媽媽強大了，孩子才優秀：我堅持這三個信念養育孩子（附語音）

文／桐陽媽

下邊的文字，我都錄音了，根據喜愛選擇。

今天給大家分享怎樣去鍛煉自己脆弱的內心，讓自己內心強大起來。後邊還想給大家推薦一本我非常喜歡的育兒書。

今天，我的一位朋友得了乳腺炎，疼痛難忍，娃又哭又鬧，和老人育兒衝突不斷，她特別無助，養個娃覺得特別難。我給了她很多心理支持。讓她先照顧好自己，自己內心強大，然後才能更好的養育孩子。也和她分享了我鍛煉自己內心的過程，養育兩個孩子，我始終堅持的三個信念。

第一個信念：育兒就是給予愛的過程。

大女兒39天的時候，我得了乳腺炎，乳房腫塊就是石頭那麼硬。去了醫院，一個護士都揉不動，三個護士交替揉奶，不但沒好，而是導致發炎更嚴重。最後住了兩次醫院，穿刺6次，餵奶的過程還是會反覆堵，我心理還是想給孩子餵奶，最後選擇中醫治療，奶堵了，就吃中藥，然後用藥渣子敷硬塊，前後吃了80多副中藥。

說實話，生了倆娃的痛苦，我都忘記了，但是乳腺炎的痛苦，我一輩子都不會忘記 。

這麼痛苦，為什麼，我還要堅持呢？因為，我內心有個信念，育兒就是無條件給予愛的過程。母乳是用來餵養孩子的，牛奶是用來喂牛的，孩子需要母乳，需要在媽媽懷裡被呵護。

因為我的堅持：大女兒餵奶到2歲8個月，二女兒餵奶3歲。

第二個信念：自己的孩子自己負責，別人幫助感恩。

生二女兒的時候，大女兒3歲5個月。家裡有個照顧奶奶的阿姨，可以做飯，但是不看孩子。後來，孩子姑奶奶過來幫忙，白天能接送大女兒，姑奶奶也打算晚上陪大女兒睡覺，替我分擔一下。

生完二女兒出院回來，大女兒雖然知道媽媽去生妹妹，但是妹妹真的出現在她面前，媽媽要照顧妹妹，還要休息，加上住院分離了一周。大女兒更渴望我的陪伴，晚上拒絕和姑奶奶睡，還要和我們睡。我以前學習過，家裡有兩個孩子，要照顧老大的情緒，立馬做出決定，不管再難，我也要陪伴倆娃。

母乳餵養，孩子爸爸有勁也使不上，再說他白天還要上班，回家還要照顧生病的奶奶。

一邊老大，一邊老二，我睡中間，那個時候我被自己感動了。

我當時的信念很簡單，自己的娃自己養，姑奶奶幫忙感恩，只要我身體力行，我盡量自己來。所以生完大女兒2周，姑奶奶覺得自己過來幫忙，結果沒啥事，孩子基本不用她，提出要回家。

第三個信念：遇到問題，少抱怨，多陪伴。

有一次，家裡要換床，床板放在客廳的走廊里，孩子爸爸就去上班了。大女兒玩的時候，床板砸到孩子身上，嘴巴裡邊的鮮血呼呼的往外流。我的確嚇壞了，但是還是努力調整了自己，看看孩子有事沒，幸虧沒砸到頭上，只是把嘴碰破了。當時爺爺就抱怨孩子爸爸怎麼沒把床板放到一個安全的地方。但是我沒責怪，孩子爸爸他也沒想到這結果，他也心疼孩子。

只所以能做出這些選擇，能有這些信念，並不是因為我天生有多堅強，我也是一個普通媽媽。而是因為我經常喜歡看中內外書籍學習。

經常遇到一些父母讓我推薦書。我也一直在挑選優秀的書，希望能夠真正的幫助父母。

育兒書籍其實不需要太多，道理差不多，看一兩本比較全面優秀的書就夠了，給大家推薦一本，我非常喜歡的書。書名：《媽媽強大了，孩子才優秀》值得每位父母去看。

為什麼要推薦這本書？主要有以下5點：

1、書的結構框架清晰。

我們學語文，經常要提煉中心思想，而這本書不用想作者在表達什麼，而是每個主題特別清晰，直接告訴我們中心思想，在說什麼問題，然後還有解決辦法。這本書包括了我們平時養育孩子的18個主題，每個主題有細分章節詳細闡述，一網打盡育兒難題。

2、專業性強，邏輯嚴密。

雖然書中有很多羅玲老師養育孩子的事例，但這不是一本育兒手記，而是中內外育兒思想，心理學和教育學結合的書籍，羅玲老師用專業素養，真誠，善良，包容的心，寫出的科學育兒書。

書中包括了0--12歲孩子心理發展要點。通過清晰的解析每個階段特點，孩子為什麼會有這些行為？採取什麼方法去解決問題，書中都有策略，安撫媽媽的情緒，從而減少焦慮。

3、指導可操作性強。

父母看了很多育兒書，遇到孩子問題還是不會解決，不知道怎樣去引導。我想有個很重要的原因，是內在窮詞，不知道該說什麼，怎樣說？而這本書裡邊有很多例句，教父母怎樣去說，怎樣去引導，都可以拿來去用。

現在不缺大道理，而是缺乏怎樣把這些道理應用到實際生活中。而這本書就是教我們怎樣去做。

4、給予父母心理支持。

我們有時候看一些語言：孩子的問題都是媽媽的問題，給很多媽媽帶來了心理壓力，愧疚自責。而這本書，沒有對媽媽的苛責，而是陪伴和理解，鼓勵媽媽接納自己的不完美，一步步帶領媽媽，站在孩子的角度去想問題，溫暖孩子的心，培養孩子自信、獨立、積極樂觀的性格，從而讓孩子的人格完整。

5、這本書可以陪孩子一起去讀。

這本書我本來認為寫給媽媽看的，結果，前天我在刷碗的時候，聽到6歲半的大女兒讀：不愛主動和大人說話。我以為她讀的是繪本書。後來又聽到讀：孩子見到大人不願意打招呼。走過去一看，她讀的就是這本書。我問：「這本書你喜歡看嗎？」她說：「喜歡看。」然後問我：「為什麼媽媽強大了，孩子才優秀。」我答：「咱們一起讀找找原因。」大女兒非常高興：「好啊。」

女兒睡著了，我又讀了一遍，發現這本書雖然是專業書，涉及的面很多，但是沒有難懂的詞語，非常適合親子閱讀。

父母焦慮，花錢上培訓班，到處求助，不知道怎麼辦？真的不如把一本書研究透了，去實踐，去思考。這才是解決媽媽焦慮的根本。

羅玲老師指出：我們對孩子的不滿和挑剔，實則是對自己的不滿。她認為人的心理有兩個「油罐」，一個儲備樂趣，熱情，一個儲備愛。所謂教養就是給孩子那個「油罐」不斷加油。

育兒先育己，媽媽把自己的「油罐」加滿了，才能給出愛，孩子值得被溫柔對待，孩子需要看到媽媽的笑臉，讓我們一起強大，一起成長。

桐陽媽從2005開始研究心理學和親子教育，擅長育兒，婚姻問題，婆媳矛盾。