不會寫文章，你缺點「結構力」

我們在寫文章之前，頭腦中通常會有許多想法，但等到真正要動筆的時候，往往寫不下去了，或者好不容易寫完了，卻沒有表達出心中所想。到底如何才能把文章寫好？我想需要一點結構力。

如果沒有結構，我們的思維就很容易從一點漂到另一點，卻總也無法得出一個有效結論。

如果沒有結構，事情就會變得非常複雜，讓人瞻前顧後，猶豫不決。

如果沒有結構，問題就會像洪水一樣試圖一股腦兒地衝進你的腦海中，難以把握問題的關鍵。

到底什麼是結構力？李忠秋老師在《結構思考力》一書中說，結構力就是一種強調「先總後分」的立體化思考模式。

其實我們小時候寫作文時用的「總分總「結構，就是結構力的一種簡單體現，在強調「先總後」的過程中，更容易分清一個問題的幾個方面，從而把握問題的關鍵。

當然結構力並不是像「總分總」那麼簡單，索性現在可以藉助一些工具後天訓練達成。金字塔結構就是可以提升結構思考力的有效工具，這一理念也是源自芭芭拉明托的《金字塔原理》。

六張圖帶你讀懂結構力。

一、畫出屬於你的結構金字塔

金字塔的基石是按照先總後分的思維模式明確標準，而後是基於標準確定主題，用自下而上的模式列出對方心中的疑問，以歸納或者演繹的方式解答，最後以可視化的方式做演示。

二、確定讓表達有的放矢的主題

首先是確立目標，但是目標並不是你所寫內容本身的目標，而是具體到可以達成的，比如說你想文章受到廣泛的關注和喜歡，就要輸出一些有理有據的乾貨，而不是寫一些自嗨的文章。

書中提到一個確立目標的小工具，叫做ABCD目標法，A代表受眾，B代表行為，C代表條件，D代表程度。針對寫文章來說，你的受眾是簡書用戶，在讀完整本書並且做了詳細的讀書筆記的條件下，認真的輸出一篇有價值的書評，達到相當數量的閱讀和喜歡。知道你想到達的程度，也就明白了你應該付出多少努力。

其次是設定主題，並不是要大家做標題黨，但不可否認的是經過良好包裝的主題更有衝擊力，且任何一次表達都應該為目標服務。包裝主題需要把握三個基本原則：簡單、準確、利益，三者缺一不可。

再其次是設計序言，《金字塔原理》一書也同樣強調過序言的重要，序言不僅僅是開場白，它可以在正文開始前，迅速抓住對方並吸引對方的注意力。

序言不需要太長，包含四個要素就夠了，S（場景），C（衝突），Q（疑問），A（回答/解決方案），序言在中心思想的上面，可以引出中心。

三、縱向結構搭建文章骨架

當你想基於某一主題寫文章卻不知道如何下筆，自上而下的疑問分解式結構可以迅速幫你開闊思路，按照5W2H原則逐一列舉，甚至可以繪製自己的「設想問題表格」，但是需要注意的是，對於關鍵詞的解釋（疑問）並不局限於字面意思。比如what也可以思考目的是什麼？why-誰來負責？when-最佳時機是什麼？how-從哪裡入手做？

但是更多的時候，你只需要一個簡便的方法便能解決所有問題，短小精悍的文章是再好不過。掌握2W1H（why、what、how）就是掌握了5H2W原則的核心，因為這三個問題（why、what、how）大部分情況下都會涉及，也通常會解決大部分的結構搭建問題。

當你空有一堆資料而不知道如何寫成一篇文章時，那麼你需要換一種思維角度了，自下而上的概括總結能通過簡單步驟迅速組建起一篇文章來。

第一需要收集資料，如果我們要寫一篇書評，那麼平時在書上做得記號，畫的導圖，寫的短評都是資料。

第二是把這些無序的資料分類，如果我的書評要按照2W1H結構，那麼要區分哪些是為什麼？哪些是是什麼？哪些是怎麼做？然後剔除一些不需要的。

第三是總結概括，不但要有結論，而且要用修辭的方式讓結論更有感染力。

四、橫向結構滲透文章本質

文章搭建完成，要真正增進說服力，還需要在邏輯上繼續推進。演繹的方式能提高說服力，而歸納的方式可以提高文章的整體性，具體如何選擇要依需求而定，根據你想表達的主題而定，演繹適用於說服為主，歸納則關注於解決問題。

五、形象表達讓文章加分

在簡書寫作三個月以來，我閱讀量最多的是一篇手繪旅行筆記，彭小六也曾經說過一篇文章的主題圖是非常重要的，適當的增加可視化的元素是會給文章加分的。

書中列舉的是PPT做演示的例子，也有很多優秀的讀書筆記PPT，當人看了就恨不得立馬買書來看。需要注意的是PPT的邏輯框架也要符合結構力的原則，每頁ppt都是一個金字塔結構。

我運用了結構力的方法，在確立了主題後，用SCQA的方法寫了序言，用2W1H原則自上而下確立了文章結構，用歸納的方法總結了看懂結構力的六張圖，以下是整篇文章的思維導圖，雖然在寫的時候還有很多不足，但是通過對結構的學習，使我有了整體的思路，寫東西也可以一氣呵成了。

學習是一個長久而漸進的過程，掌握結構思考力也是一樣，也許每次動筆是只用到一點內容，或者嘗試在生活中用結構力的方式去思考，功不唐捐，一定會有效。

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