不能刊登的言論。 【病句舉例】他雖有不羈之才,但由於目空一切,不再學習,發表的文章多是不刊之論。 【點評】句子在此想表達的意思是「不能刊登的言論」,不刊之論用在這裡不正確。
6七月流火
【成語釋義】出自《詩經·幽風·七月》:「七月流火,九月授衣。」「七月」指夏曆的七月;「流」,指移動,落下;「火」指星名「大火星」,即心宿。大火星是一顆著名的紅巨星,每年農曆五月黃昏時心宿在中天,位於正南方,位置最高。農曆七月黃昏,大火星的位置由中天逐漸西降,時暑熱開始減退。七月流火,即天氣轉涼的意思。 【重點提示】常誤用為形容天氣熱。 【病句舉例】在這七月流火的夏天,英勇的志願者無私奉獻。 【點評】誤將「七月流火」理解為「天氣很熱」。
7不足為訓
【成語釋義】出自明·胡應麟《詩蔽》:「君詩如風摘巨鯨,步驟雖奇,不足為訓。」訓:準則。不足為訓,是指不能當做典範或準則。 【重點提示】容易理解為「不足以成為教訓」。 【病句舉例】一個人犯點錯誤,是難免的,是不足為訓的。 【點評】題干想表達「不足以成為教訓」的意思,但是「不足為訓」實際是不可以拿來作為準則的意思。
8無所不為
【成語釋義】出自《三國志·吳書·張溫傳》:「揆其奸心,無所不為。」意思是:沒有不幹的事情,指什麼壞事都干。 【重點提示】無所不為,是一個貶義詞,意思是「什麼壞事都做」,可該詞常被人理解為褒義詞,意思是「什麼都敢做」。 【病句舉例】這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。 【點評】誤將成語理解為「勇敢,什麼都敢做」。
9彈冠相慶
【成語釋義】《漢書·王吉傳》記載:「吉與貢禹為友,世稱『王陽在位,貢公彈冠』,言其取捨也。」彈冠:撣去帽子上的塵土。本謂王吉、貢禹兩人友善,王吉做了官,貢禹也準備出仕。後以「彈冠相慶」指因即將做官而互相慶賀 【重點提示】該詞語常用作貶義。 【病句舉例】園丁康居工程,確實抓到了點子上,消息一傳出,廣大教師奔走相告,彈冠相慶,稱讚為他們辦了實事。 【點評】本句表達的是「因高興而慶賀」,彈冠相慶用在這裡顯然不恰當。
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