家有孩子，整潔一點好還是亂一點好？心理學家來告訴你答案

06-25

文｜喋喋媽咪

相信很多寶媽看到這個題目之後，都會異口同聲地回答說整齊一點好！因為在上學的時候，只要是住校生，學校就是這樣要求的。什麼被子疊好後該怎麼放，桌子上不能放東西，垃圾桶里不能有垃圾，等等。這些規則可以說數不勝數！

當然，在學校遵守校規校紀是理所應當的，但是在家裡是否也必須這樣呢？其實，大可不必，或許你會說書桌都不能收拾好，又怎麼會有清晰的思路。對此，愛因斯坦給出了他有力的反駁：

「如果說雜亂的書桌意味著雜亂的大腦，那麼，空桌子又意味著什麼？」

相信很多人都有過這樣的體會：在一個整齊乾淨的人家中做客的時候，會小心翼翼，生怕把別人家弄髒，原本隨地亂扔垃圾的習慣也瞬間被治癒了。其實，這是因為你的行為受到了環境的約束，這時候你的思維也受到了一定程度的局限！

但是，當你在一個比較隨意，房間不是那麼整潔的人家裡做客的時候，你就會輕鬆很多，就像在自己家裡一樣，頭腦不用總綳著一根弦。這個時候，你的行為和思緒都會比較自由，自然也會產生更多的奇思妙想。

第一，屋子亂的人創造力更強

曾經就有心理學家對屋子亂和創造力之間的關係做過研究，研究得出那些屋子比較亂的人反而要比屋子整潔的人創造力更強！這麼說來，愛因斯坦似乎就是最好的例子。

無獨有偶，經濟學家蒂姆·哈福德也曾經在《混亂》中提到過，那些在日常生活循規蹈矩，桌面整齊，生活用品擺放整齊的人往往較缺乏創造力。

其實，拋開這些理論，我們細細來想，假如家裡都很整齊，孩子可能也會想要維持這樣的現狀，所以就不太想玩玩具，因為生怕弄亂了。

相反，如果家裡本來就不是很整齊，孩子也就會沒有任何顧慮了，反正弄亂了也不會被挨罵！於是，就會去愉快地自由自在地玩玩具，而孩子的創造力往往是在玩耍中培養的。

所以，家裡不那麼整齊，其實對於孩子的成長來說是件好事！

第二，塗鴉也有利於提升創造力

對於孩子來說，除了玩耍，塗鴉也有利於提升他的創造力！在孩子還小的時候，儘管不怎麼會畫畫，但是似乎卻十分熱衷於此。甚至根本畫得四不像，有時候卻還會在父母面前炫耀，其實這就是他的作品，是他創作出來的，他為自己的創作而高興！

這樣的行為看似沒有什麼意義，但是卻是孩子激發自己創造力的一個過程！作為父母，我們應該讓孩子自由地塗鴉，讓他的表達得到滿足。比如在孩子準備盡量多畫畫本，當孩子在牆上塗鴉的時候也不要呵斥他。

第三、屋子亂不等於臟

說到這裡，或許有人會問是不是家裡就任由它髒亂、不用收拾呢？

其實，當然不是！因為舒適的環境也會帶來愉悅的心情，不過寶媽可以選擇給孩子讓出一個房間玩耍，又或者是一個專屬區域。在他的那個區域里，大人不要過多干涉，基本上交給孩子自己管理。這樣既保證了孩子的創造力不被限制，又不會讓房間到處一片混亂，你覺得呢？

而且，要注意的是，除了孩子玩耍的專屬區域，即使孩子會偶爾在其他地方玩耍，寶媽也不要過多干涉，只要保證孩子的安全即可。